Tempat kejadian

Siswa sekolah menengah yang belum melangkah ke gerbang universitas tidak akan memiliki kontak dengan profesor universitas top di kampus sekolah menengah, dan para ahli akademik ini tidak hanya akan memberikan bimbingan mata pelajaran profesional untuk siswa sekolah menengah, tetapi juga mengarahkan mereka untuk berpartisipasi dalam proyek penelitian ilmiah dan praktik ilmiah di bidang mutakhir sebagai mentor...... Bagaimana rasanya siswa sekolah menengah memiliki jenis pencelupan ilmiah "pengalaman lanjutan" semacam ini?

4月2日下午，成都市第二中學“科學家帶小博士專案導師見面會”成功舉辦。活動現場，來自清華大學、西北工業大學、四川大學等高校和科研院所的多位知名教授、學者們走進成都二中校園，被正式聘“科學家導師”。這些專家的研究方向涵蓋了新能源、半導體、智慧控制、生物學、財經投資學等多個領域，接下來，他們將採用導師制的方式，帶領該校入選“科學家帶小博士專案”的學生，開展專項指導和科研實踐。

Pada pertemuan tersebut, Wang Jianhong, direktur Pusat Pengembangan Guru Sekolah Menengah No. 2 Chengdu, memperkenalkan bahwa langkah tersebut bertujuan untuk berinovasi implementasi jalur pendidikan sains melalui universitas dan sekolah menengah, dan mengoptimalkan metode pelatihan awal bakat inovasi ilmiah dan teknologi. "Program Ilmuwan dengan Dokter Kecil" membangun platform komunikasi antara ilmuwan dan siswa melalui sekolah, merangsang minat siswa pada kesadaran sains dan inovasi, dan menumbuhkan bakat ilmiah dan teknologi masa depan.

Dapat dipahami bahwa "Program Ilmuwan dengan Dokter Kecil" menerapkan metode seleksi pendaftaran mandiri oleh siswa dan seleksi dua arah "Mentor Ilmuwan", dan untuk siswa yang terpilih, model pelatihan tutor ganda "Ilmuwan + Guru Universitas" akan diterapkan, dan di bawah kepemimpinan "Mentor Ilmuwan", siswa akan menerima bimbingan perencanaan karir, berpartisipasi dalam praktik ilmiah, penelitian mata pelajaran, pengalaman akademik, dll., dan akan menerima evaluasi pluralistik, proses, dan berorientasi pada hasil.

Shi Yuchuan, Sekretaris Komite Partai Sekolah Menengah No. 2 Chengdu

Shi Yuchuan, Sekretaris Komite Partai Sekolah Menengah No. 2 Chengdu, mengatakan, "Untuk membangun sekolah menengah sains dan teknologi kelas satu, khas, dan terkenal secara nasional. Sekolah tidak hanya harus menggemakan atribut strategis, tetapi juga mempertimbangkan karakteristik sifat manusia, sepenuhnya menunjukkan konsep humanistik dan perasaan humanistik, dan menumbuhkan orang-orang yang bahagia, orang-orang yang luar biasa, dan orang-orang yang berdiri ketika negara membutuhkan dan rakyat membutuhkannya. Dia mengatakan bahwa proyek para ilmuwan dengan dokter muda akan memungkinkan pendidikan sains untuk melintasi tembok kampus, dan membiarkan siswa mengalami lompatan dari "pengetahuan buku" ke "pemecahan masalah nyata" di bawah bimbingan para ilmuwan. "Terima kasih khusus kepada semua profesor dan cendekiawan karena telah meluangkan waktu untuk melayani sebagai mentor, membimbing dan mendukung siswa untuk berpikir, melakukan, dan menemukan. Saya berharap mahasiswa menghargai kesempatan, berani bertanya, rajin dan mau bekerja sama, sehingga pemikiran ilmiah dapat berakar dalam praktik. ”

Foto grup mentor dan siswa proyek "Ilmuwan Bergandengan Tangan Dokter Kecil"

Disebutkan dengan jelas bahwa Sekolah Menengah No. 2 Chengdu akan didukung untuk memimpin dalam membangun Sekolah Menengah Sains dan Teknologi Chengdu, dan nama "Sekolah Menengah Sains dan Teknologi Chengdu" akan ditambahkan. Dalam beberapa tahun terakhir, Sekolah Menengah No. 2 Chengdu terus meningkatkan, berinovasi metode pendidikan, dan berusaha untuk menjadi sekolah menengah sains dan teknologi kelas satu dengan karakteristik khas dan konotasi yang kaya.

Reporter berita sampul Yang Xubin