Ben은 심리학 전공 211인데, 저는 유용한 심리적 효과를 친구들과 공유하고 싶고, 과학을 대중화하고 싶습니다

로젠탈 효과(Rosenthal effect) 또는 교사 기대 효과(teacher expectation effect)라고도 알려진 피그말리온 효과(Pygmalion effect)는 사람들의 기대나 신념이 그들의 행동과 성과에 영향을 미쳐 그러한 기대나 신념을 현실로 만드는 심리적 현상입니다.

이름에서 알 수 있듯이 이 효과는 로젠탈이 초등학교 시절 실험에서 입증한 것인데, 내가 어떤 대학의 교수이고, 당신이 초등학교의 담임교사인데, 내가 당신의 교실에 와서 지능 검사를 할 것이라고 말하고, 그리고 나서 나는 아무렇지도 않게 당신에게 한 학생의 지능은 보통 사람을 훨씬 뛰어넘는다고 말하고, 당신은 내 권위에 귀를 기울이고, 당신도 이 학생이 매우 강한 잠재력을 가지고 있다고 믿기 때문에, 무심코 그를 육성하고 격려한다고 상상해 보십시오

그는 그를 기대했고, 그 결과 그는 미래의 시험에서 실제로 최고의 성적을 거두었습니다

칩, 당신은 정말로 그가 천재라고 생각하고 그는 당신의 성과와 일치한다고 생각합니다.

그리고 사실, 이 학생은 그저 평범한 학생일 뿐이고, 그의 지능은 뛰어나지 않으며, 교사로서의 격려, 보살핌, 그리고 그것을 성장시키고 당신의 기대에 부합하도록 하는 기대, 이것이 바로 로젠탈 효과입니다.

이것은 교육에서 윤리적 질문을 제기합니다, 교사는 어떻게 그들을 공정하게 대해야 합니까? 아니면 그렇지 않더라도 천재라고 생각하는 학생을 육성하고 싶습니까?