本文轉自：濟南時報
新設“濟南獎學金菁英獎”
創新提出“訂單式”人才培養
新版人才政策“雙30條”在推動校地融合發展方面有哪些考慮？
據介紹，本次政策修訂，市教育局堅持“大人才觀”“大教育觀”，以實現高校高水平建設與省會高質量發展良性互動為目標，通過“專案化”形式推動市校融合發展走深走實。
更加突出產業人才供需精準對接。在“濟南獎學金”基礎上新設立“濟南獎學金菁英獎”，加大對有意留濟就業大學生的支援力度；新增校企聯合培養工程碩博士等高層次人才、高校從我市企業選聘產業教授（導師）支援政策，按照聯合培養的碩博士人數、選聘的產業教授（導師）人數一次性撥付補助資金；優化對現代產業學院和產業急需專業的支援政策，創新提出“訂單式”、定向、定崗等人才培養方式，從源頭上促進高校人才供給和產業人才需求精準匹配。
更加突出急需緊缺人才貫通培養。鑒於拔尖創新人才和高技能人才等急需緊缺人才培養週期長的客觀實際，新版人才政策“雙30條”中單列兩條“支援高校助力拔尖創新後備人才培養”“支援高校結對職業院校加強技能人才培養”，支援駐濟高校與我市中小學校（職業院校）在科學教育、拔尖創新後備人才早期培養等方面深度合作。通過分段貫通培養方式和長周期持續支援，為拔尖創新人才、高技能人才成長打牢基礎。
（濟南時報·新黃河客戶端記者張成地）