4月7日，浙江省衢州市人社局在官網發佈事業單位引進高層次緊缺人才公告引發熱議。衢州職業技術學院擬引進兩名高技能實訓教師，學歷要求為大專以上，並明確年齡限制在45歲以下。一些網友質疑，這樣的學歷要求是否過低，是否涉嫌“蘿蔔招聘”？4月9日，記者以求職者身份諮詢，衢州市人社局及學院方面均作出明確回應，不是“蘿蔔招聘”，並強調崗位雖對學歷要求不高，但技能要求高於一般標準，甚至“比博士的要求還高”。（上游新聞 《浙江一高校引進“高層次人才”學歷要求大專以上？校方：更看重技能，門檻比博士還高》）

Сегодня внедрение «талантов высокого уровня» в колледжи и университеты стало «стандартом» для получения докторской степени, а многие колледжи и университеты требуют докторскую степень в известном университете, а некоторые даже требуют учебы и опыта работы в зарубежных известных университетах. Даже для того, чтобы ввести учителей старших классов во многих средних школах в Цюйчжоу, провинция Чжэцзян, требуется степень магистра или выше. В этом общем требовании к высшему образованию Профессионально-технический колледж Цюйчжоу, как университет, требует только диплома колледжа или выше, чтобы представить «таланты высокого уровня», что на самом деле не является высоким, и можно даже сказать, что немного низким, в конце концов, выпускники профессионально-технического колледжа Цюйчжоу являются выпускниками колледжей.

Однако, только потому, что колледжи и университеты требуют только высшее образование для привлечения «талантов высокого уровня», является ли это «ремешком редиса»? Конечно, общественность имеет право контролировать и задавать вопросы, но назвать релевантный рекрутинг «репным репкой» непросто.

Профессионально-технический колледж Цюйчжоу представляет «таланты высокого уровня» и требует, чтобы высшее образование было высококвалифицированным педагогом, а не обычными учителями предмета и исследователями. Как высококвалифицированному педагогу, естественно обращать внимание на способность к практическому обучению и конкуренции навыков, а не на способность к научным исследованиям. Более того, из специфических требований должности вытекает только то, что академический порог не высок, а порог квалификации очень высок, что отвечает рабочим потребностям высококвалифицированных преподавателей.

Согласно соответствующим требованиям к объявлению, должность требует от кандидатов очень высокого уровня навыков. Например, технические навыки должны быть эквивалентны победителям премии China Skills Award, медалистам конкурса WorldSkills, национальным техническим экспертам, наследникам нематериального культурного наследия уровня провинции и выше, мастерам декоративно-прикладного искусства провинциального уровня и выше или опытным руководителям программы «Элита Южного Конфуция». Все эти условия указывают на высочайший отечественный и даже международный уровень квалифицированных талантов. По этому стандарту не будет преувеличением сказать, что «он более требователен, чем врач».

Многие, возможно, не знают, что чемпионат WorldSkills проводится раз в два года, моя страна вступила в Организацию WorldSkills через 8 лет, впервые за 0 лет участвовала в чемпионате WorldSkills и до сих пор участвовала в семи соревнованиях, завоевав в общей сложности 0 золотых медалей, 0 серебряных медалей, 0 бронзовых медалей и 0 победных наград. Среди них игроки из провинции Чжэцзян завоевали в общей сложности 0 золотых, 0 серебряных, 0 бронзовых и 0 побед.

Воспитание высококвалифицированных технических кадров неотделимо от высококвалифицированных учителей. С этой точки зрения, это нормальное требование для Цюйчжоуского профессионально-технического колледжа ввести высококвалифицированных преподавателей, и это нормальное требование обращать внимание на порог квалификации, который соответствует научным и разумным принципам внедрения «талантов высокого уровня» и является реалистичным выбором. На самом деле, если вы внимательно посмотрите на академические требования к Цюйчжоускому профессионально-техническому колледжу для представления «талантов высокого уровня», нетрудно обнаружить, что обычные должности учителей в основном требуют докторских степеней, и только высококвалифицированные должности учителей требуют дипломов колледжа.

В общем, будь то общий рекрутинг или внедрение «талантов высокого уровня», будь то «рекрутинг редьки» или нет, мы можем смотреть не только на академические требования, но и на другие условия, и всесторонне судить, соответствуют ли они требованиям вакансии. Учитывая, что академические требования невысоки, очевидно, неуместно произвольно называть это «рекрутингом». Несмотря на вопросы пользователей сети, школа своевременно отреагировала на объяснение, чтобы развеять сомнения общественности, что можно расценивать как «исправление» имени квалифицированных талантов, а также устранение некоторых недоразумений в отношении понятия «академическая квалификация».

Чжан Лимэй

Электронная почта для отправки комментариев в основной ветке разработки: sypl163@0.com