數學是高中最難學科，但卻是學霸最有成就感的學科，可以建立絕對優勢，而這種優勢的建立，是在投入更少的學習時間上獲得。高中的數學會就會，不會就是不會，學霸一個小時的學習效果，可能遠超普通孩子四五個小時。

高中選拔的首先是思維能力，而數學就是這種能力的最直接體現，得數學者得天下，思維能力在數學學科上得差距，是維度上得差距。

很多人認為，英語這種比拼投入度得學科，對於學霸不友好，但真正得學霸，英語學科也同樣出色。初中的英語和投入度相關，因為其他學科太容易，但高中的英語則和思維能力也同樣相關，不在於學科本身對於思維能力要求，而在於時間上的分配。

一個理科學科，可以很輕鬆學好數理化生，就會有更多的時間學習英語，因此在高中階段學霸在英語學科投入度，反而可能更高，其理科不僅學的好而且效率高的連鎖反應，就是可以有更多精力用於英語提升。

而高中理科成績不錯，英語卻拖後腿的學生，並不是真正的學霸，甚至都不是理科真正意義上的學霸，因為他們理科優異成績獲得，是投入更多時間，從而導致英語學科投入度不足。同樣一些理科學不來的學生，也容易將更多的學習時間用於英語，形成英語單科學霸。

高中數學成績和英語成績都優異，才是一個學霸的標配。

數學和物理學科具有強相關性，因此數學好的學生，物理也容易建立絕對優勢，相比較數學和物理，化學和生物雖然也是理科，但需要大量的記憶作為基礎，對於更喜歡純理科思維的學生，往往優勢不如數學和物理明顯，但也絕對是優勢學科。

學霸最具難度和偶然性的學科是語文，對於思維能力一般的學生，語文和其他文科簡單一點，因為能夠學的懂，對於普通優生，語文難度中等，得不到高分但也不會太低，但對於學霸群體而言，語文往往是扣分最多的學科，考試偶然性也最大。