孩子們走進蒲公英之家，體驗困境兒童的生活。

當前，“網紅兒童”現象引發社會廣泛關注，該現象成為今年兩會期間的熱議話題，多位全國人大代表和政協委員對此表示擔憂。打開短視頻平臺，“網紅兒童”儼然已成為一個新賽道。

受此影響，“成為一名網紅”，成了不少兒童、青少年的人生目標。“網紅文化”對孩子的身心健康會造成哪些影響？家長又該如何引導孩子形成正確的價值觀？

10歲男孩類比“直播”，渴望成為“網紅”

打開短視頻平臺，“網紅兒童”已成為一門流量生意：5歲美妝博主教畫眼線、4歲童模穿吊帶衫走秀、3歲萌娃奶聲奶氣推銷產品……不少家長還認為，這是鍛煉孩子的好機會。

現實生活中，許多孩子的空閒時間已被短視頻佔據。他們捧著手機、刷著短視頻，在點點讚、點關注的過程中，不知不覺被鼓吹“流量至上”“一夜成名、暴富”“奢侈生活”的“網紅文化”裹挾，10歲的小浩（化名）便是其中之一。

“家人們，我現在在西湖景區，準備坐船遊西湖，快跟著我一起去看西湖美麗的風光吧……”去年暑假，小浩和父母去杭州旅遊，每到一個景點，他都會用自己的電話手錶拍視頻，類比“直播”，說話的表情、語氣和用詞，像是一名經驗豐富的主播。小浩把視頻發到朋友圈，引發無數同學的稱讚和羨慕，這讓小浩拍起視頻來更加樂此不疲，甚至還跟同學誇下海口：明年暑假，我媽媽要帶我出國旅遊一個月！

小浩還建了一個“粉絲”群，目標是長大後成為一名“網紅”。“他每天一有空就拍視頻，模仿直播帶貨，在群裡跟同學推薦各種東西。”讓小浩媽媽感到無奈的是，即使她明確表示，家裡條件無法滿足他出國旅遊，但小浩仍隔三差五鬧著暑假要出國，因為他已經向“粉絲”們誇下海口。

警惕孩子形成功利主義、享樂主義思想

“網紅文化”“網紅兒童”盛行，會給兒童、青少年帶來哪些影響？全國人大代表、陝西省兒童福利會會長宋亞平在接受媒體採訪時表示，一夜成名、流量變現等，這些“網紅文化”的表像，向青少年傳遞了“成功捷徑”的錯誤信號。部分青少年受此影響，產生了“上學不如整容”“高考不如網紅”等扭曲的名利觀，還可能放棄學業、輕視專業技能積累，陷入急功近利的泥潭。

知名心理專家、玉林市第四人民醫院副院長、國家心理治療師黃英民告訴記者，短視頻採用了各種心理誘導機制，缺乏自製力的兒童青少年很難抵擋誘惑。在短視頻光怪陸離的世界裡，孩子的大腦分泌大量多巴胺，在短時間內消除壓力，獲得快樂。相比之下，學習則是一個長期的過程，缺乏即時的反饋和獎勵。

“任何事物都有兩面性，但當下‘網紅文化’表現出來的更多是一夜暴富、炫富，這會誤人子弟，讓孩子誤以為不用經過奮鬥與努力，就能獲得成功，從而掉入享樂主義、功利主義的陷阱。”黃英民提醒，兒童、青少年如果缺少艱苦奮鬥、吃苦耐勞的精神內核，往往也會缺少適應挫折、抵抗和應對挫折的能力。

教育孩子，過程比結果更重要

與此同時，許多家長也在身體力行，引導孩子形成正確的價值觀。3月15日下午，10多名家長帶著孩子來到北流市的蒲公英之家，與生活在這裡的30多名困境兒童一起誦讀國學經典、分享寓言故事……

“孩子在家被悉心照顧，看到的也是光怪陸離的網路世界。我們帶孩子來蒲公英之家，不僅僅是捐獻愛心，主要想讓孩子對困境孩子的真實生活多一些認知和體驗，讓他們瞭解同齡孩子雖然生活艱苦，但依然堅強樂觀，從而培養其正確的價值觀、人生觀。”家長吳先生認為，教育孩子，做什麼比說什麼更重要。要讓孩子學會正確看待“網紅兒童”“網紅文化”，父母首先要陪伴孩子回歸真實的生活，讓孩子感受生活的多面性，比如走進蒲公英之家，讓孩子感受社會的大愛、同齡人的陽光向上。

當孩子羨慕“網紅”、渴望成為“網紅”時，黃英民建議，家長要通過言傳身教，引導孩子明白：有自己的人生目標是好的，但不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香，幸福是靠奮鬥出來的。

“家長可以引導孩子從‘想紅’轉變為思考‘怎麼紅’，去瞭解一些正能量的網紅，背後付出了怎樣的努力和汗水？教育孩子，過程比結果更重要。”黃英民提醒，許多家長在物質方面竭力滿足孩子，但更應該培養孩子艱苦奮鬥、努力拚搏的精神內核。