我國民政教育領域第一所本科高校——民政職業大學在北京揭牌成立，其開設的婚姻服務與管理專業迎來了首屆本科生。之前，國內只有婚慶類相關專業，以“婚姻”命名本科專業是頭一遭；2020年9月，養老專業本科也首次進入大眾視野。

結婚和養老何以成為本科專業？這兩個領域的本科學生都學習什麼課程？他們對此又有著怎樣的理解和期許呢？

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婚姻服務與管理需要本科

位於北京市大興區的民政職業大學，校園環境優美，嶄新的教學樓和宿舍讓入校的近70名婚姻服務與管理專業本科的大一新生欣喜不已。19歲的大一女生橙橙說：“我有一種預感，大學期間我會完成人生大事，畢竟，我們也是學習婚姻的本科生嘛！”

2024年5月，教育部同意以北京社會管理職業學院為基礎設立民政職業大學，同時首設婚姻服務與管理專業本科，在全國12個省份招收近70名學生。

官宣之初，很多人憑字面意思，將“婚姻服務與管理”等同於媒婆，認為這個職業自古有之，全憑興趣，無需學習，更別說通過高考後再讀本科了。

其實，之所以有這種誤解，還是因為婚姻服務與管理本科專業首次開設，除了學校、家長和學生外，其他人都未知其全貌。

據悉，民政職業大學婚姻服務與管理本科專業的課程是由基礎理論課程、專業核心課程和實踐技能課程三大部分組成。

基礎課程包括社會學和管理學，學生通過系統學習後，可掌握婚姻服務與管理領域的基礎理論知識和研究方法。專業核心課程包括婚姻家庭文化、家庭倫理學等，可幫助學生系統瞭解婚姻家庭的文化、歷史和現狀，樹立正確的家庭倫理觀。

顯然，這些理論基礎知識既需要系統學習，也是新時代做好婚姻服務與管理事業的必然要求。

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民政職業大學婚禮文化與傳媒藝術學院院長於曉輝坦言，這恰是婚姻本科開設的意義：“婚姻家庭的確是從‘媒婆’開始的，我們培養的為婚姻家庭全週期提供專業服務的人才，為‘幸福中國’建設助力，婚姻本科的開設其實是順勢而為。”

教學樓里設有婚姻登記、婚禮儀式、新娘化妝間等多個實訓廳，學生可以在實景中感受和學習相關知識。“媽，看看這是您說的‘媒婆’‘婚慶主持’嗎？”一位學生在視頻中，向家人介紹學校環境。

除了基本的技能培養外，婚姻職業本科專業還有系統的理論知識，如管理學相關知識（家庭財務管理、共同財產分配）、涉及婚姻家庭的法律知識（二婚家庭的兩個繼子女是否能夠結婚），旨在培養服務婚姻家庭全周期的高層次創新型技術技能人才。

於曉輝表示，婚姻職業本科專業關注婚姻家庭全周期的服務工作，即從談戀愛到結婚，再到婚姻關係維繫，整個過程的服務與管理技能，學生都要掌握，涉及婚戀介紹、婚姻登記、婚慶，以及婚姻家庭輔導服務。

“隨著婚姻家庭市場的不斷發展變化，相關領域的人才需求不斷精細化。僅僅關注婚姻慶典服務的自學或專科人才已經不能滿足社會需求。給新人辦婚禮是婚姻職業本科學生的基本技能，除此之外，他們還會瞭解與之相關的各種政策、法律法規，以及婚姻家庭輔導知識。”於曉輝說。

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這是一個有現實需要的專業

民政職業大學首批70個招生指標，實際報到學生68人（2人複讀），且均為第一志願錄取，錄取分數高出當地本科線40-80分，足見年輕人對婚姻服務專業的濃厚興趣。雖然尊重孩子的個人意願，但也有家長覺得這個專業頂多讀個大專就夠了。

家長的擔心不無道理，畢竟對“00後”來說，婚姻家庭是一個非常巨集大的課題。他們口口聲聲宣稱不戀愛、不結婚，那麼，選擇這個專業是一時衝動還是經過了深思熟慮？這些孩子能踏踏實實地從事婚姻相關的工作嗎？

於曉輝說，該專業的課程都是精心設計，老師的教學方式輕鬆、有趣，能夠幫助學生從理解感情、愛情入手，循序漸進地瞭解婚姻到底是怎麼回事，進而從內心深處喜歡、尊重婚姻，將來畢業後，滿懷自信和熱忱地從事相關工作，也能更好地慎重經營自己的婚姻生活。

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據悉，民政職業大學2024年新入學的68名婚姻職業本科生都是“05”後，不到20歲的他們對婚姻家庭充滿了懵懂與好奇。他們為什麼會選擇這個專業呢？

有的學生內心充滿浪漫，覺得結婚是一件幸福而神聖的事，希望能為新人設計出一場終生難忘的婚禮；有的認為婚姻需要用心經營，學習專業知識可以説明自己和更多新人，更好地理解婚姻、經營家庭，少走彎路。

“我的父母是媒妁之言，婚後經常吵架。我媽動不動就說要不是因為我，她早就跟我爸離婚了。”18歲的子林說，“我希望將來跟心愛的女孩結婚，讓她每天都笑臉盈盈。我也希望用一些理論知識，讓父母的婚姻往好的方向發展。”

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黃捷是班上為數不多的男生。他認為，在大家傳統的印象中，女性情感更豐富，所以提到紅娘就想到女性。“其實在婚姻領域，男生也應該有自己的用武之地。”從小就喜歡為朋友傳遞小紙條的他，夢想是做一名懂婚戀的“月老”，“讓真正適合的兩個人，開開心心又有規劃地經營婚姻生活。”

黃捷有一個大他6歲的姐姐。“在家裡人看來，她已經到了該談婚論嫁的年紀。最近兩年，父母頻頻為姐姐安排相親，都以失敗告終。”父母埋怨姐姐眼光高，但黃捷覺得婚姻不能將就，一定要找到和自己精神和情感上相契合的伴侶。“或許再學習一年，我就能通過自己所學，為姐姐介紹一個真正適合她的伴侶。”

越來越多的年輕人懂得婚姻家庭是需要學習和經營的，這不僅對於專業發展，對於整個社會都是推動。於曉輝介紹，目前，民政職業大學婚傳學院開設的相關專業（4個專科，1個本科）有946名在校生，學生們畢業後的去向有很多：各級民政部門、婦聯、婚姻文化行業協會、婚姻家庭服務機構等。

令人欣慰的是，首個婚姻類職業本科剛開學1個多月，就陸續有全國各地的婚戀機構主動和學校聯繫，提前“搶訂”68名“婚姻家庭”本科生，熱情邀請他們參與實習實踐。這也意味著，隨著學習程度的深入，孩子們的寒暑假、週末和公休日，都將被大量的實習、工作佔滿。

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養老職業本科生被“搶聘”

隨著我國進入老齡化社會，專業養老人才的需求逐年增大。令人欣慰的是，養老職業的首批本科人才已經走出校門，為養老行業注入了活力。

2019年10月，教育部等七部門聯合發文，鼓勵引導普通本科高校設置家政學、老年醫學等養老相關專業。次年9月，山東女子學院、上海工程技術大學，相繼設立養老服務相關本科專業。2024年夏天，近百名養老專業本科生走出校門。實際上，他們中的大部分人，在校期間就被眾多養老機構提前“搶聘”。

來自山東省德州市的某養老機構創辦人劉女士說，目前，人才供給與需求的失衡是全國養老行業普遍面臨的難題。其中，年輕的專業人才最為稀缺。

“養老服務需求呈現多樣化、高品質化特點，這對養老服務人才提出了更高層次的要求。”得知山東女子學院開設養老服務本科專業後，她前往學校拋出橄欖枝，表示學生週末、公休日和寒暑假都可來公司兼職。

“經過專業學習的就是不一樣，孩子們既知道如何照顧老人生活起居，更能洞察他們的心理，說的話總能說到老人的心坎兒上。”劉女士說，讀養老專業本科的孩子是國家急缺的人才，未來大有可為。

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劉女士認為，首批養老服務相關專業本科生之所以受到青睞，是因為學生年輕有活力、有想法，且具有豐富的知識和較高的專業素養，知道如何使用先進養老技術和設備。

越來越多的老年人與時俱進，對生活品質的要求也越來越高，年輕且專業的養老服務人才，不僅能提供基礎照護，還能用所學所聞，滿足老人的精神需求。

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“00後”身兼重任

全國民政工作會議信息顯示，截至2023年三季度，全國各類養老機構和設施總數達40萬個，對養老服務人才的需求很大。

“養老服務人才正成為未來最緊缺的資源。我國對養老護理員的需求超600萬名，但目前僅有50多萬名從事養老護理的服務人員，遠不能滿足我國養老產業的剛性需求。”中國社會福利與養老服務協會會長、復旦大學老齡研究院副院長吳玉韶認為，行業發展離不開專業化人才，但當前養老服務業普遍存在人才穩定性低、年齡偏大且流失率高等問題，巨大的人才缺口，亟待年輕有為、有專業和職業素養的人才來填補。

同樣，據“企查查”調研數據顯示：截至2024年年初，我國現有婚慶企業129.9萬家，婚姻介紹相關企業超過27萬家，婚姻家庭輔導機構20萬家。但隨著“幸福產業”的不斷壯大，相關領域人才缺口仍然超百萬。

在推進婚俗改革、更好地應對老齡化社會現實方面，“00後”乃至“05后”是不可忽視的力量。他們敢於打破陳規陋習，倡導簡約、文明、有意義的婚俗新風尚，鼓勵新人選擇綠色環保的婚禮形式，整頓傳統鋪張浪費的婚禮，基本是年輕人在當排頭兵。

“我們幾乎所有課程都會涉及宣導婚俗新風、引導青年樹立正確婚戀觀、促進婚姻服務行業健康發展等內容。除了社會主義核心價值觀的引領，還有思政課內容，即引導學生注重家庭家教家風建設，培養社會和家庭責任感。”開學第一課，於曉輝告訴學生：“不管網路上流行何種婚戀觀，你們都要正確對待戀愛和婚姻。”

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北京大學社會學系程為敏教授認為，“00后”進入婚姻、養老服務行業，為培養具有深厚文化底蘊和多元文化視野的婚姻、養老服務人才奠定了基礎。他們能夠融合借鑒不同文化背景下的婚姻、養老服務理念和模式，比如借鑒國外先進的婚禮策劃創意和個人化的婚姻輔導模式、更為先進智慧的養老模式和經驗，並結合我國傳統的婚姻和睦、孝老愛親文化內涵等，打造出更符合我國國情、更具人文關懷的婚姻和養老服務模式。

總之，以“00后”為代表的新生代從業者強勢進軍婚姻服務與養老產業，將為傳統行業注入新鮮血液和創新動能。可以預見，他們將以創新思維為矛，以技術賦能為盾，推動婚姻家庭養老服務事業向專業化、人性化、可持續化方向發展。

來源/婚姻與家庭雜誌