많은 부모들은 자녀가 다재다능하고 뛰어나기를 원합니다. 그 결과 다양한 인재 육성 수업이 생겨났고 부모도 자녀를 데리고 가는 것을 기쁘게 생각합니다. 그러나 일부 관행은 아이들이 재능을 발휘하는 길에서 번창할 수 있도록 하지 못할 뿐만 아니라 잠재력을 억누르는 "살인자"가 될 수 있다는 사실을 알고 계셨습니까?
오해 1: 희망사항으로 생각하고 아이들의 관심사를 무시한다
많은 가정에서 자녀의 재능 훈련 세션은 종종 부모가 주선합니다. 예를 들어, 이웃집 아이가 피아노를 잘 치는 것을 본다면, 당신은 아기를 위해 등록하기를 기다릴 수 없습니다. 하지만 자녀에게 의견을 물어 본 적이 있습니까? 그들은 정말로 피아노에 관심이 있습니까? 아이가 배우는 것에 관심이 없다면, 재능 훈련은 즐거움이 아니라 고문이 됩니다.
미술 학습은 본질적으로 취미이며 아이들에게 기쁨과 만족을 가져다주어야 한다는 것을 알아야 합니다. 부모가 자녀의 관심과 희망을 무시하고 억지로 특정 재능을 주면 원하는 교육 효과를 얻지 못할 뿐만 아니라 자녀의 정서 지능과 IQ의 정상적인 발달을 방해합니다. 어린이는 학습의 주체이며 어린이의 관심과 소망을 최우선으로 해야 한다는 것을 기억하십시오.
오해 2 : 예술의 본질을 맹목적으로 따르고 잃어버린다
어떤 부모는 항상 "다른 아이는 가지고 있는 것은 우리 아이도 가져야 한다"는 마음가짐을 가지고 맹목적으로 그 흐름을 쫓아, 다양한 재능 클래스에 자녀를 등록하고 있습니다. 그들의 관점에서 예술에 대한 연구는 지위의 상징이자 사회적 지위의 표현이다. 모두가 알고 있듯이 이러한 관행은 예술 학습의 본질적인 의미를 오랫동안 잃어버렸습니다.
예술은 영혼의 표현이자 감정의 표현이며, 외부의 꼬리표로 대상화되어서는 안 된다. 부모가 자녀의 실제 상황과 내면의 필요를 고려하지 않고 무턱대고 트렌드를 따른다면 이런 재능 학습은 형식주의가 되어 아이들의 성장에 도움이 되지 않습니다.
오해 3 : 공부를 잘하지 않으면 재능을 보충할 수 있다
일부 부모의 눈에는 미술 전공이 학업 성적이 좋지 않은 사람들에게 안전한 피난처인 것 같습니다. 아이들이 학습에 어려움을 겪었을 때, 그들은 아이들이 미래에 성공할 수 있는 지름길로 사용하기를 희망하면서 자녀를 위해 미술을 공부하기로 선택합니다.
그러나 이것은 사실이 아닙니다. 예술은 창조이며, 심오한 문화적 육성이 뒷받침되어야 합니다. 탄탄한 문화적 기초가 없으면 아이들이 풍부한 상상력, 창의성, 미적 능력을 가질 수 없습니다. 그러므로, 예술을 학업 성취도의 "대체물"로 사용하는 것은 아이들을 점점 더 예술의 길로 이끌 뿐인 근시안적인 접근이다.
오해 4 : 점점 더 많은 것에 대한 탐욕이 아이를 압도한다
"더 많이 배우는 것이 적게 배우는 것보다 낫다"는 것이 많은 부모의 교육 철학입니다. 결과적으로 그들은 아이들이 피아노, 미술, 서예 등과 같은 여러 재능을 동시에 배울 수 있도록 합니다. 표면적으로는 아이가 전인적으로 발달할 수 있도록 하는 것이지만, 실제로는 아이를 압도할 뿐이다.
아이들의 시간과 에너지는 제한되어 있으며 동시에 여러 재능을 공부하는 것은 불가능합니다. 부모가 맹목적으로 '포괄성'을 추구하고 실제 상황과 자녀의 관용을 무시한다면, 아이들은 큰 압박에 학교에서 지루해하고 심지어 예술에 저항할 것이다.
오해 5 : 별 효과는 아이들의 행복을 잃게 만든다
현대 사회에서 스타 효과는 어디에나 있습니다. 많은 부모들이 글래머러스한 스타를 보고 예술을 배우는 것이 명성의 지름길이라고 생각할 때. 그래서 그들은 아이들이 별처럼 빛나기를 바라며 아이들에게 미술을 배우도록 강요했습니다.
그러나 이러한 생각은 매우 잘못된 것입니다. 예술은 자기 표현의 한 방법이며 아이들에게 기쁨과 만족을 가져다주어야 합니다. 아이가 학습 과정에서 어떤 기쁨도 느끼지 못한다면 학습은 의미가 없습니다. 더욱이 장기간의 박해와 억압은 아이들로 하여금 예술에 대한 왜곡된 이해를 갖게 하고, 예술이 명성과 돈을 위한 도구라고 생각하게 만들 수 있다.
오해 6 : 빠른 성공과 빠른 이익에 열심하고 마음의 수련을 무시한다
아이의 재능을 키우는 과정에서 부모의 마음가짐이 가장 중요합니다. 부모가 빠른 성공에 너무 집착하고 단기적인 결과와 결과에만 집중한다면 자녀의 마음 수양을 무시할 것입니다.
예술은 영적인 연습이며 시간과 인내가 필요합니다. 예술을 배우는 과정에서 아이들은 점차 자신의 미적 개념과 예술적 취향을 형성하게 됩니다. 여기에는 시간과 경험이 필요합니다. 부모가 너무 조급해하고 자녀의 실력이 향상되었는지 여부에만 관심을 갖고 내면의 성장과 변화를 무시한다면 이러한 재능 학습은 일방적이고 불완전합니다.
아동의 재능을 함양하는 것은 장기적이고 복잡한 과정입니다. 이 과정에서 부모는 차분한 마음을 유지하고, 아이의 관심과 바람을 존중하며, 위와 같은 오해에 빠지지 말아야 한다. 그래야만 아이들이 재능의 길에서 성장할 수 있고 진정한 전인적 발달의 목표를 달성할 수 있습니다.