鼓點激越，棕影婆娑。湘中幼兒師範高等專科學校的舞蹈教室內，一群“00後”學生頭戴棕絲面具，以靈動身姿演繹古老的瑤族“棕包腦”祭祀場景。湖南省“楚怡”教學名師李易深耕二十載，賡續學校創始人、著名教育家晏陽初以平民教育推動鄉村建設的理想，以“非遺”點燃鄉村文化振興新引擎。 

　　解碼“非遺”基因，厚植鄉土情懷

　　“‘非遺’的根在鄉村，魂在傳承。”2019年，李易帶領團隊深入湘黔古道長塘瑤族鄉老艾坪村，用手中的鏡頭記錄瀕危舞蹈形態，追溯文化源流，揭示其在瑤族族群記憶與文化傳承中的深遠價值；為了讓“非遺”走進藝術課堂，2023年，李易聯合國家級“非遺”傳承人開發“非遺”數字教學資源，將傳統瑤族舞蹈的藝術精髓以可視化和互動化方式融入舞蹈課堂，她將瀕危的文化符號轉化為生動的教學內容，推動非遺保護與教育實踐的深度融合；2024年，李易首創“非遺故事+角色扮演+舞蹈創編”三維教學法，開發20余個特色案例，賦能鄉村小學藝術課堂。

　　融合創新模式，培育振興薪火

　　“非遺”傳承融入鄉村教育，李易主持的省級精品在線開放課程《兒童舞蹈創編》，以“田野采風-文化解碼-鄉土創編”閉環重塑教學，帶動近萬名師生在線“雲游”傳統村落，通過場景式視頻與沉浸式教學模組，深入體驗“非遺”的魅力。此外，教材建設是李易深耕的另一重要園地，她主編的《小學舞蹈基礎課程》創造性地將地方“非遺”融入小學舞蹈課程教學，獲評省級優秀教材，為鄉村藝術教育提供了系統性指導；她指導學生創編的舞蹈作品《棕包腦》《花瑤挑花》，不僅展現了“非遺”的藝術之美，還在省級教學能力競賽中斬獲二等獎。這些成果背後，是她對創新教學模式的不斷探索，凝聚著她對“非遺”傳承的深切熱愛。

　　啟動文化動能，締造振興樣本

　　2023年，由李易指導的農村定向公費師範畢業生袁藝琳，主演洞口縣國家級非物質文化遺產專案舞劇《棕包腦的傳說》，以現代舞臺形式詮釋家鄉瑤族舞蹈文化之美。舞劇不僅讓“非遺”煥發新彩，也為地方經濟與文化發展注入新動能。

　　從深山瑤寨到現代課堂，從棕絲面具到數位課件，李易用20年搭建起一座“非遺”與鄉村振興的“雙向橋樑”。這或許正是“文化賦能”最生動的註腳：“當孩子們跳著祖輩的舞蹈時，鄉村振興就有了生生不息的力量。”

　　（歐陽睿  李 妲）