通訊員　孟慶強

　　濟南市萊蕪區鳳城街道東風小學成立於1982年的學校。這所集幼稚園與小學於一體的公辦義務教育學校,以“五年築基、成就人生”為辦學目標,堅持“以人為本、和諧發展”的理念,探索出一條育人為本、素質為重的素質教育之路。

　　在課堂教學改革方面,東風小學提出了“課程分層、過程個性、因材施教”的理念,努力打造“多頭齊發、各盡所能、各得其所”的高效課堂模式。這一差異教學模式在萊蕪區小學學科素養抽測中,連續多年取得優異成績,充分驗證了其顯著成效。

　　課程建設是學校的一大亮點。東風小學構建了“五維根基課程體系”,涵蓋德智體美勞全面發展內容。近年來,學校重點實施了一系列特色課程,包括北京、上海及省科技館的研學活動、“家委會組織研學和家長進課堂”的家長課程,以及聘請外教開設的多彩選修課。這些課程不僅豐富了學生的校園生活,還有效促進了其綜合素質提升。

　　科研工作是學校發展的核心驅動力之一。東風小學的教學課題《項目驅動式五育融合的研究與實踐》獲得萊蕪區重點立項,即將結題；少隊部課題《少先隊員階梯式政治啟蒙教育的路徑研究》則被評為省級重點課題。這些研究為學校完善“五維根基課程體系”提供了強有力的理論支援。

　　教師素養提升是學校工作的重中之重。每年學校都會選派超過半數的教師前往北京、上海、南京、天津、西安等地參加全國名校考察和業務培訓,幫助教師開闊視野、提升專業水準。

　　在學生素養提升方面,學校舉辦了以“創新中華、強國有我”為主題的“科技節”,歷時五個月,內容豐富多樣。其間,學校組織學生閱讀科普書籍、製作創新作品,並安排三至五年級學生赴省科技館研學。最終,學校成功舉辦了第三屆科技創新作品展評活動,激發了學生的學習熱情和創新能力。在全國及省市各級科技競賽中,該校學生屢獲佳績,彰顯了紮實的教育成果。

　　展望未來,東風小學校長孟慶強表示:“我們將繼續秉承‘五年築基、成就人生’的辦學理念,向著小而美、小而魅、小而強的目標邁進,彙聚教育力量,為每一位學生的健康成長保駕護航。”