#長沙中考改革#

3 月 24 日，長沙舉行了中考中招制度改革新聞發佈會：生物學、地理兩門課不計入中考總分，體育從 40 分增加到 50 分，中考總分由 700 分降為 630 分;取消語文口語交際考查，全市統一組織資訊科技、藝術、英語口語以及物化生 3 科實驗考查，測試結果納入綜合素質評價;普通高中招生錄取實行 “公民同招”，取消民辦普通高中學校和子弟學校 20% 的自主招生計劃…… 這樣的改革意味著什麼?對家長來說，培育孩子的方向上需要做哪些調整呢?

這無疑是一個重大的調整，在我看來，這一系列改革旨在從關注分數轉向關注人的全面發展，需要家長們重新審視和調整對孩子的教育規劃。首先，生物學和地理不再計入中考總分，意味著學生可以更加專注於其他核心科目的學習，但同時也需要家長引導孩子全面發展，不應忽視這兩門學科對於孩子綜合素質提升的重要性。體育分值的增加，體現了教育部門對學生體質健康的重視，家長應鼓勵孩子積极參與體育鍛煉，培養良好的生活習慣。

取消語文口語交際考查，並不意味著口語表達不再重要，反而需要家長在日常生活中多與孩子進行溝通交流，提升孩子的語言表達能力和社交技巧。資訊科技、藝術、英語口語及物化生實驗考查的納入，要求家長更加重視孩子的綜合素質培養，鼓勵孩子探索多元興趣，發展全面能力。

“公民同招”政策的實施，為所有學生提供了更加公平的競爭環境，家長應關注這一變化，合理規劃孩子的升學路徑。同時，民辦高中和子弟學校自主招生計劃的取消，也提醒家長在選擇學校時需更加謹慎，綜合考慮學校的辦學理念、師資力量、教學品質等因素。

對於家庭教育而言，最關鍵的是，能不能説明孩子找到自己熱愛的方向，並且持之以恆地在這個方向上去努力，把這件事做到極致。這才是孩子未來的核心競爭力。比如宇樹科技的王興興從小就很喜歡機器人，特別喜歡動手搞發明創造，但是他的學科成績談不上很好，特別是英語他就很不喜歡，所以高考成績一般，上不了名校。他顯然不是傳統意義上的學霸，也沒有選擇德智體美勞全面發展，反而選擇一門心思鑽研自己熱愛的事物——機器人，最終助力國家實現科技的飛躍進步。

總之，長沙中考改革是一項系統工程，需要家長、學校和社會共同努力，以適應新的教育形勢，為孩子創造更加優質的教育環境。