அமெரிக்க உளவியல் பேராசிரியர் மெலபின் 1971 இல் ஒரு கருத்தை முன்வைத்தார்:

ஒருவருக்கொருவர் தொடர்புகொள்வதில், மற்றவர்களைப் பற்றிய ஒரு நபரின் எண்ணத்தில் 55% மட்டுமே உரையாடலின் உள்ளடக்கத்தைப் பொறுத்தது, அதே நேரத்தில் தொனி மற்றும் தொகுதி போன்ற செவிவழி தகவல்கள் 0% ஆகவும், முகபாவனைகள் மற்றும் அணுகுமுறைகள் போன்ற காட்சித் தகவல்கள் 0% ஆகவும் உள்ளன.

வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், தகவல்தொடர்பு மற்றும் உரையாடலில், நீங்கள் என்ன சொல்கிறீர்கள் என்பது முக்கியமல்ல, நீங்கள் எந்த தொனி மற்றும் அணுகுமுறையைப் பயன்படுத்துகிறீர்கள் என்பதுதான் முக்கியம்.

"மெராபின் சட்டம்" குடும்பத்திற்கும் பொருந்தும்.

ஒரு குடும்பத்தின் சிறந்த தோற்றம் "மெராபின் சட்டத்தை" கடைப்பிடிப்பது மற்றும் குடும்பத்தை மென்மையான வார்த்தைகள் மற்றும் மிகவும் கனிவான அணுகுமுறையுடன் நடத்துவது.

01

எழுத்தாளர் லியாங் ஷுவாங் ஒருமுறை தனது சொந்த கதையை புத்தகத்தில் பகிர்ந்து கொண்டார்.

ஒருமுறை, அவளது பெற்றோர் அங்கு வந்து தங்கினர்.

மாலையில், அவரது பெற்றோர் தூங்கிய பிறகு, அவரும் அவரது கணவரும் ஒரு விவாத நிகழ்ச்சியைப் பார்க்க மிகுந்த ஆர்வத்துடன் வரவேற்பறையில் அமர்ந்திருந்தனர்.

பாதி வழியிலேயே தாங்கள் ஆதரித்த தற்காப்பைத் தக்க வைத்துக் கொள்வதற்காக, இருவரும் சண்டையிடாமல் இருக்க முடியவில்லை, அவர்களின் குரல்கள் கட்டுக்கடங்காமல் ஓங்கி ஒலித்தன.

இந்த நேரத்தில், அவரது கணவர் அவளுக்கு "ஷ்ஷ்ஷ்ஷ்" என்று அமைதியாக சைகை செய்தார்

அதன் விளைவாக ஒரு மாயாஜால காட்சி நடந்தது.

அவள் தன் பார்வையை கிசுகிசுத்தபோது, இருவரும் முழு நிகழ்ச்சியையும் இணக்கமாக பார்த்தனர்.

ஏனெனில், அவள் அமைதியாகப் பேசத் தொடங்கிய பிறகு, அவளுடைய பேச்சு வேகம் குறைந்தது, அவளுடைய தொனி மென்மையானது, அவளுடைய அணுகுமுறை மென்மையானது, அவள் முன்பு இருந்ததைப் போல இப்போது கிளர்ச்சியடையவில்லை.

அந்த அனுபவம் பல சண்டைகளின் உருகி விவாதங்களின் கட்டுப்பாடற்ற அளவு என்பதை அவளுக்கு உணர்த்தியது:

"சத்தமாக பேசுவது தைரியம் அல்ல, ஆனால் மற்றவர்களின் உணர்வுகளை அலட்சியம் செய்வது என்று நான் மேலும் மேலும் உணர்கிறேன்.

நீங்கள் சில டிகிரி குறைவாக பேசினால், உங்கள் நல்வாழ்வு உணர்வு பல மடங்கு அதிகரிக்கும்.

ஏனென்றால் சத்தமாக கத்துவது மற்ற நபரை வெகுதூரம் தள்ளிவிடும், மேலும் கிசுகிசுப்பது ஒருவருக்கொருவர் உணர்வுகளை நெருக்கமாகக் கொண்டுவரும். ”

அப்போதிருந்து, அவர் சத்தமாக பேசுவதை நிறுத்திவிட்டார், மேலும் அவர் தனது கணவருடன் தொடர்பு கொள்ளும்போது குறைந்த டெசிபல்களில் பேசுவதைத் தேர்ந்தெடுப்பார்.

ட்ரெபிள் கடுமையானது, தாழ்ந்த குரல் இதயத்திற்கு இனிமையானது.

குடும்ப உறுப்பினர்களுடன் தொடர்பு கொள்ளும்போது, நீங்கள் சொல்வதின் விகிதாச்சாரத்தில் கவனம் செலுத்துங்கள், உங்கள் அன்புக்குரியவர்களிடம் கத்த வேண்டாம், பிரச்சினைகளைத் தீர்க்க அதிக அளவுகளைப் பயன்படுத்த வேண்டாம்.

உரத்த குரல் அல்லது கர்ஜனையில் இருந்து யாரும் அன்பை உணர முடியாது.

உங்கள் குடும்பத்தினரிடம் மென்மையாகப் பேசும்போது, உங்கள் வீடு அன்பால் நிறைந்திருக்கும்.

முன்பு மேரி கியூரி மற்றும் அவரது கணவர் பியரி பற்றிய ஒரு குட்டிக் கதையைப் படித்தேன்.

ஒரு வருடம், மேரி கியூரி தனது பிறந்த நாளைக் கொண்டாடினார், அவரது கணவர் பியரி தனது சேமிப்பைக் கொண்டு தனது மனைவிக்கு பிறந்தநாள் பரிசாக ஒரு ஆடம்பரமான கோட் வாங்கினார்.

அந்தப் பரிசைப் பார்த்த மேரி கியூரி, தன் கணவர் தன் மீது வைத்திருந்த அன்பைக் கண்டு நெகிழ்ந்தாலும், இவ்வளவு விலை உயர்ந்த பொருளை வாங்கக் கூடாது என்றும் நினைத்தார்.

அவர்கள் நிதி பற்றாக்குறை காலகட்டத்தில் இருந்ததால், பரிசோதனை செய்ய அவர்களிடம் பணம் இல்லை.

அன்பும் வெறுப்பும் கலந்த கலவையில் அவள் பணிவுடன் சொன்னாள்:

"ஹனி, தேங்க்யூ, தேங்க்யூ, இந்த கோட் பார்க்கிற எல்லாருக்கும் ரொம்ப பிடிக்கும்.

ஆனால் மகிழ்ச்சி என்பது அர்த்தம் என்று நான் கூறுவேன், உதாரணமாக, எனது பிறந்தநாளை வாழ்த்த நீங்கள் எனக்கு ஒரு பூங்கொத்து அனுப்பினால், அது எங்களுக்கு மிகவும் நல்லது.

நாம் என்றென்றும் ஒன்றாக வாழ்ந்து ஒன்றாக போராடும் வரை, நீங்கள் எனக்கு கொடுக்கும் எந்த மதிப்புமிக்க பொருட்களையும் விட அது மிகவும் மதிப்புமிக்கது. ”

மேரி கியூரியின் இடக்கரடக்கலான வார்த்தைகள் அவரது சொந்த கருத்துக்களை வெளிப்படுத்தியது மட்டுமல்லாமல், அவரது கணவருடனான அவரது உறவையும் வலுப்படுத்தியது.

குடும்ப அங்கத்தினர்கள் நம்மில் மிக முக்கியமான ஆட்கள், குடும்ப அங்கத்தினர்களுடனான உறவுங்கூட கவனமாக நிர்வகிக்கப்பட வேண்டும், மேலும் நேரடியான மற்றும் முரட்டுத்தனமான பேச்சைப் பார்க்கிலும் நல்ல பேச்சுத்தொடர்பு மிகவும் சிறந்தது.

மென்மையான வார்த்தைகள் மிகவும் தொற்றக்கூடியவை.

உண்மையில் புத்திசாலிகள் தங்கள் குடும்பத்தினருடன் தொடர்பு கொள்ளும்போது எப்போதும் மென்மையாகப் பேசுகிறார்கள்.

குடும்ப அங்கத்தினர்களுக்கிடையே, அவர்கள் அடிக்கடி ஆறுதலான வார்த்தைகளைப் பேசுகிறார்கள், அப்பொழுது குடும்பம் நிச்சயமாகவே மேன்மேலும் சுபீட்சமாகும்.

02

நான் ஒரு முறை ஒரு உளவியல் பரிசோதனையைப் பார்த்தேன்:

பரிசோதனையாளர் 10 டெசிபல்களுக்கு மேல் தாயின் பேச்சைப் பதிவுசெய்து, 0-0 வயதுடைய 0 குழந்தைகளுக்கு கேட்க அதை வாசித்தார், பின்னர் பதிவின் உள்ளடக்கத்தை எழுதச் சொன்னார்.

இதன் விளைவாக, 3.0% குழந்தைகள் மட்டுமே சரியாக எழுதினர்.

வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், பெற்றோர் சத்தமாக பேசினால், குழந்தை கவனம் செலுத்துவது மிகவும் கடினம் மற்றும் கல்வியின் நோக்கத்தை அடைவது மிகவும் கடினம்.

மெல்லிய குரலில் பேசுவது குழந்தைக்கு மகிழ்ச்சியையும் அமைதியையும் தெரிவிக்கிறது; உரக்கக் கத்துவது அவனுக்கு மனச்சோர்வையும் பயத்தையும் ஏற்படுத்தியது, மேலும் அவன் தனது பெற்றோரிடமிருந்து வெகுதூரம் விலகிச் செல்வான்.

கல்வி என்பதன் உண்மையான அர்த்தம், அது அன்பாக இருந்தாலும் சரி, வெறுப்பாக இருந்தாலும் சரி, பெற்றோரின் பேச்சின் ஒலியில் மறைந்து கிடக்கிறது.

வலைப்பதிவர்கள்@天明"குழந்தைகளை மெல்லிய குரலில் வளர்த்த" பக்கத்து வீட்டுக்காரரின் தாயின் கதையை நான் பகிர்ந்து கொண்டேன்.

பனி-வெள்ளை சுவர்கள் குழந்தையால் குழப்பமாக பூசப்பட்டன, ஒரு கண்டிப்பைக் கத்துவதற்குப் பதிலாக, தாய் குழந்தையிடம் கிசுகிசுத்தாள்:

"சுவரில் வரையப்பட்ட ஓவியங்கள் அழகாக இருக்க ஒரு தொழில்முறை தூரிகையைக் கொண்டிருக்க வேண்டும், நீங்கள் முதலில் ஒரு கிரேயான் புத்தகத்துடன் பயிற்சி செய்யுங்கள், நான் உங்களுக்கு ஒரு தொழில்முறை தூரிகை வாங்குவேன், பின்னர் நீங்கள் சுவரில் வரையலாம்."

குழந்தை பிடிவாதமாக பதிலளித்தது: "நான் இல்லை, நீங்கள் இப்போது அதை எனக்கு வாங்கலாம்." ”

அம்மா அப்போதும் கோபப்படவில்லை, அமைதியாக சொன்னாள்: நீங்கள் அதை வாங்கலாம், வீட்டில் பல சுவர்கள் உள்ளன, சிறந்த ஓவியத்தை சுவரில் விட்டுச் செல்ல விரும்புகிறீர்களா அல்லது அழகாக இல்லையா?

குழந்தை ஒரு கணம் மௌனமாக இருந்தது, பணிவுடன் வரைதல் புத்தகத்தை எடுத்துக்கொண்டு வரையச் சென்றது.

ஒரே விஷயத்தைக் கையாளும் போது வெவ்வேறு டோன்கள் வெவ்வேறு விளைவுகளை ஏற்படுத்தும் என்று ஆய்வுகள் கண்டறிந்துள்ளன, மேலும் பெரியவர்கள் குழந்தைகளை விமர்சிக்கிறார்கள், மேலும் குழந்தைகள் குறைந்த டோன்களைப் பயன்படுத்துவதை ஏற்றுக்கொள்வதற்கான வாய்ப்புகள் அதிகம்.

பெற்றோரின் கிசுகிசுப்பான கல்வி குழந்தைகள் புரிந்துகொள்ளப்பட்டதாகவும் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டதாகவும் உணர வைக்கும், மேலும் குழந்தைகள் இயல்பாகவே தங்கள் பெற்றோரின் போதனைகளை ஏற்றுக்கொள்வார்கள்.

கிசுகிசுப்பான முறையில் பெற்றோர் வளர்ப்பு குழந்தைகளுக்கும் பெற்றோர்களுக்கும் ஒரு ஆசீர்வாதம்.

Zhihu இல் ஒரு தலைப்பு உள்ளது: "நீங்கள் மகிழ்ச்சியாக வாழ்ந்தால், உங்கள் பெற்றோருக்கு என்ன நன்றி சொல்ல விரும்புகிறீர்கள்?" ”

நான் தவறு செய்தபோது என்னை ஒருபோதும் கண்டிக்காததற்கு என் பெற்றோருக்கு நன்றி தெரிவிக்க விரும்புகிறேன் என்று ஒரு நெட்டிசன் பகிர்ந்து கொண்டார்.

அவர் ஒரு குழந்தையாக இருந்தபோது, அவர் கால்பந்து விளையாடுவதை விரும்பினார், ஒருமுறை தனது அண்டை வீட்டிலிருந்து விலைமதிப்பற்ற மல்லிகைகளின் ஒரு சில பானைகளை தரையில் உதைத்தார்.

அக்கம்பக்கத்தினர் ஆத்திரத்துடன் வெளியே ஓடி வந்து திட்ட, தந்தை வெளியே ஓடினார்.

அண்டை வீட்டாரின் கோபத்தை எதிர்கொண்ட அவர் தனது தந்தையால் அடிக்கப்படத் தயாராக இருந்தார்.

எதிர்பாராத விதமாக, அவரது தந்தை தனது அண்டை வீட்டாரிடம் மன்னிப்பு கேட்ட பிறகு, அவர் அவரை வீட்டிற்கு அழைத்துச் சென்றார்.

வீட்டுக்கு வந்ததும் அப்பா அவனிடம், "அப்பாவுக்கு தெரியும் நீ இன்னிக்கு அப்படி பண்ண மாட்டேன்னு நினைச்சேன்" என்றார். அடுத்த முறை நாம் விளையாட ஒரு திறந்த இடத்தைக் கண்டுபிடிக்க முடியும், நீங்கள் என்ன நினைக்கிறீர்கள்?

பின்னர், அவரது தந்தை அவரை கால்பந்து விளையாட பொருத்தமான இடத்தைக் கண்டுபிடித்து ஒரு பிற்பகல் அவருடன் விளையாடினார்.

வாழ்க்கையில், பெரியவர்கள் குழந்தைகளை சத்தமாக திட்டுவதைப் பார்ப்பது பொதுவானது, இரு தரப்பினரும் மேலும் மேலும் உணர்ச்சிவசப்படுகிறார்கள், இறுதியாக பெரியவர்கள் கோபப்படுகிறார்கள், குழந்தைகள் நம்பவில்லை.

"நேர்மறை ஒழுக்கம்" இல் ஒரு மேற்கோள் உள்ளது:

“இறுதிக் கல்வி என்பது குழந்தைகளைத் தண்டிப்பதோ அல்லது செல்லம் கொடுப்பதோ அல்ல, மாறாக குழந்தைகளுக்கு மதிப்புகள், சமூகத் திறன்கள் மற்றும் வாழ்க்கைத் திறன்களை அன்பான மற்றும் உறுதியான சூழ்நிலையில் கற்பிப்பதாகும்.”

பெற்றோர்களாகிய நாம் நம் உணர்ச்சிகளைக் கட்டுப்படுத்த வேண்டும், சாதாரணமாக கத்துவது நம் குழந்தைகளை காயப்படுத்த அனுமதிக்கக்கூடாது.

விஸ்பர் பெற்றோருக்குரிய குழந்தைகள் ஒரு சூடான மற்றும் நிதானமான குடும்ப சூழலை உருவாக்குகிறது, இதனால் அவர்கள் சுதந்திரமாகவும், வசதியாகவும், நம்பிக்கையுடனும் வளர முடியும்.

இந்த வழியில் மட்டுமே கல்வி விளைவு அரை முயற்சியுடன் இரண்டு மடங்கு பயனுள்ளதாக இருக்கும்.

03

உளவியலில் ஒரு சொல் உண்டு "வெளிப்பாடுகள் வன்முறை”。

பெயர் குறிப்பிடுவது போல, எப்போதும் ஒரு அசிங்கமான முகத்தை வைக்கும் ஒரு நபர் சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி அந்த நபருடன் தொடர்பு கொள்ள ஒரு வன்முறை ஆக்கிரமிப்பு.

ஒருவருக்கொருவர் தொடர்புகொள்வதில் நீங்கள் பயன்படுத்தும் வெளிப்பாடுகள் மற்றும் அணுகுமுறைகள் உறவில் பெரும் தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகின்றன என்பதையும் "மெராபின் சட்டம்" தெளிவாக சுட்டிக்காட்டுகிறது.

குறிப்பாக குடும்ப உறுப்பினர்களுக்கு இடையில், மோதல்கள் மற்றும் கருத்து வேறுபாடுகளை எதிர்கொள்ளும் போது, எப்போதும் ஒருவருக்கொருவர் நேராக முகம் மற்றும் முகச்சுளிப்புடன் பேச வேண்டாம்.

எதிர் தரப்பினரின் முகம் முழுவதும் புன்னகையைப் பார்த்தால், எவ்வளவு பெரிய கோபமாக இருந்தாலும், அதில் பாதி ஒரு நொடியில் தீர்ந்துவிடும், எவ்வளவு பெரிய பிரச்சனையாக இருந்தாலும், அதை அமைதியாக தீர்க்க முடியும்.

தான் குழந்தையாக இருந்தபோது, ஒரு பின்னிரவில், அவரது எதிர்காலக் கல்வி குறித்து அவரது பெற்றோருக்கு கருத்து வேறுபாடு இருந்ததை திரு யாங் நினைவுகூர்ந்தார்.

அவரது தந்தை அவருக்கு மிகவும் பாரம்பரிய மற்றும் கடுமையான கல்விப் பயிற்சியை வழங்க விரும்பினார், அதே நேரத்தில் அவரது தாயார் கலை மற்றும் சமூக நடைமுறையில் அதிக வெளிப்பாடு இருக்க வேண்டும் என்று விரும்பினார்.

ஒரு கருத்து வேறுபாட்டை எதிர்கொண்டு, பெற்றோர் ஒரு முகத்தை வைக்கவில்லை, ஆனால் உட்கார்ந்து ஆழமான உரையாடலை நடத்த முடிவு செய்தனர்.

அவரது தந்தை முதலில் தனது எதிர்பார்ப்புகளை வெளிப்படுத்தினார், அறிவு மற்றும் கல்விப் பயிற்சியின் உறுதியான அடித்தளம் யாங் ஜியாங்கின் எதிர்காலத்திற்கு அதிக சாத்தியங்களை வழங்கும் என்று நம்பினார்.

தாய் தனது மகளின் ஆல்ரவுண்ட் வளர்ச்சிக்கான தனது எதிர்பார்ப்புகளை மெதுவாக பகிர்ந்து கொண்டார், மேலும் யாங் ஜியாங் இன்னும் வண்ணமயமான வாழ்க்கை அனுபவத்தைப் பெற முடியும் என்று அவர் நம்பினார்.

அவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் கேட்டார்கள், ஒருவருக்கொருவர் பார்வையை மதித்தார்கள், இறுதியாக ஒரு சமநிலையைக் கண்டார்கள்.

இது யாங் ஜியாங் தனது கல்வித் தேடலைத் தொடர அனுமதிக்கிறது, அதே நேரத்தில் வெவ்வேறு துறைகளைத் தொடர்புகொள்ளவும் முயற்சிக்கவும் வாய்ப்புள்ளது.

யாங் ஜியாங் கூறினார்: என் பெற்றோர் பழைய நண்பர்களைப் போன்றவர்கள், நான் குழந்தையாக இருந்ததிலிருந்து, அவர்கள் ஒரு முறை சண்டையிடுவதையோ அல்லது வெட்கப்படுவதையோ நான் கேட்டதில்லை.

யாங் ஜியாங்கின் கல்விக்காக, அவரது பெற்றோர் ஒருபோதும் முகத்தை காட்டவில்லை, ஆனால் அவளுடன் நல்ல குரலில் தொடர்பு கொண்டனர்.

யாங் ஜியாங் அந்த நேரத்தில் ஷாங்காயில் உள்ள சிறந்த பெண்கள் பள்ளியில் பயின்றார், மேலும் நீண்ட தூரம் காரணமாக, அவர் பெரும்பாலும் பள்ளிக்குச் செல்ல விரும்பவில்லை.

அவள் பிரச்சனையை முடிக்கும் வரை அப்பா எப்போதும் பொறுமையாகக் காத்திருந்தார், பின்னர் மென்மையாக நியாயப்படுத்தினார்.

யாங் ஜியாங் தனது படிப்பில் சிரமங்களை எதிர்கொண்டபோது, அவரது தந்தை அவளை கடுமையாக குற்றம் சாட்ட மாட்டார், ஆனால் பொறுமையாக அவளை ஊக்குவித்து பிரச்சினைக்கு ஒரு தீர்வைக் கண்டுபிடிக்க உதவினார்.

ஒரு நல்ல வெளிப்பாடு ஒரு நல்ல மனநிலையைக் கொண்டுவருகிறது, ஒரு நல்ல மனநிலை ஒரு நல்ல குடும்பத்தை உருவாக்குகிறது.

பெரும்பாலான மக்களுக்கு, மகிழ்ச்சிக்கு வேறு எதுவும் தேவையில்லை, ஒவ்வொரு நாளும் ஒரு மகிழ்ச்சியான முகத்தைப் பார்த்தால் போதும்.

குடும்பத்தாரிடம் பேசி புன்னகைத்து கசப்பான முகம், சோகமான முகம், அற்ப முகம், கடன் வசூல் முகம், முடிவில்லாத நச்சரிப்பு ஆகியவற்றை ஒதுக்கி வையுங்கள்.

மகிழ்ச்சியான குடும்பத்தில், அனைவரின் முகமும் அழகாக இருக்கும்.

சிவந்த உதடுகளும், வெள்ளைப் பற்களும், வெள்ளைத் தோலும், அழகான தோற்றமும் அல்ல, ஆனால் இனிமையான முகமும், நல்ல குரலும் கொண்டவர்.

▽

லின் யுடாங் கூறினார்: மகிழ்ச்சி என்பது நான்கு விஷயங்களைத் தவிர வேறொன்றுமில்லை, ஒன்று ஒருவரின் சொந்த படுக்கையில் தூங்குவது, இரண்டாவது பெற்றோர் தயாரித்த உணவுகளை சாப்பிடுவது, மூன்றாவது காதலரின் காதல் வார்த்தைகளைக் கேட்பது, நான்காவது குழந்தைகளுடன் விளையாடுவது.

மகிழ்ச்சியான வீடு என்பது பழைய திராட்சரசம் நிரம்பிய பானையைப் போன்றது, அதற்கு ஒவ்வொரு அங்கத்தினரும் அன்பைப் பொருளாகப் பயன்படுத்தி, அதை இருதயத்தோடு காய்ச்ச வேண்டும்.

ஒரு நல்ல குடும்பத்தை நடத்துவது நம் ஒவ்வொருவரின் வாழ்க்கையிலும் மிக முக்கியமான வணிகமாகும்.

குடும்பத்திலுள்ள ஒவ்வொருவரும் அடிக்கடி ஆறுதலான வார்த்தைகளைப் பேசுகிறார்கள், கரிசனையான காரியங்களைச் செய்கிறார்கள், இவ்வாறு உறவு மென்மையாகி, குடும்பம் அதிக இணக்கமாக இருக்கும்.