3月20日，武漢硚口區崇仁路小學的大課間活動迎來新夥伴——由學生自主設計的吉祥物“夥夥”與“伴伴”以“AI助教”的身份正式上崗。這兩個融合紅色基因與生態理念的智慧吉祥物，不僅破解了“小場地大教育”的難題，更以科技賦能運動，讓大課間活動煥發新的生機與活力。

“哇，快看啊，夥夥來了……”“伴伴甩起長繩來，真的是太萌啦！”3月20日下午，大課間時分，崇仁路小學操場上人聲鼎沸，學生們為新夥伴的亮相雀躍不已。只見“夥夥”身披熾熱中國紅，頭頂躍動火苗，胸前鑲嵌愛心徽章，象徵學校“傳承紅色基因”的文化內核；“伴伴”則以清新生態綠為主色調，髮辮綴滿德、智、體、美、勞五育果實，呼應“綠色生態崇仁尚德”的校訓。據悉，這兩個形象從該校美術社團的50余份學生畫作中脫穎而出。

“能不能讓吉祥物和我們一起在大課間玩耍，真正成為在身邊的好夥伴？”該校有關負責人介紹，學生們完成吉祥物設計后，又提出一個新構想。為了達成學生們的心願，老師們藉助AI三維建模動畫技術，讓“夥夥”“伴伴”從稚嫩蠟筆畫蛻變為能跑會跳的“成長智能夥伴”。

視頻中，“AI助教”組織操場上的學生熱身，帶領學生開展“探險跑酷”、奔向“跳跳島”等活動，兼顧趣味和運動，學生們樂此不疲。與此同時，由師生裝扮的“夥夥”“伴伴”人偶貫穿活動始終，在操場和孩子們一起跳長繩、跑操，陪伴他們的大課間時光。“夥夥”“伴伴”還會全程關注大課間評價和效果，實時觀察開展鍛煉最有序、最高效的班級，並給予“夥伴貼紙”“夥伴玩偶”等獎勵，激發全體師生認真高效並富有趣味地開展大課間活動。

“今天太開心了！”該校三（1）班學生薛晴元抹去額前的汗珠，高高地舉起手臂，“夥夥”形象的貼紙如同勳章一樣吸引著同學們的目光，“和‘夥夥’比賽跳繩贏的，每個人都可以參加！”

“‘夥夥’‘伴伴’不僅是我們大課間鍛煉的好助教，更是一路陪伴我們成長的好夥伴！”“夥夥”“伴伴”的設計者之一、該校三（3）班學生張楊果難掩內心激動。

該校相關負責人介紹，今年為破解“小場地大教育”難題，學校通過“時空重構”精細化管理，推行每天上午、下午兩個大課間，3000名學生人人參與，在有限空間里享受至少40分鐘的鍛煉時光。哪怕是雨天，AI助教也能化身“雲端教練”，在教室螢幕中指導室內體能遊戲。

文/劉嘉向潔 王雯婷楊民婕

(武漢晚報)