เมื่อเร็ว ๆ นี้ด้วยการแนะนํานโยบาย "วันหยุดสองวัน" ในวันหยุดสุดสัปดาห์ผู้ปกครองหลายคนรู้สึกไม่สบายใจและวิตกกังวล โดยเฉพาะอย่างยิ่งสําหรับผู้ปกครองที่ให้ความสําคัญกับการศึกษามาโดยตลอดและหวังว่าลูกจะไม่ถูกทิ้งไว้ข้างหลังความกดดันในหัวใจของพวกเขายิ่งหนักกว่า สิ่งที่ทุกคนกังวลคือเนื่องจากลูกของคนอื่นกําลังเรียนในวันหยุดสุดสัปดาห์ลูก ๆ ของเราจะไม่ชดเชยในวันหยุดสุดสัปดาห์พวกเขาสามารถตามทันได้หรือไม่และพวกเขาจะชนะการสอบเข้าวิทยาลัยในอนาคตได้หรือไม่? ผู้ปกครองหลายคนกล่าวว่าพวกเขาอาจพลาด "ช่วงเวลาทอง" ของชั้นเรียนแต่งหน้าและเริ่มกังวลเกี่ยวกับ "ความสามารถในการแข่งขัน" ของเกรดในอนาคตของบุตรหลาน
ในความเป็นจริงโรงเรียนหลายแห่งไม่ได้ริเริ่มที่จะเสนอ "วันหยุดสองวัน" ในวันหยุดสุดสัปดาห์ แต่นโยบายการศึกษากําหนดไว้ เดิมทีโรงเรียนบรรลุข้อตกลงบางอย่างกับผู้ปกครอง: โรงเรียนให้ความร่วมมือกับผู้ปกครองเพื่อจัดหาสถานที่ที่ค่อนข้างเงียบสงบสําหรับเด็ก ๆ ในการเรียนและโรงเรียนจะออกเรียนในบ่ายวันเสาร์และโรงเรียนจะจัดชั้นเรียนในวันอาทิตย์ แต่ในไม่ช้าข้อตกลงนี้ก็ถูก "หยุด" โดยระดับนโยบายเนื่องจากการจัดการชั้นเรียนแต่งหน้าวันหยุดสุดสัปดาห์อย่างเข้มงวดของกระทรวงศึกษาธิการ ส่งผลให้โรงเรียนสามารถดําเนินการตามนโยบาย "วันหยุดสองวัน" "ทีละขั้นตอน" เท่านั้น
ดูเหมือนว่าจะไม่ยากที่จะเข้าใจว่าทําไมผู้ปกครองถึงเริ่มวิตกกังวล ท้ายที่สุดแล้วการแข่งขันด้านการศึกษาในปัจจุบันมีความดุเดตมากขึ้นเรื่อย ๆ โดยเฉพาะผู้สมัครสอบเข้าวิทยาลัยในปีนี้หลังจากหลายปีของการแพร่ระบาดและการล้างบาปของชั้นเรียนออนไลน์เด็กหลายคนคุ้นเคยกับโหมดการเรียนรู้ "ชั้นเรียนออนไลน์" มานานแล้วและนโยบาย "วันหยุดสองครั้ง" อย่างกะทันหันทําให้ผู้ปกครองหลายคนรู้สึกว่าบุตรหลานของพวกเขาดูเหมือนจะค่อยๆถูกทิ้งไว้ข้างหลัง โดยเฉพาะอย่างยิ่งสําหรับครอบครัวที่ไม่ได้เข้าร่วมการเรียนนอกหลักสูตรความวิตกกังวลในใจของพวกเขากําลังเพิ่มขึ้น ทุกคนเริ่มคิดถึงคําถาม: ถ้าลูกของฉันไม่เรียน จะใหญ่แค่ไหนเมื่อเทียบกับเด็กที่สร้างชั้นเรียนอย่างสิ้นหวัง? คุณจะสามารถติดตามการสอบเข้าวิทยาลัยได้จริงหรือในอนาคต?
อย่างไรก็ตาม ยังมีคําถามที่ลึกซึ้งกว่าเบื้องหลังความวิตกกังวลนี้: ชั้นเรียนแต่งหน้านําไปสู่ผลการเรียนที่ดีขึ้นจริงหรือ? ผู้ปกครองหลายคนถือว่าชั้นเรียนแต่งหน้าเป็น "วิธีที่จําเป็น" ในการปรับปรุงผลการเรียน แต่ความจริงก็คือผลกระทบของชั้นเรียนแต่งหน้านั้นไม่ตรงไปตรงมาและมีนัยสําคัญนัก จากการแลกเปลี่ยนและการสังเกตของผู้ปกครองและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาบางคนพบว่าชั้นเรียนแต่งหน้าสามารถปรับปรุงเกรดได้อย่างมีประสิทธิภาพหรือไม่นั้นมักจะขึ้นอยู่กับทัศนคติการเรียนรู้ของเด็กเองและคุณภาพของการศึกษาในโรงเรียน
เพื่อนที่ทํางานด้านการศึกษา (เธอเป็นครูมัธยมปลาย) เคยพูดคุยเกี่ยวกับหัวข้อนี้กับฉัน เธอกล่าวว่าครูในโรงเรียนอาจไม่สามารถตอบสนองความต้องการทั้งหมดของนักเรียนได้อย่างเต็มที่เสมอไป แต่ปัญหาไม่ได้อยู่ที่บทเรียนแต่งหน้า แต่อยู่ที่การจัดการตนเองและวิธีการเรียนรู้ของนักเรียน เธอเชื่อว่าสิ่งที่ส่งผลต่อเกรดจริงๆ ไม่ใช่จํานวนชั้นเรียนแต่งหน้าต่อสัปดาห์ แต่นักเรียนจะสามารถย่อยสิ่งที่ได้เรียนรู้ในโรงเรียนได้หรือไม่ หากนักเรียนสามารถเข้าใจสิ่งที่สอนในชั้นเรียนและมีวิธีการศึกษาที่ดีและนิสัยการแก้ไขผลการเรียนของพวกเขาจะดีขึ้นต่อไปแม้ว่าพวกเขาจะไม่มีชั้นเรียนแต่งหน้าก็ตาม
เธอยังยกตัวอย่างเฉพาะ: ลูก ๆ ของเธอเองไม่ได้พึ่งพาชั้นเรียนแต่งหน้ามากเกินไป แต่ได้ปรับปรุงเกรดอย่างต่อเนื่องผ่านหลักสูตรของโรงเรียนและการศึกษาด้วยตนเองที่สมเหตุสมผล เธอเชื่อว่าการเรียนรู้ที่แท้จริงเป็นกระบวนการสะสมในระยะยาว ไม่ใช่ "ความประหลาดใจ" จากชั้นเรียนแต่งหน้าระยะสั้น
แน่นอนว่าไม่ใช่ทุกครอบครัวที่สามารถปล่อยวาง "ความวิตกกังวลในการแต่งหน้า" ได้อย่างสมบูรณ์ ผู้ปกครองบางคนยังคงเลือกที่จะเรียนในวันหยุดสุดสัปดาห์ เกรดของเด็กบางคนดีขึ้นตามลําดับผ่านชั้นเรียนแต่งหน้าอย่างต่อเนื่องอย่างน้อยก็ในบางวิชา อย่างไรก็ตาม ผู้ปกครองหลายคนพบว่าแม้ว่าบุตรหลานจะเรียนทุกสัปดาห์ แต่ผลการปรับปรุงของเกรดก็มีจํากัด และบางครั้งแม้แต่ความสนใจและพลังงานของเด็กก็ถูกใช้มากเกินไป ซึ่งทําให้เกิดภาระในการเรียนรู้
ตัวอย่างเช่น ในครอบครัวของฉันเอง ลูกชายของฉันเหนื่อยล้าจากความกดดันในการเรียน แม้ว่าเกรดของเขาจะยังคงอยู่ในอันดับต้น ๆ ของชั้นเรียน แต่ในตอนแรกเมื่อเขาเห็นว่านักเรียนหลายคนในชั้นเรียนลางานในวันหยุดสุดสัปดาห์เขาก็สั่นเล็กน้อยและเริ่มพึมพํา:" เป็นเพราะฉันไม่ได้ชดเชยชั้นเรียนและคนอื่น ๆ กําลังชดเชยมันฉันจะล้าหลังหรือไม่" ดังนั้นฉันจึงเริ่มคิดด้วยว่าจะลงทะเบียนเขาในชั้นเรียนแต่งหน้าหรือไม่
แต่ลูกชายของฉันบอกอย่างชัดเจนว่าเขาไม่ต้องการสร้างบทเรียนด้วยเหตุผลง่ายๆ ที่ว่า "ฉันมีจังหวะการเรียนของตัวเองอยู่แล้ว และครูที่โรงเรียนทํางานหนัก และฉันไม่คิดว่าชั้นเรียนแต่งหน้าจะทําให้ฉันฉลาดขึ้น" ดูเหมือนว่าเขาจะไม่สนใจผลการเรียนของเพื่อนร่วมชั้นที่ "ทํางานหนัก" ในวันหยุดสุดสัปดาห์ แต่ให้ความสําคัญกับการเรียนในห้องเรียนตามปกติและการทบทวนหลังเลิกเรียนมากกว่า ในความเป็นจริงเขายังตั้งใจฟังที่โรงเรียนและทบทวนและทําการบ้านหลังเลิกเรียนได้ดีซึ่งทําให้เขาได้เกรดที่ดีในวิธีการเรียนรู้ด้วยตนเองนี้
สําหรับผู้ที่เลือกสร้างชั้นเรียนพวกเขาไม่เห็นการปรับปรุงอย่างมีนัยสําคัญในเกรดของพวกเขาและหลายคนยังคงอยู่กลางชั้นเรียนและการปรับปรุงผลการเรียนก็ไม่เร็วอย่างที่คาดไว้ ดังนั้นฉันจึงเริ่มเข้าใจว่าการแต่งหน้าไม่ใช่ยาครอบจักรวาล ไม่ใช่ทางลัดอย่างรวดเร็ว แต่เป็นอาหารเสริมและเสริม
กลับไปที่คําถามเดิม: คะแนนสอบเข้าวิทยาลัยของเด็กขึ้นอยู่กับอะไร? คุณพึ่งพาชั้นเรียนแต่งหน้า หรือคุณพึ่งพาการศึกษาอย่างจริงจังและการพัฒนาตนเองในชั้นเรียน? นี่เป็นคําถามที่ผู้ปกครองและนักเรียนหลายคนกําลังไตร่ตรอง
การสอบเข้าวิทยาลัยไม่เพียง แต่เป็นการทํางานหนักของเด็ก ๆ เท่านั้น แต่ยังรวมถึงความพยายามร่วมกันของครอบครัวด้วย ผลการเรียนของเด็กจะสะท้อนถึงความพยายามและการสะสมของพวกเขาตลอดโรงเรียนมัธยมปลายในที่สุด การพึ่งพาชั้นเรียนแต่งหน้าเพียงอย่างเดียวและละเลยการเรียนรู้ขั้นพื้นฐานอาจส่งผลเสียได้ สิ่งที่สําคัญที่สุดในการปรับปรุงผลการสอบเข้าวิทยาลัยคือความพากเพียรในระยะยาวและการวางแผนที่สมเหตุสมผล มากกว่าการจู่โจมระยะสั้นและชั้นเรียนแต่งหน้าที่สิ้นหวัง
ฉันได้พูดคุยกับนักเรียนบางคนที่มีผลการเรียนที่ยอดเยี่ยมในการสอบเข้าวิทยาลัย และพวกเขามักจะมีกฎการเรียนของตัวเอง ไม่ว่าจะเป็นวันหยุดสุดสัปดาห์หรือวันธรรมดา ก็สามารถจัดการศึกษาได้อย่างสมเหตุสมผลและจะไม่สูญหายเนื่องจากแรงกดดันจากภายนอกและการล่อลวงให้เรียนใหม่ นักเรียนเหล่านี้ไม่นอนดึกทุกวันเพื่อชดเชยการเรียน แต่ให้ความสําคัญกับความเข้าใจเชิงลึกและคิดความรู้ในการเรียนรู้ประจําวัน วิธีการเรียนรู้แบบ "ไถลึก" ประเภทนี้เป็นทางออกระยะยาวที่แท้จริง
ดังนั้นในฐานะผู้ปกครองเราควรมองและจัดการกับปรากฏการณ์ของชั้นเรียนแต่งหน้านี้อย่างไร? ก่อนอื่นผู้ปกครองควรดูปรากฏการณ์ของชั้นเรียนแต่งหน้าอย่างมีเหตุผล ชั้นเรียนแต่งหน้าไม่ใช่ยาครอบจักรวาล และเกรดของเด็กไม่ได้ถูกกําหนดโดยชั้นเรียนแต่งหน้าเพียงอย่างเดียว สิ่งที่สําคัญจริงๆ คือเด็กสามารถฟังอย่างระมัดระวังในชั้นเรียนได้หรือไม่
ประการที่สอง เราต้องเชื่อในความเป็นอิสระของลูกหลานของเรา เด็กทุกคนมีรูปแบบการเรียนรู้ที่เป็นเอกลักษณ์ของตัวเอง และบางครั้งบทเรียนการแต่งหน้าภาคบังคับอาจทําให้พวกเขาสูญเสียความสนใจและความกระตือรือร้นในการเรียนรู้ แทนที่จะปล่อยให้เด็กเหนื่อยล้าในชั้นเรียนแต่งหน้า จะเป็นการดีกว่าที่จะปล่อยให้พวกเขาค้นหาจังหวะของตัวเองในการเรียนรู้ตามปกติและพัฒนานิสัยการเรียนที่ดี
สุดท้ายการสนับสนุนและคําแนะนําจากผู้ปกครองก็มีความสําคัญเท่าเทียมกัน การสอบเข้าวิทยาลัยไม่ใช่เรื่องในชั่วข้ามคืนการเติบโตของเด็กต้องใช้ความอดทนและความอุตสาหะและความเข้าใจและความเป็นเพื่อนของผู้ปกครองเป็นการสนับสนุนที่มั่นคงที่สุดของพวกเขาบนถนนสายนี้
ในการแข่งขันเพื่อการศึกษาในปัจจุบันผู้ปกครองหลายคนใช้ชีวิตอยู่ในความวิตกกังวลและความเครียด แต่เราต้องตระหนักว่าความหมายที่แท้จริงของการศึกษาอยู่ที่การเจริญเติบโตและพัฒนาการของเด็กไม่ใช่แค่ระดับเกรดเท่านั้น ไม่ว่าจะเป็นชั้นเรียนแต่งหน้าหรือไม่แต่งหน้า สิ่งที่สําคัญที่สุดคือการช่วยให้เด็กๆ พบรูปแบบการเรียนรู้ของตนเองและรักษากรอบความคิดที่ดีเพื่อที่จะก้าวไปได้ไกล