اسان اڪثر ڪري ٻئي ٻارن جي والدين کان اهو بيان ٻڌون ٿا:

"منهنجو ڀاءُ هميشه چئلينجز جي سامهون وڌيڪ اسٽريٽيجڪ هوندو آهي ۽ ڪڏهن به آساني سان مايوس نه ٿيندو آهي، پر منهنجو ڀاءُ هميشه چڙهيل هوندو آهي."

"منهنجو ننڍو ڀاءُ ڪڏهن به آسانيءَ سان هار نه مڃيندو آهي ۽ هو هميشه چئلينجز جي سامهون ان لاءِ مضبوطيءَ سان وڙهندو آهي، پر منهنجو ڀاءُ جڏهن مسئلن کي منهن ڏيندو آهي ته روئڻ لڳندو آهي."

"منهنجي ڀيڻ هميشه منهنجي ڀيڻ کان وڌيڪ بهادر آهي، ۽ هوء ڪوشش ڪرڻ جي جرئت ڪري ٿي ته هوء ڇا به ڪري، ۽ هن کي هرگز اسٽيج خوف نه آهي."

"منهنجي ڀيڻ ننڍي هوندي کان ڳالهائڻ ۾ تمام سٺو رهيو آهي، هوء ڄاڻي ٿي ته بالغن کي ڪيئن خوش ڪيو وڃي، ۽ هوء واقعي ٿورو جذباتي ذهانت ماسٽر آهي."

ٻئي ٻار سان اڪثر والدين کي اهڙا احساس ٿي سگھن ٿا: ساڳئي والدين، مختلف ٻار. سطح تي، ڀائر نموني ۾ ساڳيا ٿي سگھن ٿا، پر انهن جي شخصيتون ۽ رويي تمام مختلف آهن.

ان کان به وڌيڪ دلچسپ ڳالهه اها آهي ته جڏهن والدين پنهنجي پرورش جي تجربن کي حصيداري ڪرڻ لاء گڏ ٿيندا آهن، اتي هميشه ڪجهه "گونج" هوندا آهن جيڪي مدد نه ڪري سگهندا آهن پر ٺـٺوليون ڪيون وڃن ٿيون:

باس وڌيڪ نفيس ۽ غور ڪرڻ وارو هوندو آهي، هڪ ننڍڙو ملائڪ وانگر جيڪو ماڻهن کي آرام سان محسوس ڪندو آهي؛ ٻيو ٻار وڌيڪ جاندار، شرارتي، ۽ ڪڏهن ڪڏهن والدين لاء سر درد آهي.

老大顯得憨厚、實在，有時還帶點“楞”；而老二則機靈、敏捷，更善於察言觀色，懂得利用環境討好父母。

باس سڌو، ايماندار آهي، ۽ ڪڏهن ڪڏهن "کليل منهن" آهي جڏهن هو ڳالهائيندو آهي؛ پر ٻيو ٻار تناسب جي باري ۾ وڌيڪ ڄاڻي ٿو، ڄاڻي ٿو ته ماڻهن کي خوش ڪرڻ لاء لفظن کي ڪيئن استعمال ڪيو وڃي، ۽ هڪ ٻئي جي ويجهو ٿيڻ ۾ سٺو آهي.

اهي خصوصيتون اڪثر ڪري والدين کي هڪ سادي نتيجو ڪڍڻ لاء وٺي وينديون آهن: "ٻيو ٻار وڏي ٻار کان وڌيڪ هوشيار لڳي ٿو!" ”

بهرحال، ڇا ڊڪ واقعي وڏي کان وڌيڪ هوشيار آهي؟ اهو واقعو ايترو عام ڇو ٿو لڳي؟ شايد ان جو جواب خود "هوشياري" ۾ نه آهي، پر خانداني ڪردارن، تعليم جي اندازن ۽ پرورش جي فطري ۾ آهي.

مطالعي مان معلوم ٿيو

باس جي "IQ ڪارڪردگي" وڌيڪ آهي

حقيقت ۾، "IQ ڪارڪردگي" ۾ وڏي پٽ جي برتری کي ڪجهه نفسياتي مطالعي جي تصديق ڪئي وئي آهي.

心理學家彼得·克裡斯滕森和托爾·比耶爾凱德爾對超過24萬名徵召入伍的兄弟樣本數據進行分析后發現，長子的平均智商比第二個孩子高約3分，比第三個孩子高約4分。

هي ڳولها "وڏي پٽ جي ذهني برتری" لاء سائنسي بنياد فراهم ڪري ٿو، ۽ نفسيات جي ماهر رابرٽ زرونگٽز پاران تجويز ڪيل ذهني گهٽتائي جي مفروضي جي وڌيڪ حمايت ڪري ٿو، يعني، جيئن ته خاندان ۾ ٻارن جو تعداد وڌندو آهي، خانداني وسيلن، والدين جي ڌيان، ۽ ٻارن طرفان حاصل ڪيل ذهني اتساهه کي رفته رفته گهٽايو ويندو، نتيجي ۾ بعد ۾ پيدا ٿيندڙ ٻار نتيجي ۾ وڏي پٽ يا وڏي ڌيء کان ٿورو گهٽ ٿي سگهن ٿا.

ٻين لفظن ۾، خاندان ۾ پهرين ٻار کي عام طور تي وڌيڪ ڌيان، تعليمي وسيلا ۽ نفسياتي حمايت حاصل ٿيندي آهي، جڏهن ته ٻئي ۽ ٽئين ٻارن جي پيدائش سان، والدين جي توانائي ۽ وسيلا پکڙيل هوندا آهن، نتيجي ۾ بعد ۾ ٻارن کي ذهني ترقي جي شروعاتي مرحلن ۾ وڏي پٽ وانگر ساڳيا وسيلا ۽ محرک نه ملي سگهن ٿا. ان کان علاوه، وڏي پٽ ۽ وڏي ڌيء کي ٻولي جي اظهار، مسئلن کي حل ڪرڻ، سماجي رابطي وغيره ۾ وڌيڪ مشق حاصل ڪري سگھي ٿو، وڌيڪ خانداني ذميوارين جي ڪري، جيڪا انهن جي ذهني صلاحيت ۽ ذهانت جي امتحان جي ڪارڪردگي کي بهتر بڻائڻ ۾ مدد ڪري سگهي ٿي.

ذهني گهٽتائي جو مفروضو اسان کي اثر تي هڪ دلچسپ نقطه نظر فراهم ڪري ٿو جيڪو ڄمڻ جي حڪم کي ٻار جي ذهني ڪارڪردگي تي ٿي سگهي ٿو. بهرحال، اهو زور ڏيڻ ضروري آهي ته "ذهني ڪارڪردگي" جنهن تي ذهانت جي گهٽتائي جي مفروضي تي ڌيان ڏنو ويو آهي، يعني معياري انٽيليجنس ٽيسٽ، تعليمي ڪاميابي، ۽ ذهني صلاحيت جي ٻين قدمن تي اسڪور، ان جو مطلب اهو نه آهي ته ڄمڻ جو حڪم هڪ شخص جي امڪاني ذهانت يا ذهني صلاحيت کي طئي ڪري ٿو، ۽ نه ئي ان جو مطلب اهو آهي ته بعد ۾ پيدا ٿيندڙ ٻار هميشه لاء نقصان ۾ آهن.

پيٽر ڪرسٽنسن وڌيڪ تحقيق کان پوءِ معلوم ڪيو ته جيڪڏهن وڏو پٽ ۽ وڏي ڌيءَ فوت ٿي وڃن ته ٻيو پٽ ۽ ٻي ڌيءَ (ٻيو ڄائو ٻار) خاندان ۾ پنهنجي "پوزيشن" تبديل ڪري نئين "وڏي پٽ ۽ وڏي ڌيءَ" بڻجي وئي ۽ سندن IQ ڪارڪردگي ۾ به ٿورو اضافو ٿيو. مثال طور، اهو معلوم ٿئي ٿو ته ٻئي پٽ ۽ ٻئي ڌيء جو IQ سکور 107 آهي، ۽ جڏهن وڏو پٽ ۽ وڏي ڌيء مري ويندا آهن، ٻيو پٽ ۽ ٻي ڌيء خاندان جو "باس" بڻجي ويندو آهي، ۽ انهن جو IQ سکور ٿورو وڌي سگھي ٿو 0، 0، يا ان کان به وڌيڪ.

IQ ۾ اها ننڍڙي تبديلي نه رڳو ٻارن جي خاندان ۾ وڌيڪ ذميواريون وٺڻ جي ڪري آهي، پر اهو به حقيقت آهي ته انهن کي پنهنجي نئين خانداني ڪردارن ۾ وڌيڪ آزادي ۽ قيادت جو مظاهرو ڪرڻ لاء چيو وڃي ٿو. حقيقت ۾، جيتوڻيڪ هن IQ تبديلي جي شدت عام طور تي ننڍي آهي، اهو شايد هڪ ٻار جي ذهني صلاحيتن کي متاثر ڪرڻ ۽ ڪجهه حالتن ۾ خود احساس جي تعمير کي متاثر ڪرڻ لاء ڪافي ٿي سگهي ٿو.

توهان ڇو سوچيو ٿا ته ٻيو ٻار وڌيڪ "هوشيار" آهي؟

ڇاڪاڻ ته وڏو جلدي پيدا ٿئي ٿو، هو اڪثر وقت جي عرصي لاء ڪجهه "قدرتي" فائدن تي قبضو ڪري ٿو، جهڙوڪ جسماني طاقت، قابليت جي قيادت، ۽ خاندان ۾ حيثيت. جيڪڏهن ٻيو ٻار ڪنڊن ۾ اڳتي وڌڻ چاهي ٿو، هن کي پنهنجي مقابلي جي فائدي کي ڳولڻ لاء ٻيو طريقو ڳولڻ گهرجي. شڪر آهي، جڏهن ته وڏو وڌيڪ وسيلن جا فائدا آهن، ٻئي کي هڪ منفرد ماحولياتي فائدو آهي.

1. تجربو پوائنٽن جو فائدو وٺڻ لاء پوئتي پيروي ڪريو

ٻيو ٻار هڪ باس سان گڏ ماحول ۾ رهندو آهي جڏهن کان هو پيدا ٿيو هو، ۽ "مشاهدي ۽ سکڻ" لاء قدرتي حالتون آهن. سڀ کان وڏو سامهون چارج ڪرڻ لاء ذميوار آهي، ۽ ٻيو پٺيان "تجربو پوائنٽ" کڻي سگهي ٿو.

مثال طور، جڏهن وڏو پهريون ڀيرو سائيڪل هلائڻ سکندو آهي، ته هو ڪيترائي ڀيرا هيٺ اچي سگهي ٿو، ۽ والدين کي پريشان، مسلسل حوصلا افزائي، يا تنقيد به محسوس ٿي سگهي ٿي. ٻيو ٻار ڏسي سگھي ٿو ته وڏو انهن مشڪلاتن کي ڪيئن دور ڪري ٿو، سائيڪل جي صلاحيتن ۽ پنهنجي والدين جي اميدن کي سکندو آهي. هن طريقي سان، جڏهن ٻيو ٻار پنهنجي پاڻ تي سوار ٿيڻ سکندو آهي، هو اڪثر ڪري وڌيڪ اعتماد ۽ ڪجهه تڪليفن کان بچڻ جي قابل هوندو جيڪو وڏو تجربو ڪيو آهي.

مشاهدي ۽ تعليم جي ذريعي "تجربي جي پوائنٽن کي کڻڻ" جو اهو عمل ٻئي ٻار کي ڪيترن ئي طريقن سان مسئلن کي وڌيڪ بالغ ۽ موثر طريقي سان منهن ڏيڻ جي اجازت ڏئي ٿو. انهن کي باس وانگر گهڻو "پهريون" گرپنگ جي ذريعي وڃڻ جي ضرورت ناهي، پر مشاهدي ۽ تعليم جي ذريعي اڳواٽ تيار ڪري سگهو ٿا.

انهي جي ڪري، ٻيو ٻار اڪثر ڪري ڪجهه علائقن ۾ وڌيڪ لچڪدار ۽ ذهين آهي، ۽ باس جي تجربي جي حدن جي ذريعي به ٽوڙي سگهي ٿو ۽ پنهنجا منفرد فائدا ٺاهي سگهي ٿو. اهو فائدو نه رڳو صلاحيتن ۾ ظاهر ٿئي ٿو، پر جذباتي انتظام، مسئلن کي حل ڪرڻ، ۽ سماجي صلاحيتن جهڙن پهلوئن ۾ پڻ، ٻئي ٻار کي مختلف ماحولن ۾ نيويگيشن ڪرڻ جي قابل ٿيڻ جي اجازت ڏئي ٿو.

2. والدين لاء وڌيڪ لچڪدار پرورش جو فائدو

سڀ کان وڏو اڪثر ڪري خاندان ۾ پهريون "اڳواڻ" هوندو آهي جيڪو سماج جي قاعدن کي قبول ڪندو آهي. ڇاڪاڻ ته انهن جي تجربي جي گهٽتائي ۽ نه ڄاڻڻ جي ڪري ته اهي ڇا منهن ڏيڻ وارا آهن، والدين پنهنجي وڏن کي وڌائڻ وقت وڌيڪ محتاط ۽ پريشان هوندا؛ جڏهن ته ٻيو ٻار ٻيو ٻار آهي، هو هڪ سال جي عمر ۽ ٻه بالغ آهي، جيتوڻيڪ ٻنهي ٻارن جي شخصيتون ۽ ضرورتون مختلف آهن، پر والدين وڏي ۾ تجربو گڏ ڪيو آهي ۽ ڄاڻن ٿا ته انهن جي ٻارن جي واڌ جي عمل ۾ مختلف مسئلن کي ڪيئن نڀايو وڃي.

تنهن ڪري، جڏهن ٻئي ٻار جي پرورش ڪئي وئي آهي، والدين جي ذهنيت وڌيڪ پختو ٿي چڪي آهي، ۽ اهي ڄاڻن ٿا ته ڪيئن آرام ڪيو وڃي، ۽ انهن جي مسئلن سان منهن ڏيڻ جو طريقو وڌيڪ آسان آهي، ۽ ٻئي ٻار لاء اختيار ڪيل تعليم جو طريقو مناسب طور تي وڌيڪ لچڪدار هوندو.

اهو ڪيترن ئي طريقن سان ظاهر آهي. مثال طور، جڏهن سڀ کان وڏو پهريون ڀيرو بيمار ٿي ويندو آهي، والدين شايد تمام گهڻو نروس ٿي سگھن ٿا ۽ بار بار تصديق ڪري سگهن ٿا ته ڇا هڪ ڊاڪٽر کي ڏسڻ ۽ ڇا صحيح علاج وٺڻ گهرجي. ۽ جڏهن ٻيو ٻار بيمار آهي، والدين شايد پرسکون ٿي سگهن ٿا ۽ ڄاڻن ٿا ته ڪهڙين علامتن تي ڌيان ڏيڻ گهرجي ۽ ڪهڙن کي انتظار ڪرڻو آهي.

هن تجربي جو گڏ ٿيڻ ٻئي ٻار کي خانداني ماحول ۾ وڌيڪ مستحکم ۽ محفوظ محسوس ڪري ٿو. هن قسم جي والدين جي "صلاحيت" عملي طور تي ٻئي ٻار لاء وڌيڪ ترتيب ڏنل ترقي جو ماحول فراهم ڪري ٿي، انهي ڪري ته ٻيو ٻار اعلي خودمختياري تحت آزاد سوچ، جذباتي ضابطي ۽ مسئلن کي حل ڪرڻ جي صلاحيتن کي پيدا ڪري سگهي ٿو.

3. ننڍن استادن پاران هٿ ۾ تعليم ڏيڻ جو فائدو

وڏو اڪثر ڪري ننڍن ڀائرن کي "تعليم" ڏيڻ جو ڪردار وٺندو آهي. جڏهن ته ڪيترائي ڀيرا، هي "تعليم" خاص طور تي رسمي نه آهي، جهڙوڪ ننڍن ڀائرن کي پنهنجي والدين کان ناشتي لاء درخواست ڪرڻ يا انهن سان گندگي ڪرڻ لاء "اکسائڻ"، هن رابطي جو هڪ مثبت پاسو پڻ آهي. حقيقت ۾، وڏو اڪثر ڪري ننڍن ڀائرن کي تعليم ڏيڻ جي عمل ۾ قيادت ۽ مسئلن کي حل ڪرڻ جي صلاحيتن کي ترقي ڪري ٿو. پيٽر ڪرسٽنسن دليل ڏئي ٿو ته اهو اهو "تعليم ۽ تعليم" آهي جيڪو بيان ڪري ٿو ته ڇو پهرين ڄائو پٽ ۽ وڏيون ڌيئرون IQ ٽيسٽن تي بهتر ڪارڪردگي ڪن ٿيون.

ساڳئي وقت، ٻيو پٽ ۽ ٻي ڌيء پڻ هن "تعليم" جي عمل مان فائدو حاصل ڪري سگهن ٿا. جيتوڻيڪ ننڍو، اهي مسئلن کي حل ڪرڻ جي تدبيرن ۽ خانداني چئلينجز کي منهن ڏيڻ جي طريقن سان شروعاتي طور تي ظاهر ڪيا ويا، ۽ اهڙي طرح جلدي نوجوان ۽ ناتجربہ ڪار هجڻ جي حدن کان "ٻاهر نڪري ويا".

باس جي رويي کي ڏسڻ ۽ نقل ڪرڻ سان، ٻيو ٻار شروعاتي عمر ۾ ڪيترن ئي زندگي جي صلاحيتن ۽ سوچڻ جي طريقن کي سکي سگھي ٿو، ۽ رفته رفته وڌيڪ لچڪدار سوچ ۽ موافقت کي ترقي ڪري سگهي ٿو. ڪجهه طريقن سان، ٻيو پٽ ۽ ٻي ڌيء پهرين جي ڀيٽ ۾ وڌيڪ جدت ۽ مسئلو حل ڪرڻ جي صلاحيتن کي ڏيکاري سگهي ٿو، ته جيئن اهي خاندان ۽ زندگي ۾ "وڌي" سگهن.

نتيجو

"ذهني ڪارڪردگي" هڪ شخص جي "ذهانت" جو واحد ماپ نه آهي، ۽ نه ئي اهو "ڪاميابي" جي واحد ڪنجي آهي. ڪيترائي ڀيرا، ڪاميابي تي وڌيڪ منحصر آهي ته ڪيئن هڪ چئلينج جو جواب ڏئي ٿو، ڪيئن هڪ مسئلن کي حل ڪرڻ لاء جدت آڻيندو آهي، ۽ ڪيئن هڪ ٻين سان تعاون ۽ رابطو ڪري ٿو. هوشيار هجڻ لاء ڪو به مطلق معيار نه آهي، ۽ هر ٻار منفرد آهي ۽ مختلف صلاحيتون ۽ صلاحيتون آهن. ڇا اهو سڀ کان وڏو يا ٻيو آهي، انهن سڀني جا پنهنجا منفرد ترقي جا رستا ۽ فائدا آهن.

مختلف خانداني ماحول ۽ پرورش جا تجربا هر ٻار جي زندگي ۾ مختلف "اسمارٽ" ڪارڪردگي پيدا ڪن ٿا. تنهن ڪري، ڪاميابي صرف ذهني برتری تي منحصر نه آهي، پر ان کان وڌيڪ آهي ته ڪيئن فرد پنهنجي طاقتن کي راند ڪن ٿا، چئلينجز تي قابو پايو، ۽ انهن جي خود قيمت کي محسوس ڪيو.

(ليکڪ: سو جنگ، قومي سطح 2 نفسياتي صلاحڪار، جائزو: زانگ زين، ايسوسيئيٽ پروفيسر، اسڪول آف نفسيات ۽ ذهني سائنس، پيڪنگ يونيورسٽي)

(مشهور سائنس چين وي چيٽ سرڪاري اڪائونٽ)