عند رؤية أطفالهم وهم يخدشون آذانهم وخدودهم في مشاكل الرياضيات ، لا يسع العديد من الآباء إلا أن يفكروا: لماذا لا يستطيعون فعل ذلك إذا قاموا بتغيير الرقم عندما تكون أنواع الأسئلة متشابهة تقريبا؟ في الواقع ، أهم شيء في الرياضيات في المدارس الابتدائية ليس تنظيف عدد الأسئلة ، ولكن تنمية قدرة الأطفال على التفكير على "استخلاص الاستنتاجات من بعضهم البعض".

1. لماذا من المهم جدا استخلاص استنتاجات من الآخرين؟

1. المعرفة الرياضية مترابطة

من الجمع والطرح والضرب والقسمة إلى الكسور العشرية ، إلى مشاكل التطبيق ، ترتبط كل نقطة معرفية في الرياضيات في المدارس الابتدائية. سيتمكن الأطفال الذين لديهم القدرة على استخلاص الاستنتاجات من الآخرين من فهم المعرفة الجديدة بسرعة أكبر.

2. أسئلة الامتحان تتغير باستمرار

في الوقت الحاضر ، نادرا ما تحتوي امتحانات الرياضيات على أسئلة أصلية ، ويختبر المزيد منها القدرة على نقل المعرفة. يمكن للأطفال الذين يمكنهم استخلاص الاستنتاجات من بعضهم البعض العثور بسرعة على حلول لأنواع الأسئلة الجديدة.

2. كيف تنمي قدرة الأطفال على "استخلاص استنتاجات من مثال واحد"؟

1. ابدأ من واقع الحياة

اجعل مشاكل الرياضيات تنبض بالحياة ، مثل مطالبة الأطفال بحساب الخصومات عند التسوق وفهم الكسور عند مشاركة الكعك. الرياضيات في الحياة تحفز تفكير الأطفال أكثر من غيرها.

2. انتبه لعملية حل المشكلات

لا تركز فقط على ما إذا كانت الإجابة صحيحة أم خاطئة ، اسأل طفلك "ما رأيك؟" شجع الأطفال على حل المشكلات بطرق مختلفة وتطوير التفكير المتباين.

3. تعلم التلخيص

بعد كل وحدة ، قم بتوجيه الأطفال لرسم مخطط شبكة المعرفة لمعرفة القواسم المشتركة والقواعد بين أنواع الأسئلة المختلفة.

3. يمكن للوالدين القيام بذلك

1. طريقة الممارسة

بعد إعطاء طفلك مشكلة أساسية ، قم بتغيير الشروط أو الأسئلة بشكل مناسب واطلب منه التفكير في كيفية تعديل الحل.

2. حلول متعددة لمشكلة واحدة

شجع طفلك على حل نفس المشكلة بطرق مختلفة ، مثل رسم المخططات والأعمدة وطرق أخرى لحل المشكلات.

3. الأسئلة الخاطئة تصبح كنوزا

حول الأخطاء إلى موارد تعليمية ، واطلب من الأطفال تحليل أسباب الأخطاء ، ومحاولة تكييف الأسئلة.

رابعا، تجنب سوء الفهم هذا

1. التنظيف بالفرشاة الأعمى

إن تكتيك بحر الأسئلة سيجعل الأطفال يشكلون ذاكرة ميكانيكية فقط ، ولن يكونوا قادرين على فهم المبادئ الرياضية حقا.

2. استخدم الكمبيوتر في وقت مبكر جدا

في الدرجات الدنيا ، يجب الانتباه إلى تنمية القدرة على الحوسبة ، وسيؤثر الاعتماد على أجهزة الكمبيوتر في وقت مبكر جدا على تطوير الإحساس بالأرقام.

3. السعي المفرط للسرعة

يحتاج التفكير الرياضي إلى تسوية ، ومن المهم إعطاء الأطفال وقتا كافيا للتفكير بدلا من التوصل إلى إجابات بسرعة.

نصائح لتنمية التفكير الرياضي

• 24 دقيقة في اليوم: العب ألعاب الرياضيات مع طفلك ، مثل 0 نقطة ، سودوكو ، إلخ

• مرة واحدة في الأسبوع: دع طفلك يكون المعلم الصغير واشرح الرياضيات التي تعلمها هذا الأسبوع

• مرة واحدة في الشهر: اصطحب الطفل إلى السوبر ماركت من أجل "ممارسة الرياضيات" ، وحساب سعر البضائع ، وما إلى ذلك

الرياضيات ليست موضوعا للحفظ عن ظهر قلب ، ولكنها طريقة تفكير. عندما يتعلم الأطفال استخلاص الاستنتاجات ، يصبح تعلم الرياضيات أمرا سهلا وممتعا. ما يحتاج الآباء إلى القيام به هو منح أطفالهم مساحة كافية للتفكير وتوجيههم لاكتشاف متعة الرياضيات وقواعدها.

نصائح: معرفة العلوم الطبية في المحتوى هي للإشارة فقط ، ولا تشكل إرشادات دوائية ، ولا تعمل كأساس للتشخيص ، ولا تفعل ذلك بنفسك بدون مؤهلات طبية ، إذا شعرت بتوعك ، فيرجى الذهاب إلى المستشفى في الوقت المناسب.