本文轉自：今晚報
這是我的一位學生的親身經歷：她讀小學四年級時，一天上學走進校門，看到丟棄在地上的一個易開罐，就撿起放進垃圾桶。來校檢查工作的領導看到這個情景，向校長提到此事，校長在對全校師生講話時表揚了她，並頒給她“道德小標兵”獎狀。事後，她對老師說自己只是做了一件很普通的事，不值得獎勵。老師對她說：“學校獎勵的不僅是今天的你，還有未來的你。”
這位學生長大后在杭州讀大學， 一天去西湖遊玩，看到遊客丟在路邊的一袋垃圾，便撿起來一路提著，直到看見垃圾桶放進去。這時她聽到兩位外地遊客說：“你看，杭州人的素質確實高！”
這位學生對此感受很深：“我感謝那份獎勵，它贊許我一次無意識的彎腰，讓我感受到做好事的禮遇和光榮，從而養成良好的行為習慣，它影響了我的一生。”
“獎勵的是未來的你。”那位老師說得真好，它表達的不僅是贊許和賞識，更有期望和信任，期望學生繼續這樣做，相信學生會做得更好。受獎勵者獲得的不僅是眼前的榮譽，還有前行的方向和動力。
我也為這所學校點讚，它表彰的不僅是做了一件好事的學生，還有未來那個將美好品德篤行一生的人。劉曉偉
（摘自《聯誼報》）