சிசிடிவி செய்திகள்:கல்வி அமைச்சு உட்பட ஒன்பது துறைகள் சமீபத்தில் "கல்வியின் டிஜிட்டல் மயமாக்கலை விரைவுபடுத்துவது குறித்த கருத்துக்களை" வெளியிட்டன. "கருத்துக்கள்" ஆரம்ப மற்றும் இடைநிலைப் பள்ளிகளில் உள்ள ஆசிரியர்கள் மற்றும் மாணவர்களுடன் நெருக்கமாக தொடர்புடையவை, மேலும் பள்ளியின் பாடத்திட்டம், கற்பித்தல் பொருட்கள் மற்றும் ஆசிரியர்களின் கற்பித்தல் அனைத்தும் "டிஜிட்டல்" ஆகவும், "புத்திசாலித்தனமாக" மேம்படுத்தவும் உள்ளன.

"கருத்துக்கள்" செயற்கை நுண்ணறிவு கல்வி மாதிரிகளின் கட்டுமானத்தை துரிதப்படுத்த முன்மொழிகிறது; பாடத்திட்டம், கற்பித்தல் பொருட்கள் மற்றும் கற்பித்தல் முறைகளின் புத்திசாலித்தனமான மேம்படுத்தலை ஊக்குவித்தல். ஆரம்ப மற்றும் இடைநிலைப் பள்ளிகளில் செயற்கை நுண்ணறிவு கல்வியின் ஒருங்கிணைந்த வளர்ச்சியை ஊக்குவித்தல், ஆரம்ப மற்றும் இடைநிலைப் பள்ளிகளில் திறந்த தகவல் தொழில்நுட்பம் தொடர்பான படிப்புகள், செயற்கை நுண்ணறிவு சிறப்பியல்பு படிப்புகளைத் திறப்பதை ஊக்குவித்தல், மற்றும் கல்லூரிகள் மற்றும் பல்கலைக்கழகங்கள் "பொது + சிறப்பியல்பு" செயற்கை நுண்ணறிவு பொதுக் கல்வி படிப்புகள் மற்றும் பல கல்லூரி ஞான படிப்புகளை உருவாக்கும்.

டிஜிட்டல் கற்பித்தல் பொருட்களின் கட்டுமானம் மற்றும் மேலாண்மை குறித்த வழிகாட்டுதலை உருவாக்கவும், பல்வேறு துறைகள் மற்றும் சிறப்புகளில் பல முன்மாதிரியான உயர்தர டிஜிட்டல் கற்பித்தல் பொருட்களை உருவாக்கவும், டிஜிட்டல் கற்பித்தல் பொருட்களின் வளர்ச்சியில் வட்டாரங்கள், பள்ளிகள் மற்றும் நிறுவனங்களை ஆதரிக்கவும் "கருத்துக்கள்" முன்மொழிகிறது. கிளவுட் பள்ளிகள், அறிவார்ந்த உற்பத்தி இடங்கள் மற்றும் எதிர்கால கற்றல் மையங்களின் கட்டுமானத்தை ஆராயுங்கள், "செயற்கை நுண்ணறிவு + எக்ஸ்" தேசிய சோதனை கற்பித்தல் மையங்களை உருவாக்குங்கள், புதிய கற்பித்தல் அமைப்பு வடிவங்களை உருவாக்குங்கள் மற்றும் கற்றல் முறைகளின் மாற்றத்தை ஊக்குவிக்கவும். "ஒன்-ஸ்டாப்" டிஜிட்டல் நுண்ணறிவு மாணவர் சமூகத்தை உருவாக்குங்கள். ஸ்மார்ட் கற்றவர்கள் மற்றும் டிஜிட்டல் ஆசிரியர்கள் மூலம் மனித-இயந்திர கூட்டு கற்பித்தலின் புதிய மாதிரிகளை ஆராய்ந்து, திறனுக்கு ஏற்ப பெரிய அளவிலான AI-உந்துதல் கற்பித்தலை உணரவும்.

கல்வி அமைச்சின் அறிவியல், தொழில்நுட்பம் மற்றும் தகவல் தொழில்நுட்பத் துறையின் இயக்குநர் ஜௌ தவாங் கூறினார்: "நாங்கள் 'கல்வி டிஜிட்டல் வரைபடத்தின்' கட்டுமானத்தை விரைவுபடுத்துவோம், அடிப்படைக் கல்வி பட்டங்களுக்கான முன்கணிப்பு மற்றும் ஆரம்ப எச்சரிக்கை மாதிரியை உருவாக்குவோம், ஒரு தேசிய திறமை வழங்கல் மற்றும் தேவை பெரிய தரவு தளத்தை உருவாக்குவோம். ”

உயர்தர கல்வியின் நன்மைகளின் நோக்கத்தை விரிவுபடுத்துவதற்கு ஒரு வலுவான மற்றும் தேசிய தளத்தை நன்கு பயன்படுத்தவும்

"கருத்துகள்" தேசிய ஸ்மார்ட் கல்வி பொது சேவை தளத்தை உருவாக்கி நன்கு பயன்படுத்த முன்மொழிந்தது, ஒருபுறம், பொதுமக்களுக்கு அதிக உயர்தர மற்றும் இலவச கல்வி வளங்களை வழங்குவதற்கும், மறுபுறம், "அனைவருக்கும் ஒரு நெட்வொர்க்" மற்றும் குறைவான தவறுகளை அடைவதற்கும்.

தேசிய ஸ்மார்ட் கல்வி பொது சேவை தளம் அடிப்படை கல்வி, தொழிற்கல்வி, உயர் கல்வி மற்றும் வாழ்நாள் கல்வி ஆகிய நான்கு முக்கிய பகுதிகளையும், அத்துடன் ஒழுக்கம், நுண்ணறிவு, உடற்கல்வி, கலை மற்றும் உழைப்பு ஆகியவற்றின் ஐந்து முக்கிய பிரிவுகளையும் சுற்றி உயர்தர வளங்களை சேகரிக்கிறது என்று "கருத்துக்கள்" முன்வைக்கின்றன. அடிப்படைக் கல்வியின் கட்டுமானம் தேசிய பாடத்திட்ட பாடப்புத்தகங்கள், வெவ்வேறு கல்வி நிலைமைகளுக்கு ஏற்ற உயர்தர பாடத்திட்ட வளங்கள், அறிவியல் கல்வி, கலாச்சாரம் மற்றும் கலை வளங்களை உள்ளடக்கியது. உயர்கல்வி மற்றும் தொழிற்கல்வி ஆகியவை உயர்தர டிஜிட்டல் படிப்புகள், மெய்நிகர் உருவகப்படுத்துதல் நடைமுறை நடைமுறைகள், ஆய்வுக் கட்டுரைகள் மற்றும் பல்வேறு துறைகளை உள்ளடக்கிய நடைமுறை சாதனைகள் போன்ற வளங்களைக் கொண்டுள்ளன. கருத்தியல் மற்றும் அரசியல் கல்வி, உடற்கல்வி, அழகியல் கல்வி, தொழிலாளர் கல்வி, சிறப்புக் கல்வி மற்றும் மொழி போன்ற வளங்களின் விநியோகத்தை அதிகரித்தல்.

கல்வி அமைச்சின் கல்வி டிஜிட்டல்மயமாக்கல் தொடர்பான நிபுணர் ஆலோசனைக் குழுவின் இயக்குநர் யாங் சோங்காய் கூறுகையில், "தேசிய தளம் மாணவர் கற்றல், ஆசிரியர் கற்பித்தல், பள்ளி நிர்வாகம் மற்றும் கல்வி கண்டுபிடிப்புகளின் சமூக அதிகாரமளித்தல் ஆகியவற்றின் செயல்பாடுகளைக் கொண்டுள்ளது, மேலும் இது கல்வியின் உயர்தர மற்றும் சீரான வளர்ச்சியை அடைவதற்கான ஒரு முக்கியமான வழியாகும். ”

கருத்துகளின்படி, தளத்தின் பொது சேவை செயல்பாடுகளும் தொடர்ந்து மேம்படுத்தப்படும். கல்வி மற்றும் பொது சேவைகளுக்கான "ஒரு நெட்வொர்க் சேவையை" விரிவுபடுத்துங்கள். சேர்க்கை மற்றும் சேர்க்கை, கல்வி பட்டம் சான்றிதழ் மற்றும் புடோங்குவா நிலை சான்றிதழ் விசாரணை போன்ற சேவைகளை மேம்படுத்துதல், தேசிய கல்லூரி மாணவர் வேலைவாய்ப்பு சேவை தளத்தை மேம்படுத்துதல் மற்றும் கல்லூரி மாணவர்களின் இன்டர்ன்ஷிப் மற்றும் வேலைவாய்ப்பு மற்றும் தொழில் நிறுவன ஆட்சேர்ப்புக்கு உயர்தர சேவைகளை வழங்குதல். வசதியை மேம்படுத்த வெளிநாட்டில் படிக்கும் ஆன்லைன் சேவையை மேம்படுத்தவும்.

தேசிய ஸ்மார்ட் கல்வி பொது சேவை தளத்தை உருவாக்குங்கள் 0.0 ஸ்மார்ட் பதிப்பு

தேசிய ஸ்மார்ட் கல்வி பொது சேவை தளம் தொடர்ந்து முயற்சிகளை மேற்கொள்ளும், விரிவுபடுத்தும் மற்றும் மேம்படுத்தும், மேலும் 0.0 ஸ்மார்ட் பதிப்பை விரிவாக உருவாக்கும் என்று நிருபர் அறிந்தார்.

வகுப்பறை மதிப்பீடு மற்றும் வளத் தேடல் போன்ற அறிவார்ந்த செயல்பாடுகளை மேம்படுத்த நுண்ணறிவு தொடர்பு, அறிவு வரைபடம் மற்றும் மல்டிமோடல் தரவு பகுப்பாய்வு போன்ற தொழில்நுட்பங்களை அறிமுகப்படுத்துங்கள். "AI சோதனை மைதானத்தை" மேம்படுத்துதல், மாணவர் கற்றல், ஆசிரியர் கற்பித்தல், கல்வி நிர்வாகம் மற்றும் அறிவியல் ஆராய்ச்சி ஆகிய நான்கு அம்சங்களில் கவனம் செலுத்துதல் மற்றும் முன்னோக்கிய நடைமுறை AI கருவிகளை உருவாக்குதல். ஆசிரியர்கள் மற்றும் மாணவர்கள் AI திறன்களை சிறப்பாக மாஸ்டர் செய்ய உதவும் உள்நாட்டு பொது மாதிரிகளுக்கான அணுகல். AI கல்விக்கான ஒரு பெரிய மாதிரியை உருவாக்கி, ஒரு கார்பஸ் கூட்டணி மற்றும் திறந்த மூல சமூகத்தை உருவாக்கவும். பெரிய தரவு மற்றும் செயற்கை நுண்ணறிவு ஆதரவின் அடிப்படையில் கல்வி மதிப்பீடு மற்றும் அறிவியல் முடிவெடுக்கும் முறையை நிறுவுதல்.

கல்வி அமைச்சின் அறிவியல், தொழில்நுட்பம் மற்றும் தகவல் தொழில்நுட்பத் துறையின் இயக்குநர் ஜெனரல் ஜௌ தவாங் கூறுகையில், "ஆசிரியர்களும் மாணவர்களும் அறிவார்ந்த சகாப்தத்தைத் தழுவ உதவும் வகையில் தொடர்ச்சியான செயற்கை நுண்ணறிவு பொதுக் கல்வி படிப்புகள் தொடங்கப்பட்டுள்ளன. தேசிய தளத்தின் சர்வதேச பதிப்பை விரிவுபடுத்துதல் மற்றும் மேம்படுத்துதல், சர்வதேச பயனர்களுக்கான பாடத்திட்ட வளங்களின் பன்மொழி பதிப்பை உருவாக்குதல் மற்றும் உயர்தர கல்வி வளங்களின் எல்லை தாண்டிய பகிர்வை ஊக்குவித்தல். ”

கல்லூரி மாணவர்களின் வேலைவாய்ப்பு தேவைகளை மையமாகக் கொண்டு, "டபுள் ஆயிரம்" திட்டம் தொடங்கப்படும், மேலும் 1000 க்கும் மேற்பட்ட மைக்ரோ-மேஜர்கள் மேடையில் தொடங்கப்படும், அவசரமாக தேவைப்படும் வகைகள், பயன்பாட்டு திறன்கள், குறுக்கு-கூட்டு வகைகள் போன்றவற்றை உள்ளடக்கியது; தர மேம்பாடு, திறன் பயிற்சி, செயற்கை நுண்ணறிவு பயன்பாடு, இன்டர்ன்ஷிப் பயிற்சி மற்றும் பிற திசைகளை உள்ளடக்கிய 0 க்கும் மேற்பட்ட தொழில் திறன் பயிற்சி படிப்புகளை உருவாக்கவும்.