பென் ஒரு 211 உளவியல் மேஜர், மேலும் சில பயனுள்ள உளவியல் விளைவுகளை எனது நண்பர்களுடன் பகிர்ந்து கொள்ள விரும்புகிறேன்

பிக்மாலியன் விளைவு, ரோசென்டல் விளைவு அல்லது ஆசிரியர் எதிர்பார்ப்பு விளைவு என்றும் அழைக்கப்படுகிறது, இது ஒரு உளவியல் நிகழ்வு ஆகும், இதில் மக்களின் எதிர்பார்ப்புகள் அல்லது நம்பிக்கைகள் அவர்களின் நடத்தை மற்றும் செயல்திறனை பாதிக்கின்றன, இதனால் அத்தகைய எதிர்பார்ப்புகள் அல்லது நம்பிக்கைகள் ஒரு யதார்த்தமாகின்றன.

பெயர் குறிப்பிடுவது போல, இந்த விளைவு தொடக்கப் பள்ளியில் ஒரு பரிசோதனையில் ரோசென்தால் மூலம் நிரூபிக்கப்பட்டது, நான் ஒரு குறிப்பிட்ட பல்கலைக்கழகத்தில் பேராசிரியராக இருப்பதாக கற்பனை செய்து கொள்ளுங்கள், நீங்கள் ஒரு தொடக்கப் பள்ளியின் வீட்டுப்பாட ஆசிரியர், நான் உங்கள் வகுப்பிற்கு வந்து நாங்கள் ஒரு நுண்ணறிவு சோதனை எடுக்கப் போகிறோம் என்று உங்களுக்குச் சொல்கிறேன், பின்னர் நான் சாதாரணமாக ஒரு மாணவரின் புத்திசாலித்தனம் சாதாரண மக்களுக்கு அப்பாற்பட்டது என்று உங்களுக்குச் சொல்கிறேன், பின்னர் நீங்கள் எனது அதிகாரத்தைக் கேளுங்கள், மேலும் இந்த மாணவருக்கு மிகவும் வலுவான திறன் இருப்பதாக நீங்கள் நம்புகிறீர்கள், எனவே நீங்கள் கவனக்குறைவாக அவரை வளர்த்து அவரை ஊக்குவிக்கிறீர்கள்

அவன், அவனை எதிர்பார்த்தான், அதன் விளைவாக, எதிர்கால தேர்வுகளில் அவன் உண்மையிலேயே முதலிடம் பிடித்தான்

சிப், அவர் ஒரு ஜீனியஸ் என்று நீங்கள் உண்மையில் நினைக்கிறீர்கள், அவர் உங்கள் செயல்திறனுக்கு ஏற்ப இருக்கிறார்.

உண்மையில், இது ஒரு சாதாரண மாணவர், அவரது புத்திசாலித்தனம் சிறந்ததல்ல, மேலும் இது ஒரு ஆசிரியராக உங்கள் ஊக்கம், அக்கறை மற்றும் எதிர்பார்ப்பு, அது வளரவும், உங்கள் எதிர்பார்ப்புகளுக்கு ஏற்பவும் மாற வேண்டும், இது ரோசென்டல் விளைவு.

இது கல்வியில் ஒரு நெறிமுறை கேள்வியை எழுப்புகிறது, ஆசிரியர்கள் அவர்களை எவ்வாறு நியாயமாக நடத்த வேண்டும்? அல்லது அப்படி இல்லாவிட்டாலும், மேதைகள் என்று நீங்கள் நினைக்கும் மாணவர்களுக்கு பயிற்சி அளிக்க விரும்புகிறீர்களா?