Ben è laureato in psicologia 211 e voglio condividere alcuni effetti psicologici utili con i miei amici

L'effetto Pigmalione, noto anche come effetto Rosenthal, o effetto aspettativa dell'insegnante, è un fenomeno psicologico in cui le aspettative o le convinzioni delle persone influenzano il loro comportamento e le loro prestazioni, rendendo così tali aspettative o convinzioni una realtà.

Come suggerisce il nome, questo effetto è stato dimostrato da Rosenthal in un esperimento nella scuola elementare, immagina che io sia un professore in una certa università, tu sei l'insegnante di classe di una scuola elementare, vengo nella tua classe e ti dico che stiamo per fare un test di intelligenza, e poi ti dico casualmente che l'intelligenza di uno studente è ben oltre la gente comune, e poi ascolti la mia autorità, e credi anche che questo studente abbia un potenziale molto forte, quindi inavvertitamente lo coltivi e lo incoraggi

Lui se lo aspettava e, di conseguenza, è uscito davvero in cima agli esami futuri

Chip, pensi davvero che sia un genio e che sia in linea con le tue prestazioni.

E in effetti, questo è solo uno studente ordinario, la sua intelligenza non è eccezionale, ed è il tuo incoraggiamento come insegnante, la cura e l'aspettativa per farlo crescere e diventare in linea con le tue aspettative, che è l'effetto Rosenthal.

Ciò solleva una questione etica nell'istruzione: in che modo gli insegnanti dovrebbero trattarli in modo equo? O vuoi formare studenti che pensi siano dei geni, anche se non è così?