身為家長，多少都有過一種體驗：家裡明明買了一大堆玩具，但寶寶就是把玩具放在一旁不玩，偏愛玩一些生活物品，比如抽紙，手機數據線，掃帚或者是大人手上的其他東西！

很多成人有著一個錯誤觀念，認為就是要讓孩子有事做，最好的辦法就是給他玩玩具，所以從小就買很多玩具給孩子。

但我們發現，0-3歲的孩子普遍是不喜歡玩玩具的，他們對日常生活上各種真實物品的興趣，尤其是可以動手操作的東西，遠大於大人買給他們的玩具。

這到底是為什麼？小編以自身經驗提醒各位家長：這是孩子聰明的體現，因為玩具只能滿足孩子短暫的慾望，但真實的生活經驗才能豐富孩子的心智。

1、探索真實的世界

打從我的孩子出生開始，我就給予他很大的探索空間，允許他在各種環境裡面做各種的嘗試。只要是沒有立即危險的，我們都會允許他去碰、去摸、去體驗。

就算孩子玩泥巴玩到全身髒兮兮，跳水坑跳到褲腳都濕了，但是能夠讓孩子在成長過程中盡情探索，才是沒有遺憾的童年啊！

因為我們瞭解：唯有真實的生活才能豐富孩子的心智；玩具，只能滿足孩子的慾望，無法讓孩子內心獲得真正的滿足。

因為玩具是虛幻的，與真實生活不聯結，無法回應孩子的內在發展需求；孩子需要的，是能夠説明他瞭解世界、適應環境的真實生活經驗。

所以，我的孩子從小就不太喜歡玩玩具。給他的玩具，他都玩一下就興趣乏乏丟一邊，反倒是深愛著家裡的各種日常生活用品。

也因如此，我建議家長們：多讓孩子與大人一起從事日常生活的練習，並適時給予孩子鼓勵，是培養孩子歸屬感與價值感絕好的方式。

2、渴望長大

我的孩子1歲多的時候，最“鍾情”的日常用具是掃帚、晾衣架、拖把、拖鞋等生活用品，相信這是因為，他天天都看到大人在使用。

常常在客廳的時候，他都會自己蹣跚學步的到廚房、陽臺把這些東西拖出來，拿回自己的遊戲區把玩，一玩就可以玩很久。

而這些東西我們平時都會提前洗乾淨，再放在那邊等著給他玩。有時候看他在邊玩的時候，還會發出滿足的笑聲！

從生活經驗的累積開始，建立孩子的自我價值與成就感

3.豐富的想像力

而且，孩子們“鍾情”家裡的日常用品，也是因為想像力豐富。相比起家長的思想固化，呆板的定義物品就是物品，工具就是工具，有它們專門的用途。

但在孩子眼裡這個世界一切都那麼有趣，對一切都充滿了好奇：這些可不僅僅是工具、物品，更是一件有趣無比的玩具，爸爸媽媽都天天拿在手裡呢。

從小給予孩子探索的自由，允許孩子將這內在潛力，透過接觸自己所屬的環境發揮出來。孩子長大以後，才會更勇敢地乘風破浪，探索世界，尋找自己內心嚮往的夢想所在。

最後，家長不要認為孩子年紀還太小，就什麼都不能做，什麼都不給他嘗試。當我們把孩子看得很渺小，他就會覺得自己很無能，沒有價值。

但當我們認為孩子有無限可能，家裡的很多事情都願意讓他參與，並依據他能力與成熟度調整工作的難易度，讓他在過程中得到滿足感與成就感，他就會感覺自己很有價值。

美國教育家約翰.杜威說：“教育即生活”、“從做中學”。多讓孩子接觸真實生活的各種用具，遠比買玩具給他有教育意義！

你的寶寶在家玩衛生紙、數據線、掃帚嗎？在下方評論區和大家分享吧。

校對 莊武