Ben es un estudiante de psicología 211, y quiero compartir algunos efectos psicológicos útiles con amigos, y quiero popularizar la ciencia

El efecto Pigmalión, también conocido como efecto Rosenthal, o efecto expectativa del profesor, es un fenómeno psicológico en el que las expectativas o creencias de las personas afectan a su comportamiento y rendimiento, haciendo así que dichas expectativas o creencias se conviertan en realidad.

Como su nombre indica, este efecto fue demostrado por Rosenthal en un experimento en la escuela primaria, imagina que soy profesor en cierta universidad, tú eres el maestro de aula de una escuela primaria, vengo a tu clase y te digo que vamos a tomar una prueba de inteligencia, y luego casualmente te digo que la inteligencia de un estudiante está mucho más allá de la gente común, y luego escuchas a mi autoridad, y también crees que este estudiante tiene un potencial muy fuerte, por lo que inadvertidamente lo cultivas y lo animas

Él, lo esperaba y, como resultado, realmente salió victorioso en los futuros exámenes

Chip, realmente piensas que es un genio y está en línea con tu rendimiento.

Y de hecho, este es solo un estudiante común, su inteligencia no es sobresaliente y es su aliento como maestro, cuidado y expectativa para hacerlo crecer y estar en línea con sus expectativas, que es el efecto Rosenthal.

Esto plantea una pregunta ética en la educación: ¿cómo deberían los docentes tratarlos de manera justa? ¿O quieres formar estudiantes que crees que son genios, incluso si ese no es el caso?