“請各位家長按照指示牌進入休息區等候。”3月30日上午，雖是週末，但成都實驗外國語學校、成都市七中育才學校匯源校區等學校門口聚集了不少學生和家長。

各地學生趕來參加的，是第三屆四川省青少年C++演演演算法設計大賽初賽·成都賽區的比賽。從各考點門口的人頭攢動，就能感受到學生們的參賽熱情。

七中育才學校匯源校區門口，家長們排隊等候學生

據介紹，第三屆四川省青少年C++演算法設計大賽（以下簡稱“演算法大賽”）由四川省計算機學會主辦，分為多場次初賽和全省決賽兩個階段，設置有成都、綿陽、樂山三個賽區。學生可通過個人線上報名和學校集體報名兩種管道進行參賽。

比賽設有小學低段組（4~5年級）、小學高段組（6年級）和初中組（7~9年級），不同組別參賽選手需要在規定時間內完成4-6道演演算法程式設計題。比賽重點考查學生運用演算法設計和C++程式設計工具解決實際問題的能力。

據四川省計算機學會相關負責人介紹，比賽是為了加強人工智慧與資訊科技知識的科普教育，培養青少年演算法程式設計興趣，鼓勵社會力量參與科技創新拔尖人才貫通式培育工作，提高四川省青少年對人工智慧的整體認知和應用水準。

需要強調的是，該比賽純屬科普公益賽事，選手成績與升學無關，也不收取任何費用。

現場探訪：全省超5000人參賽

參賽選手最小10歲

30日上午早上8點剛過，成都實驗外國語學校南門和西門便聚集了不少參賽學生、家長與帶隊老師。

來自成都師範附屬小學的鄧嵐元去年曾獲得過二等獎，今年再次報了名。“這一年，在老師的指導下我對知識點進行了梳理總結，還做了一些模擬題加強代碼方面的訓練。希望可以拿個好名次。”

來自成都市實驗小學五年級的蔡明宸去年11月才接觸C++算法，訓練了四個月就報了名。雖然準備時間不長，但蔡明宸很有信心：“我3年級的時候也學過Python，計算機課上老師也教過我們Scratch，所以我學C++也快一些。”

來自嘉祥外國語學校四年級的趙蓉格是年齡最小的選手之一。雖然接觸計算機的時間不太長，但在學校選拔階段，她突出的數學成績受到老師們的關注。“老師鼓勵我多參與，多體驗，名次是其次。”

準備進考場的考生與家長

劉婉是嘉祥素質教育小學信息學校隊的教練之一，也是本次活動的帶隊老師。她回憶，去年她瞭解的成都參賽人數“大概有幾百人”，而據大賽組委會負責人介紹，今年初賽，四川省內報名人數突破5000人，省內設3個賽區10個考點，並且還吸引了省外部分考生參加。

家長：和時代接軌

“進可競賽生，退可提升數理”

七中育才學校匯源校區是小學低段組的考點之一，參賽者都是四、五年級的小學生。

家長孫女士表示，自己的孩子是首次參加比賽，重在感受氛圍。對於今後女兒是否繼續走資訊技術競賽這條路，孫女士持開放態度：“孩子還小，重在嘗試。如果感興趣，我們肯定支援。”

李女士的孩子在新都區諭亭小學讀四年級，今年也是首次參賽。“二三年級我們就帶孩子上過一些程式設計啟蒙課程，孩子挺喜歡的，所以一直在學。”提起對未來的規劃，李女士表示，沒想那麼遠，還是先以孩子興趣為主，“健康最重要。”

七中育才學校匯源校區 

袁女士的孩子在雙流區棠湖小學讀五年級，目前也在校外報了程式設計培訓班，每週末都要去機構學習兩個小時程式設計。“學校去年也開了跟信奧相關的課程，但是內容偏科普，所以我們還是在外面報了班，想學得更深、更體系化一些。”

為什麼要引導孩子學程式設計？袁女士表示，“進一步可以當競賽生，退一步可以提升數理化能力”。“我們老師說，能把程式設計學好的孩子，數理化也不會太差。而且我也瞭解過，C++是資訊學奧賽官方唯一指定語言，如果以後拿了信息學競賽更高獎，或許還有機會通過強基計劃保送到名校。”但袁女士也強調，“沒有強迫孩子，都是尊重孩子意願和興趣。”

“主要是和時代接軌！”家長溫先生表示，他通過短視頻等各類資訊，感受到了近些年國家對於人工智慧、大數據等技術的重視，而且國家對於人才的培養方向也是往理工科走，所以希望孩子能通過參加類似比賽，早點接觸資訊技術。 

信競年齡下沉成趨勢

競賽教練：建議小學生不要“亂卷”

今年比賽有多火爆？比賽前幾天，大賽組委會還在發通知，表示“因成都賽區考點過於緊張，現調整德陽市參賽選手前往綿陽賽區參賽。眉山市參賽選手前往樂山賽區參賽。”

“目前小學階段不能參加NOI競賽，所以四川省青少年C++演算法設計大賽作為小初階段少有的可以參加的大賽，能夠充分展現出現階段學生對演算法設計掌握的能力。”劉婉補充說。

今年2月，中國計算機協會發佈通知，明確禁止小學生參加CSP相關賽事，不管是CSP-J還是CSP-S，都不能參加。公告顯示：報名參加CSP-J/S的被認證者在當年9月1日（不含）需滿12周歲，包括第一輪和第二輪，參加NOI相關競賽的規則同此。

劉婉認為，這一政策調整其實也是防止部分家長在小學階段通過資訊學競賽“亂卷”。“小學階段把程式設計當作興趣培養是很好的，先打基礎、培養邏輯思維能力和激發興趣。到了初中，才是真正衝刺、發力的時候。”

嘉祥素質教育小學信息學校隊項目負責人陳濤表示，近年來，有不少三四年級的學生或家長主動“找上門”想要報名進入校隊。陳濤強調，信息學競賽年齡下沉的趨勢並不意味著學信奧就是越小越好。如果想要在資訊學競賽這條路上深耕，孩子首先需要具備濃厚的興趣去克服枯燥的學習過程，鑽研難題，同時，還需要強大的邏輯思維能力支撐後期的演算法學習。所以，適不適合資訊學競賽可以多嘗試，但是不要勉強。“對於大部分孩子來說，小學階段的信息學競賽還是應該以興趣為主，而非以競賽目標作為方向。”

至於家長在外面選擇培訓班，嘉祥錦江創新學部資訊學競賽主教練陳許旻也曾經提醒，家長在幫娃娃選擇程式設計興趣班的時候，一定要注意甄別。“低齡段的程式設計班最重要的還是培養孩子興趣，如果是那種一上來就是講語法、輸入字母代碼這種，就太卷了，也不適合。”

紅星新聞記者 張瑾 張佳迎 朱馨月

編輯 歐鵬

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