本文轉自：鄂州日報
本報訊（通訊員魏俊輝）4月12日，紅蓮湖中心幼兒園教師團隊走進省直機關湯遜湖周店幼稚園，以“對話兒童 看見兒童”為主題，開啟一場沉浸式環境創設學習之旅。此次活動通過理念碰撞、案例剖析與實地探訪，深入探討兒童視角下的環境創設策略，為推進武鄂學前教育協同發展提供了實踐樣本。
活動伊始，周店幼稚園趙計芳老師作《對話環境看見兒童——從“裝飾”到“教育”的思考》主題報告。報告從微觀的色彩搭配到巨集觀的空間規劃，系統闡釋了環境創設的教育內涵，並輔以生動的班級實踐案例，引發在場教師的深度思考。隨後，教師們走進各個班級，開啟“偵探式”環創觀察，重點考察了如何通過環境設計體現兒童主體性。
雙方幼兒園負責人表示，將以此次交流為契機，進一步健全“資源共研、師資共培、兒童共長”協作機制，共同提升學前教育品質，為幼兒健康成長提供更優質的教育環境。