郝孟佳

人民網北京3月24日 (記者孫競)22日，第九屆高等學校外語教育改革與發展論壇在京舉行。論壇上，北京外國語大學國家全球語言(含小語種)服務平臺正式發佈。

教育部語言文字資訊管理司司長劉培俊表示，聚焦語言需求，優化語言供給，建設中國特色語言服務體系，需要建強高效率的供需適配機制，關鍵依靠高素質的語言人才隊伍，動力來自高起點的語言教育創新。平臺以語言為要素資源，以教育、科技、人才為基礎支撐，著力用優質化、智慧化、個性化服務將多樣性需求和針對性供給有機聯接起來，相信平臺能夠為服務國家發展、服務社會需求、服務教育改革發揮重要作用。

教育部國際合作與交流司司長楊丹指出，“外語智慧教育元年”已經到來，國家教育數位化戰略行動正從“聯結為先、內容為本、合作為要”的“3C”走向“集成化、智慧化、國際化”的“3I”。外語教育將朝語言學習智慧化、人才培養複合化、全球實踐常態化、語言服務個人化的方向發展，在全球語言服務平台的支援下，各方應積極擁抱人工智慧，學會與人工智慧和諧共生、人機協同、優勢互補、共創未來。

據介紹，北京外國語大學全球語言服務平臺以共建、共生、共用為原則，以解決語言服務供需匹配為核心目標，下設三大子平臺：語言服務平臺彙集語言服務人才，服務語言供需匹配；語言教育平臺整合語言教育資源，聚焦語言人才培養；語言研究與保護平台構建特色語言生態，探索語言研究創新。平臺將實現多語言服務的產業化閉環，推動語言服務從“工具性應用”向“戰略性基礎設施”進化，引領外語人才培養向實戰型、創新型轉化，為促進外語資源服務中國式現代化、推動中國走向世界提供重要平台支撐。