ٽيڪنالاجي ۽ موضوع جي تعليم جي ڊگهي انضمام جي رستي کي ڳولڻ لاء، ۽ استادن جي پروفيشنل ترقي کي فروغ ڏيڻ لاء، شانگڪيو نمبر 4 سينئر هاء اسڪول "بنيادي خواندگي تي ٻڌل مائڪرو ڪورس مظاهرو ۽ انفارميشن ٽيڪنالاجي جي انضمام جي بحث" جي موضوع سان گڏيل تعليم ۽ تحقيقي سرگرمي منعقد ڪئي.

اسڪول جي انچارج شخص چيو ته گڏيل تعليم ۽ تحقيقي سرگرميون "بنيادي خواندگي تي ٻڌل مائڪرو ڪلاس ڊسپلي انفارميشن ٽيڪنالاجي کي ضم ڪرڻ" جي موضوع سان نه رڳو تعليم جي عمل ۾ هڪ جديد ڪوشش آهي، پر تعليم جي ڊجيٽل تبديلي لاء هڪ فعال ردعمل پڻ آهي. انفارميشن ٽيڪنالاجي انٽيگريشن ڪورس کي نه رڳو نصاب جي معيار ۽ بنيادي خواندگي جي ضرورتن کي گڏ ڪرڻ گهرجي، پر انٽرڊسپلنري انضمام کي پڻ ظاهر ڪرڻ گهرجي. استادن کي "ڪهڙي قسم جا ماڻهو پوکڻ" جي اصل ارادي جي رهنمائي هيٺ تعليم ۾ جدت آڻڻ ۽ سٺو ڪم ڪرڻ جي جرئت برقرار رکڻ گهرجي.

مائڪرو ڪلاس مظاهرو سيشن ۾، مختلف شعبن جي استادن روشن ۽ دلچسپ ڪلاس روم جي رابطي ۽ صحيح ۽ موثر انفارميشن ٽيڪنالاجي جي حمايت جي ذريعي متنوع تعليم ۽ تعليم جي طريقن جو مظاهرو ڪيو، جيڪو تعليم جي نئين انداز کي اجاگر ڪيو. مائڪرو ڪلاس جي پيشڪش کان پوء، هر شعبي جي تعليم ۽ تحقيقي ٽيم جي اڳواڻن شرڪت ڪندڙ استادن جي ڪارڪردگي تي تبصرو ڪيو.

اسڪول جي انچارج لاڳاپيل شخص چيو ته مشق عڪاسي کي فروغ ڏئي ٿو ۽ مواصلات کي بهتر بڻائي ٿو. هن سرگرمي جي ذريعي، اها اميد آهي ته استاد پنهنجي تعليم جي تصورات کي اپڊيٽ ڪري سگهن ٿا، ٽيڪنالاجي کي ضم ڪرڻ جي صلاحيت کي بهتر بڻائي سگهن ٿا، ۽ "ٽيڪنالاجي" ۽ "خواندگي" جي ٻه چڪر ڊرائيو تحت تعليم جي اعلي معيار جي ترقي جي نئين سطح تي قدم رکي سگهن ٿا.