下面我為大家分享一張圖片：
（圖片來源於網路）
成長權重對比：改變量>行動量>思考量>學習量
這也是為什麼很多人上了很多課，學了很多知識，也懂得了很多道理，但是卻依然過不好這一生的原因之一。
每個人的學習成長歷程，大體上都會有以下五個階段：想、坐、立、行、成。
1、想：升起渴望。
一切的改變，都從內心的渴望開始，首先要想，想改變現狀、想成為一個更好的自己，於是有了改變的力量，開始尋找努力的方向。自己到底該成為誰？目標是什麼？因為這個決定了方向。
2、坐：開始學習。
因為慾望駕馭不了目標，能力匹配不上夢想，才華實現不了野心，所以這個時候就要學會長技能、增本領，讓自己學會值錢。所以要明白自己到底有什麼，缺什麼？學什麼？誰在這個領域有權威？跟誰學，學什麼要明確。
3、立：不破不立。
我們每個人都有自己的價值觀和自己做事的方式、方法，這都是十幾年、幾十年養成的習慣。我們所學習的內容與自己原有的認知及習慣肯定有不協調或衝突的地方。這時我們需要獨立思考，不破不立，以更層面之心為心，破固有知見和固有習慣，養成讓工作更有成效的新認知與新習慣，這就是成長。
4、行：持續行動。
學習了新理念、新方法，接下來就是持續踐行。因為新的思想及技能還不穩固，我們的舊有思維模式及習慣還會反彈，會反覆拉扯我們，所以實踐特別重要。鞏固知識，並應用知識，將知識變為我們的習慣與指導方法。
5、成：收穫成功。
通過前面四步，一個步驟一個步驟來，不急不慌，逐步的去實現自我突破，讓自己在習慣上發生改變，完成自己的蛻變，讓自己成為自己的主人，不要讓情緒來掌控自己。並記錄與復盤過程的偏差，讓自己逐步向目標邁進，那麼你將收穫一個不一樣的自己。
現在我們知道了為什麼大部分人懂了很多道理卻依然過不好這一生了！我們要麼只是懂得道理，而不會思考，要麼懂得思考，卻不敢行動，要麼只知道行動，卻不願意改變並形成自己的習慣，要麼中間遇到挫折放棄了，沒有再次堅持，忘記了自己最初的夢想。
所以只有通過想、坐、立、行、成，依據四個步驟來逐步的鍛煉自己，提升自己，觀察自己，形成反饋，不斷反覆運算，我們才能收穫到一個更好的自己，這才是正確的成長歷程！