本文轉自：松原日報
寧江區伯都小學
回應新課標改革 推動教學方式創新
本報訊（記者尹曉偉）為積極回應新課標改革，推動教學方式創新，寧江區伯都小學於3月份舉辦了“落實新課標理念，轉變教學方式”學科教學競賽課。
本次活動吸引了該校17位來自不同學科的教師踴躍參與，涵蓋數學、語文、英語、道德與法治以及科學等多個領域。
在數學賽場，5位數學教師憑藉巧妙的教學設計，將抽象的數學知識與生活實例緊密結合，引導學生自主探究，在思維的碰撞中掌握解題方法，提升邏輯思維能力。
語文課堂上，6位語文教師盡顯語言藝術魅力。通過深情的朗讀、深度的文本解析和生動的情境創設，讓學生沉浸在文學的世界里，感受中華文化的博大精深，培養學生的閱讀理解與表達能力。
3位英語教師則營造了全英文教學環境，借助豐富的多媒體資源與趣味互動遊戲，激發學生開口說英語的熱情，有效鍛煉了學生的聽說讀寫綜合能力。
2位道德與法治教師以時事熱點和生活案例為切入點，引導學生樹立正確的價值觀和道德觀，培養學生的社會責任感和公民意識。
科學教師通過精彩的實驗演示，點燃學生探索科學的好奇心，鼓勵學生大胆質疑、勇於探索，培養了學生的科學精神與實踐能力。
此次教學競賽不僅為教師們搭建了展示教學風采的平臺，也為全校教師提供了相互學習、交流研討的機會，對推動學校教學改革、提升教育教學品質起到了積極的促進作用。