■侯玲

（圖片來自網路）

　　　 把讀書當成日常時，日子便有了高級感；把讀書當成享受時，人生就有了光采。這種從內到外散發出的光暈，也有人說是氣場。因此，蘇轼說：粗績大布裹生涯，腹有詩書氣自華。

　　人的成長可分為三方面：自身成長，外在助力，機緣運氣；行千里路，讀萬卷書是外在助力，是人獲取知識的直接來源；較之於行路，讀書更注重思考性，更能啟智開悟。

　　若把視頻比作一種直接的“速食”，那麼書籍就是“半成品”。速食開袋即食，卻因其少勞作之辛苦，哪怕滋味“雞肋”，也不乏需要之人，故，視頻的接受者甚眾，受眾幾乎無門檻。半成品需要加工，書籍需要讀者用已有的經驗或技能去自我還原文字的色香味，這是有挑戰的事情。可王荊公言：世之奇偉，瑰怪之觀，常在於險遠。有人在閱讀中獲得成長，無論是好文筆的滿口餘香，還是好思想的醍醐灌頂，人在讀書時無比舒坦。有人在閱讀中與作者共鳴，掩卷深思喜極而泣，這是靈魂與靈魂的契合，這是思想的昇華。讀書之樂，便在於此。

　　萬卷書中行，若與一眾智者共生。從這個角度看，讀書真是一件一本萬利的事。如今，網路普及，很多成人也被“視頻綁架”，視頻帶來的感官刺激更直接，好看的多看，不喜歡的劃掉，人少用腦，更不必說用心思考，但舒適區待得越久人越憊懶，這是一個惡性循環，周而復始，人容易空虛，消極情緒漸長。

　　讀書，也枯燥，每一個字都要認識，每個詞語要瞭解，每個句子要知意，句與句之間的關聯要通曉，段與段之間還有佈局，篇章之間還有謀劃，這些“攔路虎”，把很多人拒在了讀書的門外。可正因有挑戰，人才在讀完一本好書後，獲得極大的滿足感。對作者的遠見高度認可，被巨集大構思折服，這個時候，時間概念、男女性別、國度之分，統統可以忽略。此時，才覺得“書籍是人類進步的階梯”這句話說得真好，人類的所有經驗，都被書籍記載，讀千本書，你便是更上一層樓，再讀萬本書，你已是一覽眾山小。可此時的你，哪裡能滿足？只恨命似蜉蝣，恨不得夜以繼日地博覽群書。想到這，先別慌。莊子也說：“吾生也有涯，而知也無涯，以有涯隨無涯，殆已。”

　　故人常說：讀書好，好讀書，讀好書。此乃箴言。