當四足機器人跳出“科技之舞”，學生創業團隊推介原創文創產品，中學生手持簡歷走進模擬面試場……2025年4月3日，廣州市第十六中學第43屆科學文化藝術節主活動日舉辦。本屆活動以“科藝匯融，創領未來”為主題，通過科學與藝術的跨界融合，構建家校社協同育人的實踐樣本，為學生打開通往未來的多元通道。這場沉浸式學習，讓學子們在真實社會情境中觸摸未來。

“科藝匯融，創領未來這一主題，體現了科學與藝術、文化密切相連的關係，這是科學內涵的重要部分。”廣州市第十六中學副校長幸奇越表示，上午的活動聚焦科學與人文的浸潤，下午側重實踐探索，體現科學與人文、藝術、文化的融匯，讓學生們真實的感受到科學的美與力量。希望通過活動的立體化設計，為學生打造不一樣的成長體驗，幫助他們看見並預見未來。

科學與藝術的交響：用創意詮釋教育哲學

上午的活動以文藝匯演拉開序幕。學生們帶來了歌舞、戲劇、演奏等多元形式的節目，青春風采與科學思考交織。古典舞與現代光影的巧妙結合，原創舞台劇對科技與人文的深刻探討，無不彰顯著學生們對科學藝術的獨特理解和創新思維。“百家講壇”環節備受矚目。學校邀請了70位來自科研、醫療、藝術等領域的家長代表、專家學者及社會熱心人士，圍繞科學探索和科技賦能的主題展開分享。《當樂高遇見獅子洋》揭秘大灣區懸索橋建造技術，《AI時代的法律邊界》探討科技倫理，《哪吒與人類馴電史詩》將神話敘事與智慧電網知識融合……精彩講述拓寬了學生視野，讓生涯教育從課本走進現實。“原來夢想可以如此多元！”一位同學感慨道。

未來場景的建構：讓教育在現場發生

下午的活動同樣精彩紛呈。內操場變身“未來實驗室”，三大展區人氣爆棚。

高校科技盛宴區域，15所知名高校及科研機構帶來“黑科技”互動體驗，仿生四足機器人、機甲大師雙輪平衡車、氣象應急車等，讓學生們感受到科技改變世界的震撼。創業新星登場，將創意與商業實踐完美結合。在小石榴類比創業大賽中脫穎而出的10組優勝團隊經營攤位，商品富有特色和創意，現場反響熱烈。

與此同時，大操場上的“人生模擬場”吸引了眾多學生。類比招聘會現場，30家企業HR坐鎮，學生們手持精心準備的簡歷，在模擬面試中歷練應變能力，收穫職場“生存秘笈”。升學直通車則為學生提供了與20所高校招生官一對一答疑的機會，從專業選擇到生涯規劃，為學子鋪就升學之路。

記者手記：教育共振現場

這場持續8小時的探索之旅，或許已在某位少年心中種下改變世界的種子。

當學生驚呼"原來夢想可以如此多元"時，我看見教育的未來，不在於培養“標準化”的人才，而在於為每個學生提供多元的可能性。

正如這場活動的主題所言，“科藝匯融”不僅是科學與藝術的破壁，更是教育與未來的同頻共振。

教育的未來在哪裡？或許就在這些少年眼中閃爍的光亮里。種子已經種下，未來正在生長。

南方網記者 翁子盈

【作者】 翁子盈