青春叛逆期（12~18歲）作為叛逆期的第三個階段，隨著孩子的自我意識與獨立意識增強，會越發難以管教。當說到談青春期叛逆男孩的教育問題時，很多家長為之困擾不已，那麼叛逆期男孩子如何對待呢？

進入青春叛逆期的孩子情緒波動大，經常出現暴躁、易怒且喜歡發脾氣的情況，從強烈的自我意識來看，很在乎自己的想法，對於父母和老師的教導會感到不耐煩，聽不進任何說教的言語。

針對這種情況，我們要放平自己的心態，當孩子有情緒化表現的時候，我們要理解他，瞭解叛逆期是每個孩子都會經歷的一個階段，逆反情緒是叛逆期必然會出現的一種狀態，所以更需要我們家長穩定自己的情緒，嘗試接納。

所謂接納是接受孩子進入青春叛逆期的事實，但接納不是無底線的包容，我們需要瞭解孩子出現叛逆行為的原因，比如受到了委屈，內心需求沒有得到滿足，被父母無解等，或者單純的情緒化行為，了解動機才能更好的接納，教導。

對於青春叛逆期的男孩，我們更要樹立值得信賴的形象，維繫與孩子的信任關係。牢靠的信任關係，會減少不必要的隔閡，會讓我們與孩子的溝通更加順暢。反之孩子對家長不信任，不會信服我們的教導，自然也就沒辦法教育孩子。

若是強行給孩子灌輸自己的思想，或者動輒採用強硬的措施，孩子的內心訴求沒有被看到，孩子的需求沒有被滿足，他會感到不安，而為了保住自己，便會出現逆反情緒，進而出現逆反行為。

我們要認真的維繫與孩子的信任關係，首先去相信孩子，給予孩子信任，適當方式，相信孩子的獨立能力，比起結果更要看重過程，因為即便結果不理想也不要貶低孩子，給孩子潑冷水，去引導他分析復盤，鼓勵孩子繼續努力。

此外我們要做好自己，對孩子言傳身教，做到信守承諾、言而有信，尊重孩子，不在外人面前貶低孩子，認真傾聽孩子的想法，讓孩子感受到被信任被需要。

校對 莊武