記者 黃鶯

這個學期，杭州大部分學校開始推行課間15分鐘。怎麼讓老師不拖堂，怎麼讓孩子們走出教室到戶外活動，很多學校都動足了腦筋。

昨天，杭州市錢塘區中小學課間15分鐘現場展示活動在下沙一小舉行，小獅妹發現，下沙一小在這方面動真格了。

下課老師拖堂或者有孩子不出去玩

學校會用話筒喊話催促

在下沙一小書記、校長、德育校長和德育主任辦公室的電腦上，都開通了看各個教室監控的許可權。

每個課間，他們都可以通過視頻觀察哪個班級老師還沒下課，或者哪個教室還有學生留在教室里沒出去活動，然後，他們就可以通過連通各個教室的話筒喊話：“某老師，辛苦了，可以下課了！”“某同學，外面陽光明媚，可以出去玩耍了！”

德育主任黃冰如老師在辦公室給記者演示了喊話的過程，很像在路口有違章時交警喊話的場景。她笑著說，課間15分鐘剛剛開始推行時，他們發現有個別老師會拖堂影響孩子們的課間，每個班也會有四五個孩子不願意到戶外，而是待在教室里。

學校開始想的辦法是大聲播放課間音樂來催促，但發現老師可以關掉音樂繼續講課，效果不好。後來，學校就想到了利用視頻喊話的方法。實行一段時間以來，已經沒有老師拖堂，學生也都到戶外活動了。

五年級的一位英語老師說，之前忽然聽到喊話，老師們還會一愣，然後馬上停下。現在大家都已經把握好時間，下課鈴一響，不用喊話就自動下課了。

四年級一名同學說，學校是在用這種方法督促大家到戶外，不過出去后可以自由選擇想做的活動，做遊戲以外，閱讀、聊天、曬太陽等都可以，只要放鬆心情、休息眼睛就可以。

除了話筒喊話

學校還用AI製作了一段鈴聲

學校也跟個別拖堂的老師瞭解過原因。有老師說，之所以出現拖堂，是因為課間孩子們玩得太開心，上課一下子還不能集中注意力，有時候玩具都還沒收好。這樣就得過一兩分鐘才能讓孩子們的心完全收回來，課堂會出現延時。

學校行政部門就想了辦法，在上課前一分鐘，播放一段鈴聲，提醒孩子們收拾好玩具，準備上課。鈴聲是德育主任黃冰如老師用AI做的，挺悅耳的。

有了這段鈴聲，孩子們會迅速做好上課準備，老師們能順利在上課后引領孩子們進入課堂學習，拖堂的情況就幾乎不再發生了。

學校還把課間活動的情況作為班級每星期流動紅旗和每學期悅動班級評比的一項內容，以這種方式推動師生都重視課間15分鐘，讓孩子們真正動起來。

學校許多空地設置了戶外遊戲

吸引孩子們出來玩

當然，除了督促外，要想讓孩子們走出教室，需要有許多吸引他們的遊戲。教室到操場有點遠，讓孩子們都跑到操場上玩不太現實，教學樓下的空地更方便實用。

於是，學校在這些空地上設置了許多遊戲，有的是跳房子遊戲，有的是丟沙包活動，有的是大富翁棋的形式。地面上，結合這些遊戲繪製了很多有趣的內容，有的把紅色教育融入其中，有的把古詩詞融入其中。

另外，還有彈跳棒、摸高、丟沙包等許多傳統遊戲供孩子們選擇。

下沙一小是攀岩特色學校，攀岩館也用起來了，特別開闢了適合低年級小朋友的區域，課間在老師指導下，孩子們還可以玩攀岩。

而在操場的一角，班級評出來的各方面表現好的孩子，還可以體驗錢塘區廣泛推廣的攀樹遊戲，專業的指導老師幫孩子們穿好裝備，孩子們一個個興奮地爬到樹梢，開心地咯咯笑。

學校老師說，很多遊戲的規則都是請孩子們自己制定的，老師也會把自己童年時的一些玩法教給孩子們，你能看到有老師和學生一起玩得可開心了。

另外，天氣不好的時候，學校也有辦法讓孩子們動起來。除了會統一讓孩子們做體能操外，他們提前跟每個班的學生溝通，了解他們喜歡玩的玩具，然後統一給每個班級採購了一個大禮包，裝在可愛的箱子裡，送給孩子們玩。

小獅妹和老師一起打開了一個大禮包，把玩具一樣樣拿出來擺了一地，一共有十多樣，有傳統的抓石子、沙包，也有比較時尚的桌遊卡牌。

下沙一小董夫奏書記說，學校推出這些舉措，一是讓學生出得來，二是讓學生玩得好，三是希望可持續，以小課間撬動大健康，讓孩子們充分利用好課間15分鐘。