Để thực hiện triệt để hành động chiến lược số hóa giáo dục quốc gia, thúc đẩy trí tuệ nhân tạo để trao quyền cho giáo dục và giảng dạy, đồng thời khám phá con đường ứng dụng sáng tạo của trí tuệ nhân tạo trong lĩnh vực giáo dục, gần đây, Trung tâm Thông tin của Cục Giáo dục Đông Quan đã tổ chức hoạt động đào tạo 2025 năm về chuyển đổi số và ứng dụng trí tuệ nhân tạo của giáo dục tiểu học và trung học tại thành phố Đông Quan (Khu vực hồ Tùng Sơn) tại Trường Quận Tùng Sơn Hồ Bắc.

Đây là khóa đào tạo chủ đề thứ tư được tổ chức tại Đông Quan sau Khu vực Thị trấn Nước, Khu vực Đông Linshen và Khu vực Vịnh Marina năm nay, và Li Yushun, Giám đốc Trung tâm Phát triển MOOC của Khoa Giáo dục của Đại học Sư phạm Bắc Kinh, và Li Yong, Giám đốc Phòng Nghiên cứu Giáo dục Kỹ thuật số của Trường Đào tạo Giáo viên Quận Đại Hưng Bắc Kinh, đã được mời đưa ra các bài giảng đặc biệt. Kể từ khi ra mắt khóa đào tạo theo chủ đề, hơn 500 giáo viên phụ trách số hóa giáo dục trong thành phố đã tham gia thảo luận về thực tiễn đổi mới của "AI + giáo dục", tạo động lực mới cho sự phát triển chất lượng cao của giáo dục ở Đông Quan.

Lãnh đạo chuyên gia: Tích cực nắm bắt AI để thúc đẩy đổi mới trong giáo dục và mô hình giảng dạy

Khi giáo dục gặp AI, loại tia lửa nào sẽ va chạm? "Số hóa giáo dục là một bước đột phá quan trọng để Trung Quốc mở ra một con đường mới cho phát triển giáo dục và định hình những lợi thế mới cho phát triển giáo dục, và thúc đẩy hơn nữa chuyển đổi số của giáo dục là xu hướng tất yếu trong sự phát triển của giáo dục trong thời đại mới." Với chủ đề "Hiểu quá trình phát triển và xu hướng của khuôn viên thông minh ở trường tiểu học và trung học", Li Yushun đã giải thích sâu sắc bản chất cốt lõi của chiến lược số hóa giáo dục quốc gia, tập trung vào hiệu quả đổi mới của công nghệ trí tuệ nhân tạo trong đánh giá giảng dạy, đổi mới lớp học và hợp tác tại nhà-trường học.

Theo quan điểm của Li Yushun, sự phát triển lặp đi lặp lại của trí tuệ nhân tạo và sự xuất hiện của các mô hình ngôn ngữ lớn đã mở ra quá trình đổi mới trong thực hành giáo dục và giảng dạy hỗ trợ công nghệ kỹ thuật số. Sự đột phá của công nghệ trí tuệ nhân tạo được đại diện bởi mô hình AI đã hạ thấp đáng kể ngưỡng trí tuệ nhân tạo để trao quyền cho hàng nghìn ngành công nghiệp, định hình lại mô hình phát triển giáo dục, thúc đẩy cải cách và đổi mới giáo dục, "không chỉ có thể nâng cao hiệu quả giảng dạy mà còn mở rộng ranh giới giảng dạy và cung cấp cho sinh viên trải nghiệm học tập đa dạng và được cá nhân hóa hơn." ”

"Việc 'cùng tồn tại, đồng giảng dạy và đồng giáo dục' của giáo viên và trí tuệ nhân tạo đã trở thành một lựa chọn tất yếu cho sự chuyển đổi vai trò của giáo viên trong kỷ nguyên trí tuệ kỹ thuật số, và tầm quan trọng của 'sự hợp tác giữa con người và máy móc' ngày càng trở nên nổi bật trong thực hành dựa trên bằng chứng của lớp học." Li Yushun tin rằng công nghệ AI tổng quát đang mang lại những đột phá trong đổi mới giáo dục và giảng dạy, hiện thực hóa sự tích hợp của hệ sinh thái công nghệ, tùy chỉnh lộ trình học tập, xây dựng lại các mô hình giáo dục và nâng cấp giá trị giáo dục. Ông nói rằng giảng dạy chính xác được hỗ trợ dữ liệu, học tập được cá nhân hóa và quản trị giáo dục là xu hướng cốt lõi của khuôn viên thông minh và các nhà giáo dục nên chủ động nắm bắt sự chuyển đổi của công nghệ AI, tích cực khám phá và ứng dụng công nghệ trí tuệ kỹ thuật số, đồng thời cùng thúc đẩy sự đổi mới và tiến bộ của các mô hình giáo dục và giảng dạy.

Li Yong đã giới thiệu chi tiết các thực tiễn cụ thể và kinh nghiệm thành công của "Dự án Nghiên cứu Thực hành Giảng dạy Lớp học Thông minh" và "Dự án Đào tạo Giáo viên Tương lai" tại Quận Daxing, Bắc Kinh. Ông cho biết trong quá trình thúc đẩy chuyển đổi kỹ thuật số của giáo dục, Quận Daxing đã xây dựng thành công khung thiết kế cấp cao nhất của "ba phòng học mới", với lớp học thông minh, lớp học giáo viên nổi tiếng và lớp học tư duy năng động làm cốt lõi, thúc đẩy toàn diện việc xây dựng giáo viên và chuyển đổi số giáo dục, đồng thời xây dựng thành công mô hình trí tuệ nhân tạo để thúc đẩy xây dựng giáo viên, điều này sẽ cung cấp một mẫu thực tế để Đông Quan thực hiện cải cách giáo dục và phương pháp giảng dạy và đánh giá giáo dục.

Thực tiễn Đông Quan: Tạo ra "một trung tâm, hai nền tảng" và tích cực thúc đẩy cải cách giáo dục và giảng dạy được trao quyền bởi AI

Với việc liên tục ứng dụng sâu trí tuệ nhân tạo trong lĩnh vực giáo dục, Đông Quan đã không ngừng mở rộng chiều sâu và chiều rộng của việc tích hợp trí tuệ nhân tạo và giáo dục, hình thành hàng loạt thành tựu thiết thực từ điều phối chính sách, đổi mới kịch bản đến trình diễn và lãnh đạo, đồng thời hình thành một mô hình mới về thực hành chuyên sâu về "AI + giáo dục".

"Chỉ bằng cách xây dựng lại hệ sinh thái giáo dục bằng 'tư duy kỹ thuật số' thì công nghệ mới có thể thực sự phục vụ mục đích ban đầu là giáo dục con người và trẻ hóa giáo dục giữa sự thay đổi." Yao Xiangbin, phó hiệu trưởng Trường quận Songshan Hubei, giới thiệu rằng trường đã thực hiện rõ ràng cải cách đánh giá giáo dục thông minh kể từ khi thành lập, liên kết chặt chẽ kiến thức với thực tế cuộc sống với sự trợ giúp của công nghệ AI, thực hiện giảng dạy theo tình huống và dựa trên câu hỏi, đồng thời tạo ra một lộ trình học tập được cá nhân hóa cho học sinh, để quản trị khôn ngoan, giảng dạy chính xác và giáo dục không có ranh giới.

Việc thực hành của Trường Quận Hồ Bắc Tùng Sơn là một mô hình thu nhỏ sống động trong việc thúc đẩy toàn diện chiến lược "trí tuệ nhân tạo + giáo dục" của Đông Quan. "Là động lực quan trọng cho một vòng mới của cuộc cách mạng khoa học và công nghệ, trí tuệ nhân tạo đang chuyển đổi và định hình lại hệ sinh thái giáo dục." Cheng Qinglei, phó giám đốc Trung tâm Thông tin của Cục Giáo dục Thành phố, giới thiệu rằng Đông Quan đã xây dựng một "một trung tâm và hai nền tảng" cấp thành phố với tiêu chuẩn cao, xây dựng hệ thống phát triển "cơ sở + ứng dụng + sinh thái", và dần hình thành một hệ sinh thái phát triển lành tính của "nền tảng lớn cấp thành phố và ứng dụng trường học nhỏ".

Kết hợp với mô hình DeepSeek AI, Cheng Qinglei tập trung vào ứng dụng thực tế của AI trong các tình huống giáo dục. Trong tương lai, nó sẽ phát huy tối đa lợi thế của dữ liệu lớn giáo dục và các ứng dụng đa kịch bản, trao quyền sâu sắc cho hệ sinh thái ứng dụng của Giáo dục Đông Quan với AI và dẫn đầu làn sóng chuyển đổi kỹ thuật số mới của giáo dục.

"Con đường phát triển giáo dục thông minh chuyên sâu của 'một trung tâm và hai nền tảng' ở Đông Quan có lợi cho việc tạo ra một hệ sinh thái mới của giáo dục hợp tác giữa người và máy." Li Yushun cho biết với tư cách là trung tâm của các ứng dụng giáo dục khuôn viên thông minh, Đông Quan đã xây dựng nền tảng giáo dục tích hợp "Internet +" và xây dựng nền tảng quản lý toàn diện giáo dục thông minh "toàn diện, hiệu quả và thông minh" bằng cách tích hợp và chia sẻ các hệ thống thông tin giáo dục khác nhau, đáp ứng nhu cầu đa dạng của xây dựng khuôn viên thông minh.

Trí tuệ nhân tạo là một công cụ quan trọng cho quá trình chuyển đổi kỹ thuật số của giáo dục, điều này sẽ không chỉ ảnh hưởng đến tương lai của giáo dục mà còn ảnh hưởng đến tương lai của giáo dục. Năm nay, Trung tâm Thông tin của Cục Giáo dục Thành phố đã thực hiện đào tạo theo chủ đề tại Khu vực Thị trấn Nước, Khu vực Đông Linshen, Khu vực Vịnh Binhai và Khu vực Hồ Tùng Sơn, đồng thời hợp tác với nhóm của Li Yushun để thực hiện các hoạt động nghiên cứu thực địa về xây dựng khuôn viên thông minh trong các trường tiểu học và trung học ở Đông Quan, nhằm đưa ra các đề xuất cho việc chuyển đổi kỹ thuật số của giáo dục ở Đông Quan.

Trong tương lai, Đông Quan sẽ tiếp tục thực hiện đào tạo đặc biệt tại khu vực Khu công nghiệp phía Đông và khu đô thị trung tâm, liên tục thúc đẩy sự tích hợp sâu sắc giữa chuyển đổi kỹ thuật số của giáo dục và trí tuệ nhân tạo, tạo ra những thành tựu kỹ thuật số giáo dục ngày càng cao hơn, đồng thời giúp tạo ra một tình huống mới về sự phát triển chất lượng cao của giáo dục ở Đông Quan.

Văn bản | Phóng viên Yu Xiaoling Phóng viên Dongjiaoxuan