毫無疑問，孩子的性格會受到外部環境的綜合影響，家庭環境、親子關係等都會成為改變孩子性格的不確定因素。

很多父母會忍不住焦慮，究竟應該怎樣教育孩子，引導孩子，才能讓他有好的性格，有好的命運，有好的前途？

其實，孩子的性格、命運，雖然離不開後天的自我奮鬥，但同樣離不開從小到大父母的陪伴和引導。

從孩子一句“媽媽，小貓好可愛啊！”開始，父母不同的應對，就會開啟孩子不一樣的人生！

孩子：“媽媽，小貓好可愛啊！”

媽媽：“是的，這隻小貓真的好可愛，這麼大的眼睛，看起來棒極啦！”

引導孩子在安全距離內，跟著孩子的情緒走，孩子的幸福感油然而生。

因為，孩子接收到了媽媽對他愛的反饋。

很簡單：重複孩子話語中跟情感有關的詞，重複孩子表達出來的情緒或者你感受到的情緒，去確認它，這樣彼此都會很幸福。

何為“無關反應”？

孩子：“媽媽，小貓好可愛啊！”

媽媽：“你作業寫完了嗎？”……

冷局！

如果孩子在最初和父母的溝通中，經常得到諸如此類的無關反應，那麼長大後，孩子就會感覺到跟別人溝通是一種很愚蠢的事情，從而變得沉默寡言或者冷漠。

孩子：“媽媽，小貓好可愛啊！”

媽媽：“昨天剛有報導說，有人因為摸了流浪貓被抓，感染了狂犬病，死了！”……

呃！

相信這是育兒環境中，屢見不鮮的“逆轉”。類似這種反情感的話，父母可能是出於對孩子的關心，也可能不過是無心的脫口而出，但是孩子的感覺呢？

一種欣喜、幸福的能量被父母毫不留情的擰了回來，成為成年後孩子每每“毒舌”卻渾然不知已經得罪了人的原罪，他們會把情感逆轉發揮的淋漓盡致。

孩子：“媽媽，小貓好可愛啊！”

媽媽：……（刷手機、聊天、拍照，行色匆匆）

……

父母的冷漠，就是孩子冰封自己的前提。

不要覺得孩子怎麼動輒什麼都不給你講，也不要覺得孩子越長大越有距離感。冷漠和距離感，是父母一點一滴積累而成，因果迴圈的必然結果罷了。

如果你彼時彼刻真的很累，真的很想獨自呆一會兒，不願意回應孩子，不妨直接告訴孩子：“寶貝，媽媽有些累/煩/不想說話，這是媽媽的問題，媽媽想自己待一會，好嗎？半個小時後媽媽再陪你玩吧！”

和顏悅色，簡單拒絕，告知原因，並且讓孩子明白問題不是因為他。搞定，孩子會獨自玩的很開心，也會格外關注媽媽的小情緒。

我們可以不懂教育，我們也不需要成為心理學家、教育專家，才能生孩子養娃，但是作為父母，為人父母，一定要努力保持一顆尊重孩子的心，把孩子當作獨立的個體來看待。

教育的本質，是一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂；同時，也是父母的一場自我修行。