整天纏著孩子，沒完沒了的念經，要好好學習，不能玩遊戲。當孩子有點小偷懶，就覺得他犯了不可饒恕的錯誤。沒有勞逸結合，只有吃得苦中苦，方為人上人的念叨。
別人家的孩子多麼優秀，自己的孩子什麼都不行。用孩子的缺點，去對比別人的優點，永遠不肯定孩子，堅信驕傲使人落後，認為對於孩子肯定，就會讓他失去鞭笞力。
在孩子學習以及未來就業過程中，沒有給他足夠的保障，以及資源的扶持，卻總在強調自己的付出與辛苦。
對於孩子過高的期待值，自己當年就是學渣，卻只是認為學習好努力就行，讓孩子使勁飛。
其實很多普通家庭的孩子，能夠脫穎而出的難度，正變得越來越大，在缺乏助力的情況下，卻讓孩子有更多的情緒內耗。而這些成績上脫穎而出的孩子，走上工作崗位，又面臨更大的就業競爭壓力，眼界和認知的不足，家庭資源的不足，使得他們再次站在更低的起點線。
而這些孩子的父母，往往更等待他們的回饋，這才是他們未來可能面臨最大的悲哀。
這些父母也同樣愛著孩子，只是由於認知的差距，以及能力的不足，對於他們的愛，卻成為孩子前行路上的阻力。
校對 莊武