4月14日，北京青年報記者從北京市玉淵潭中學獲悉，該校創新成立數智融合實驗室、生命大健康融合實驗室、新質經濟融合實驗室三大融合創新實驗室，聘請來自中國科學院、中央美術學院、科大訊飛、中國疾病預防控制中心、北京工商大學等單位的七位專家為科技副校長，推動人工智慧與教育教學融合。

據介紹，學校依託三大融合實驗室探索STEM教育、創客空間和貫通培養模式，強化科學教育與AI賦能。其中，數智融合實驗室由中央美術學院和科大訊飛提供技術支援，打造了智慧型學習空間、成長型實驗空間等大特色空間。其中，智慧型學習空間將實現虛實結合，配備了雙86寸觸控教學大屏，實現“主機板書+副資源”分屏展示，與360°全景攝像系統及模組化可移動桌椅組合，為學生打造了“無邊界”協作平臺。

生命大健康融合實驗室是玉淵潭中學與中國疾控中心、北京工商大學等科研機構、高校攜手共建的集教育、科普、互動、體驗於一體的綜合性平臺。實驗室通過搭建跨學科合作平臺，深度融合生物學、醫學、資訊技術等眾多學科知識，打造了生命大健康課程。

新質經濟實驗室由北京工商大學經濟學院提供技術支援，該實驗室分為新質經濟模擬體驗廳和新質經濟實驗室兩個部分。新質經濟模擬體驗廳由玉中銀行、玉中保險、玉中智造及數字經濟四部分組成，將為學生提供一個模擬真實經濟市場的綜合實踐平臺。學校依託該實驗室開設了新質經濟市場基礎知識、金融工具介紹、風險管理基礎和職業素養等課程，通過類比交易、金融理財規劃、企業融資方案設計等實踐活動，培養學生具備紮實的專業知識和能力。

此外，學校聘請了7雷吉高中、科研院所和人工智慧企業的專家擔任“科技副校長”，科學副校長們將在課程開發、創新融合實驗室建設等方面進行指導，以此破解基礎教育資源瓶頸。

“我們不僅要培養適應未來的學生，更要培養創造未來的人。”馬耀國校長介紹，玉淵潭中學此前已經構建了“淵博課程體系”，成立了“未來心智教育研究中心”，以此來整合人工智慧專家與學科教研員資源，推動跨學科教育創新。學校未來將開發AI藝術、生命科學等10余門跨學科課程，培養50名科技骨幹教師，孵化100個學生創新專案。學校三大融合創新實驗室也將於5月面向全市開放實驗室觀摩。

文/北京青年報記者 武文娟

編輯/汪浩舟