本文轉自：眉山日報

近日，2025年德陽市實驗教學創新暨“成德”AI循證課堂教學研討活動在德陽舉行。本次活動以“AI賦能·跨域融合·實驗創新”為主題，旨在深入推進成德教育同城化發展，提升德陽中小學實驗教學質量與水準，推動人工智慧與中小學實驗教學深度融合。來自德陽市以及四川天府新區的330名教育工作者齊聚一堂，共探AI賦能教學的新路徑。

活動共設物理課堂教學說課展示、物理實驗教學課例展示、生物實驗教學課例展示等中小學實驗教學課例展示，以及小學科學、初中物理、初中化學、初中生物、高中物理、高中化學、高中生物數位化感測器在實驗教學中的應用展示及體驗7個實驗點。

活動現場，來自青島市教育科學研究院的正高級教師劉林作《新裝備新技術在物理實驗教學中的應用案例分析》專題分享，強調實驗教學需以紮實基礎為根基，AI技術是賦能工具而非替代手段。北京師範大學教育學部教授、博士生導師童莉莉帶來《AI支援下的循證課堂》專題分享，分為數字技術中的AI+DATA、課堂中的循證場景案例、德陽的AI賦能教學路徑建議三方面內容。華南師範大學教育技術學博士杜炫傑分享《AI賦能的循證教學實踐：數據驅動下的課堂變革》的主題，並結合課例進行AI循證課堂點評。此外，四川師範大學副教授張養力、德陽經開區科學教育研培中心主任黃文，也分別帶來極具專業性的分享，為參會的教育工作者開拓了視野。

本次活動不僅提升了德陽教師信息化實驗教學能力，還探索了跨學科融合與跨區域互動模式，推動教育資源分享。通過將循證點評與AI技術結合，構建科學化、數據化的教學評價體系，成為深化教學改革、推動教育高質量發展的重要契機。