本文轉自：人民網-安徽頻道

近日，教育部學位與研究生教育發展中心公佈2024年度主題案例立項名單，安徽財經大學工商管理學院杜晶晶教授團隊申報的專案《打造O2O+CBD：傳統商貿市場如何華麗轉身？》成功入選“數字中國”主題案例。學校連續兩年獲主題案例立項。

本次主題案例由教育部學位與研究生教育發展中心面向全國研究生培養單位組織開展，聚焦時代熱點，開發具有時代性、價值性、學理性的專業學位研究生案例資源，共設“綠色發展”“新質生產力”“健康中國”“數字中國”四個主題，最終有307家單位的794個申報專案獲立項。杜晶晶教授團隊擬開發的系列案例以學校校友企業——嶺南電商產業園為背景，重點聚焦於傳統商超平臺化轉型、平台戰略與商業生態系統構建、場景價值創造與新零售商業模式等主題。在傳統零售業數位化、智能化轉型趨勢下，研究傳統商超藉助數位技術實現轉型升級路徑，探索新零售商業模式的價值創造機理和可持續發展模式，具有重要的時代意義。

案例教學是推動專業學位研究生培養模式改革，強化專業學位研究生實踐能力培養，促進教學與實踐有機融合的重要手段。近年來，學校積極推行專業學位研究生培養模式改革，積極組織和參與各級教學案例評選。2022年以來，學校共有75篇案例入選中國工商管理案例中心、中國管理案例共用中心、清華大學經濟管理學院中國工商管理案例庫等高水準案例庫，其中2篇案例入選國際知名案例庫——毅偉案例庫（Ivey Publishing），1篇案例入選全國百篇優秀管理案例；3項主題案例獲教育部學位與研究生教育發展中心立項；17個案例庫獲批省級研究生專業學位教學案例庫；評選校級案例46篇，其中優秀案例11篇。下一步，學校將持續加強教學案例建設，引導和鼓勵教師們主動探索開發優秀教學案例，強化專業學位研究生實踐能力培養，促進教學與實踐有機融合，持續推動學校專業學位研究生教育高質量發展。（蘭軻軻）