近日，一所更名為“南京市第一中學工業大學初級中學”的學校在朋友圈刷屏。記者瞭解到，這所學校正在建設當中，總建築面積45959平方米，今年9月，新區七里河中學就將整體搬遷於此。自2023年9月啟用，七里河中學辦學已有兩年，新校園建設得如何？更名並搬遷后，又將如何開展辦學工作？

一所“不一樣”的學校

工程車穿梭往來，混凝土泵車“長臂”舒展，機器轟鳴聲交織……在南京一中工大中學的施工現場，目之所及皆是一派忙碌景象。

“目前，學校各版塊建設工作都在有序開展中。”校長芮火才介紹，學校項目主體已完成驗收，內部裝修和室外工程正同步推進，教學樓二、三層的室內粉刷及乳膠漆施工也在進行中，“這些都是開學後優先啟用的教室，預計4月底地面水磨石、頂板及牆面塗料就將全部完成、開始通風。”

作為這所公辦初中的“掌舵人”，芮火才是江蘇省特級教師、江蘇省首批人民教育家培養工程培養物件、教育部首批國家級校長培訓專家，多年的辦學經歷，讓他更看重教育能為孩子帶來的“可能性”。在七里河中學，他就提出“讓學校適應學生”的辦學理念，更多考慮孩子們的個人化發展需求。同樣，在一中工大中學設計之初，他也深度參與其中，努力將辦學設想融入新校園的方方面面。

效果圖

如今，在施工現場逛一逛，已經能感覺到這所學校的“不一樣”。不同於常見的教學樓，一中工大中學的各個角落都加入了不少“小巧思”。

例如，教室、走廊更寬闊，配備面對面交流的“座談區”；食堂中間的環形舞臺，給學生自我展示的平臺；校門口的家長接待中心，既能為接送孩子的家長們遮陽避雨，也是家校溝通的重要場所……

“我們還增設了許多特色場館。”芮火才介紹，溫室游泳池、空中跑道和攀岩牆等也在建設中。“圍繞這些場館，游泳課、攀岩社團等都會陸續開展。”他說，“希望這是一所讓孩子們流連忘返、快樂成長的新學校。”

讓孩子全面而有個性地發展

讓學校適應孩子，是一中工大中學的建設核心，亦是芮火才探尋教育新樣態的又一次實踐。過去兩年，他將快樂、鬆弛的理念深入七里河中學的辦學日常，為孩子們創造空間，支援、引導他們成長為“更好的自己”。

在芮火才看來，教育不是讓學生變成統一的“標準件”，而是尊重個性，讓學生自主發展。為此，他要求老師們以問題導向高效展開課堂教學、精簡作業，減輕學生學習負擔；每天保證兩次大課間，強身健體超過一小時；定期開展各種豐富活動，讓孩子們在活動在培養能力……

學得快樂、學得輕鬆。正因為看到了孩子的變化與笑容、收到了家長的正向反饋，芮火才更有信心將這樣的教育模式延續下去——未來，一中工大中學將汲取七里河中學創辦兩年來的成功經驗，繼續向一所“魚”（學習成績）和“熊掌”（綜合素養）兼得的現代化學校發展。

“對我們而言，搬進新校園，也是個新起點。”在芮火才看來，新校園的硬體設施，將為學生全面而有個性地發展創造更廣闊的物質基礎和成長空間。“許多新社團、新課程、新活動都在規劃中。”他表示，學校也將依託南京一中、南京工業大學的優質教育資源，持續提升教育教學品質。

揚子晚報/紫牛新聞記者 王穎

校對  潘政