不要在小事上消耗孩子
更新于:2025-04-03 14:33:39

01

  • 小事上的指導,是我藏不住的傲慢。

一直覺得自己是個很尊重孩子的大人,也不怎麼批評孩子,直到看到自家的監控內容。

有一次,兒子正在練習炒菜。

我確實也沒批評也沒大吼大叫,但是我和兒子的對話是:

“這個不對,得切小一點,要不不容易熟。”

“這樣不對,要先炒雞蛋,再炒西紅柿。”

“怕什麼怕。”

“等等,你這麼做不行,得低一點,否則油會濺出來。”

……

攝像頭離廚房不近,所以我看不到兒子當時的表情,但回看這段錄像,是能體會到窒息感的。

我指手畫腳,給出了孩子完全不需要的指導,也給了孩子不小的壓力。

沒有一個髒字,卻好像在說最傷人的話:

你是錯的,我是對的。

這事兒只能這麼做,你得聽我的。

這事兒只有我知道怎麼做,你什麼都做不好。

這麼傲慢的一段話,沒經我口,卻入了孩子的心,我真該死啊!

02

  • 消耗孩子的,一直都是這些不起眼的小事。

像這種“指導”,幾乎遍佈孩子生活的方方面面。

“別穿這個,今天冷,你看我穿多厚。”

“書包背好了,怎麼歪歪扭扭的。”

“別碰這個,危險!”

“哎呀,玩點什麼不好非玩這個。”

“拿好水杯,別忘了喝水。”

“你看你看,這又錯了。”

……

大人的精力放在指導孩子的一舉一動上,且常常伴隨著制止和指責。

好像沒有我們的“好心提醒”,孩子的“天會塌下來”,實則處處被盯著才是孩子身上的無法承受之重。

每天被這樣的小事消耗心力,孩子根本無從成長。

做什麼都是錯,整個人長期浸泡在悲觀、壓抑的情緒裡,多強大的內心也會崩塌。

一個筋疲力盡的人,做事拖延、注意力不集中、遇到事就放棄、有挑戰就退縮,無法煥發該有的生命力。

難怪現在的孩子都蔫蔫的!

其實,只要不是原則性的問題,就沒必要在小事上過多消耗孩子。

03

1. 無關緊要的事——不責備

現在的孩子總是生活在大人的眼皮子底下的。

孩子們兩點一線的生活,在學校被約束不能跑跳,放學后也沒有東遊西逛、漫無目的跑來跑去的自由。

得到的關注太多太集中,一點點小事都會被反覆提及“飯吃少了、字寫亂了、衣服皺了、鞋子亂放……”

看過一位網友分享的在北醫六院(精神科比較出名)掛號大廳待半天的所見所聞:

“你怎麼不會插卡”(孩子正在插卡,機器顯示讀取成功)

“把錢拿出來”(正在拿)

“收據你折它幹嘛”

“把衣服帽子扶正”

“都說了別……”

“你為什麼不……”

他們的孩子每做一個動作,注意是毫不誇張的每一個,就會迎來一句“指導”。

每一個動作都會被說,而且所有的事情都是無所謂、不分對錯的小事。

大人挑的每一個錯,甚至根本涉及不到對錯的事情,也會反覆嘮叨很久,使得孩子的大腦和身體都得不到放鬆,一直繃著弦兒。

英國心理學家特麗·阿普特曾經這樣形容過被責備的孩子:

“那原本充滿了歌聲與歡笑的身體,突然之間就變得畏縮、緊張、一蹶不振,原本神采奕奕、熱情激動的臉上覆蓋了陰霾。

閃閃發亮的眼神黯淡了,恍惚地看著家長的臉,等待暴風驟雨慢慢歸於沉寂。”

孩子的成長過程,確實少不了父母的批評和指導,但是在無關緊要的事情上,父母要有不追求完美的勇氣,讓孩子有自我生長的空間。

2. 孩子自己能做的事——不控制

讀到過這樣一段話:

十年後,你一定不會記得你的孩子最後有沒有乖乖把那兩隻蝦吃完。

但你的孩子一定會記得你是怎樣在飯桌上怒吼著把她拖出門外,讓她在深秋夜晚一片漆黑的樓道裡邊邊哭邊瑟瑟發抖了三個小時。

一定會記得。

可以想像這是一個什麼故事:

爸媽想讓女兒吃蝦,可能覺得營養高,可能覺得女兒吃東西太少,可女兒就是不吃。

於是爸媽生氣了,怒吼著把小女孩拖出去,關在門外三個小時。

“我不要你覺得,我要我覺得”,用經驗之談(蝦營養高)將自己的恐懼(你缺營養怎麼辦、你肚子餓怎麼辦)、強勢(孩子不得不聽)投射到孩子身上,代替孩子思考(孩子不想吃),最終又惱羞成怒(怒吼著)、懲罰孩子的不配合(拖出去關到門外)。

說到底,僅僅是因為“兩隻蝦”這種小事。

吃不吃、吃什麼、吃多少這種孩子明顯能自己判斷的事情,卻不能自己做決定,最後還要以“我這是為你好”的名義給孩子扣上“叛逆”“不聽話”的帽子。

美國著名心理醫師蘇珊·福沃德博士的《原生家庭》中有這樣一段話:

“如果一位母親控制自己蹣跚學步的孩子,不讓他走到大街上,我們不能說她是操控型家長,只能說她很謹慎。

這種操控十分適時,也十分適度,完全是為了滿足孩子對保護和指導的需求。

如果這位母親十年之後還在這樣做,適度的控制就成了過度的控制,因為那時孩子早就可以獨立過馬路了。”

同樣的一件事,放在孩子不同的成長階段,得到的評價是不同的。

身為父母,一輩子都在揣摩一個“度”。

在孩子年幼時不遺餘力給予滿滿的愛,在孩子長大慢慢構建自我的過程中,又要不斷“後退”,守好各自的邊界,才能讓孩子成長為大寫獨立的“人”。

蘇聯教育家蘇霍姆林斯基曾說過:

“在兒童的成長過程中,父母最應該做的就是放手,讓他們嘗試想嘗試的事情,給孩子創造一個自由發展的環境,只有這樣,孩子才能成長得更好。”

孩子的成長,需要父母的放手和信任。

讓孩子能自主去經歷,在挫折和欣喜中成長,才是真正負責任的愛。

3. 父母能做的事——於內耗的漩渦中拯救自己

你一定有這樣的經歷:

一個月總有一段時間提不起精神,工作壓力、生活瑣碎、育兒焦慮等等,都會使得人莫名的煩躁,情緒大起大落,一下接一下地嘆氣,一有時間就癱在沙發上啥也不想幹,連眼皮都不願抬。

心累啊!

也會有那樣一段時間,工作效率高不說,家庭瑣事安排得井井有條,對孩子和老公也能更加“寬容”。

閒不住,根本閒不住,坐沙發上也能用腳丫子點地奏樂。

真是看什麼都順眼,做什麼都順利。

美國著名心理學家大衛·霍金斯博士經過30多年的研究,得出一個能量層級定論:

每個人都是行走的能量體,活在各自不同的能量層級里。

能量低的人,精神萎靡,啥也沒幹也會累得啥也不想幹;

能量高的人,精神抖擻,一股牛勁能把整個宇宙干翻!還能感染身邊的人一起積極向上。

在一個家庭中,孩子容易無意識在各個方面對父母表達忠誠。

如果父母不開心,孩子也不會讓自己開心;

如果父母能量低,孩子也會陷在低氣壓里,否則就會有深深的負罪感。

所以,父母對孩子最有力的支援,就是把自己的生活過得有滋有味,不在生活瑣事上消耗自己。

主要是,活到現在還看不明白嗎?

人生就是一件事接著一件事接著一件事的。

兵來將擋,水來土掩,已經很耗費心力,哪有空沉浸其中、無法自拔呢!

遠離消耗,心寬天地寬。

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