父母的態度影響著孩子，而父母的態度也受周圍環境的影響。

有段時間我曾覺得考出好成績就證明孩子足夠優秀。因為那段時間經常聽周圍家長討論孩子的成績。尤其羨慕那些能自主學習的孩子家長。

聽得多了，回家看到自家孩子不學習就很生氣。忍不住想吼孩子：幾點了，還不學習？

然而成績並不是評判一個孩子是否優秀的決定性因素。想想那些學習成績很好，但最後跳樓的孩子，我忍不住害怕。

我也在問自己，孩子什麼樣，我才會覺得優秀？我想如何培養孩子？那是他想要的人生嗎？在孩子還沒有明確目標時，從家長角度，我覺得下面三點當放最前面。

首先得三觀正（世界觀、人生觀和價值觀）。

兒童三觀的培養對他的成長至關重要，是影響其一生的重要因素。

它決定了孩子如何理解世界，如何對待他人，以及如何定位自己的價值。

根據發展心理學的研究，5-9歲是開始構建對世界的理解，形成自己的世界觀。

因此，從幼兒時期開始，家長就要關注如何培養孩子擁有正確的三觀。

父母以身作則、言傳身教、身體力行是關鍵。比如家長誠實守信，孩子說謊的概率也會大大降低。

引導孩子感恩孝順、互助分享、有責任感、生活獨立、看待事情有批判性思維、積極面對生活、避免與他人物質攀比等。

不要讓孩子滿足於安逸的舒適圈，鼓勵孩子勇敢面對學習上的挑戰，積极參加社會實踐活動、公益活動，打開人生的維度。

其次是能養活自己。

成績好當然好，但是能養活自己更是生存的能力。別讓孩子一直依賴父母，一旦父母不在，孩子就成了沒人管的巨嬰。

信任是孩子自主的起點，家長懂得放手，孩子才能獲得試錯的機會。就如教孩子掌握做飯的能力，比日日給孩子做好飯菜更重要！

育兒專家建議，要讓孩子從小就養成自己的事情自己做的好習慣。

因此，家長要學會“變懶”、“放手”、“給孩子創造成長的機會”允許孩子出現錯誤，並鼓勵孩子總結經驗，調整好心態再來一次！

讓孩子從“要我學”轉變為“我要學”的積極態度，感受生活的美好。

最後是孩子喜歡的人生。

孩子的人生，應該由孩子自己掌握。

從每天吃什麼、穿什麼、帶什麼的選擇開始，培養孩子的自主意識，逐漸延伸到未來更大的人生決策。

怎麼培養孩子的決策力？

除了讓孩子決定自己的日常生活，還可以讓孩子參與家庭決策，如選擇旅遊目的地、參與家庭預算的制定等。通過這些實踐，讓孩子學會權衡利弊、考慮後果，成為生活的引導者。

家長要注意的是，不要“一票否決”孩子的想法，而是應該引導孩子獨立思考，給予合理的建議。

因此，培養孩子的重要性，在於培養他們擁有正確的三觀、讓他們成為獨立的個體，並知道自己的喜好和夢想，願意為它們努力奮鬥。

校對 莊武