很早之前，父母都忙著培養和鍛煉孩子的智商，希望他們能聰明一些。 這樣的話，在未來的學習和工作中，才能更勝一籌。

可是現在，父母的想法完全變了：與其努力培養孩子的智商，倒不如花時間培養他們的情商。

高情商，才是成功路上的標配

所謂“情商”，其實指的就是情緒智商。 在日後的為人處世方面，情商是特別重要的能力。

高情商，不僅可以説明孩子更好地面對生活中可能出現的挑戰和困難，而且還能夠提升個人的交際能力，擁有極強的共情能力。

事實證明：所有高情商的人，他們都具備較強的社交能力，能夠快速與他人拉近關係，建立良好的關係。 人際交往過程中，能夠做到感同身受，更容易獲得他人的信賴。

即便是困難面前，高情商的人也會保持穩定的情緒，而不是自亂陣腳。 他們可以很好的管理自己的情緒，隨時保持冷靜和理智。 大多時候，他們都會積極解決問題，而不是輕易放棄。

若是把“高智商”比作一張入場券，那“高情商”就是能夠堅持和成功的必備籌碼。 很多時候，光入場是不夠的，不然隨時都可能會被淘汰。

孩子情商如何，看看他們的表現就知道

既然情商這麼重要，那父母肯定迫不及待想知道自己孩子的情商如何。 其實，情商就隱藏在孩子的日常表現中，只要認真觀察，就能從中發現端倪。

一、孩子的情緒管理能力

生活中，情商高的孩子，他們管理情緒的能力都很強。 每次情緒不好的時候，孩子都能明顯意識到，並且通過合適的方式，把不好的情緒表達或發洩出來。

尤其是在遇到困難時，孩子不會表現出焦躁、生氣的樣子，反倒是會比之前更加冷靜，完全不會被換情緒左右。

觀察孩子的情緒管理能力，可從這些方面著手：

★觀察孩子，是否可以意識到自己的情緒變化？

★觀察孩子，在面對困難挫折時，是否會情緒崩潰？

★觀察孩子，是否能夠找到正確的方式，表達自己的情感？

從這三個方面出發，就能發現孩子在情緒管理方面，是否會更優秀一些。 若是情緒管理的很好，說明孩子的情商很高； 反之，若是經常情緒失控，動不動就說著讓人不舒服的話，那就是典型地低情商。

二、孩子的同理心和社交能力

為人處事的過程中，最重要的就是社交能力和同理心，這也是情商的核心組成部分，特別重要。

具備同理心的孩子，在跟別人相處時，能感受到別人的心理和情感需求； 而具備社交能力的孩子，在社交中不會處於被動地位，更容易跟別人想熟悉。

觀察孩子的同理心、社交能力，可從這些方面著手：

★觀察孩子，是否願意主動與別人分享自己的玩具和零食？

★觀察孩子，看他在社交過程中，是否會主動幫助別人？

★觀察孩子，看他跟別人相處的時候，有沒有存在主動示好的表現？？

都說“人脈等於錢脈”，成功的路上，人脈是孩子最好的底氣。 若是發現孩子在社交中表現出極強的同理心，說明他懂得與人相處，情商也很高； 反之，若是孩子表現得有些自私、任性，甚至需要別人謙讓，那說明他的情商有待提高。

三、孩子的適應能力和責任心

父母能夠保護孩子的時間，真的少得可憐。 從上幼兒園開始，孩子就要學會跟父母分離，獨自去闖蕩。 所以說，孩子的適應能力如何，真的很關鍵。

再有就是，孩子的責任心，也是情商中比較重要的一環。 有責任心的孩子，才能夠意識到自己的行為是否會影響別人，才會主動承擔自己相應的責任和義務。

觀察孩子的適應能力、責任心，可從這些方面著手：

★觀察孩子，到了一個新的環境後，是否可以快速適應？

★觀察孩子，自己做的事情，是否有勇氣主動承擔？

★ 觀察孩子，是否可以獨自完成某些事情，不需要別人的説明？

幼稚園、小學，一直到後來工作，孩子需要獨自面臨很多問題。 他的適應能力和責任心，對未來的成功，起著重要作用。 若是孩子擁有這兩種“超能力”，那他的情商一定不低，未來很有潛力； 反之，就需要辦法提高孩子的情商。

高情商，對於孩子的成長和發展至關重要。 身為家長，在生活中更應該注重培養孩子的情商，提前給他們的情緒賦能，讓孩子在未來生活和工作中，具備更多優勢和潛力。

校對 莊武