01

ความรักเป็นเข็มทิศของการเติบโตของเด็ก ๆ นําทางให้พวกเขาแล่นเรือไปทางดวงอาทิตย์

ลองนึกภาพพ่อคนหนึ่งอุ้มลูกน้อยของเขาอย่างอ่อนโยนในบ้านที่เปี่ยมด้วยความรัก และดวงตาของสิ่งมีชีวิตตัวเล็ก ๆ นี้เปล่งประกายด้วยความอยากรู้อยากเห็นและความไว้วางใจในโลก นี่คือรากฐานในหัวใจของเด็ก ๆ ที่แข็งแกร่งและลึกซึ้งพวกเขาเชื่อว่าโลกนี้สวยงามและพวกเขาเต็มใจที่จะแสวงหาความงามนี้

นักจิตวิทยา Erikson ชี้ให้เห็นว่าอายุ 3 ถึง 0 เป็นขั้นตอนสําคัญสําหรับเด็กในการสร้างความรู้สึกไว้วางใจ เด็ก ๆ ในขั้นตอนนี้ไร้เดียงสา และหัวใจของพวกเขาก็เหมือนกระดาษเปล่าที่รอให้พ่อแม่พรรณนาถึงพวกเขาด้วยความรัก

การตอบสนองอย่างทันท่วงที เช่น การให้อาหารเมื่อเด็กหิวหรือปลอบโยนเด็กเมื่อพวกเขาไม่สบาย เป็นการบอกเด็กว่าโลกนี้ปลอดภัยและน่าเชื่อถือ

การแสดงความรักมีความสําคัญไม่แพ้กัน

การกอดง่ายๆ จูบที่อ่อนโยน หรือแม้แต่คําพูดด้วยความรักสามารถหว่านเมล็ดพันธุ์แห่งความไว้วางใจในหัวใจของเด็กได้

ช่วงเวลาอันอบอุ่นเหล่านี้เหมือนน้ําค้างในแสงแดดหล่อเลี้ยงหัวใจของเด็ก

นอกจากนี้ การสร้างกิจวัตรประจําวันยังเป็นส่วนสําคัญในการสร้างความไว้วางใจให้กับเด็กอีกด้วย เมื่อชีวิตเป็นระเบียบ เด็ก ๆ จะรู้สึกสบายใจ เช่นเดียวกับพระอาทิตย์ขึ้นตรงเวลาทุกวันและดวงจันทร์มาทุกคืนตามกําหนด จิตใจของเด็กจะรู้สึกสงบเพราะกฎนี้

เมื่อเด็กเข้าสู่อายุ 6 ถึง 0 ขวบ พวกเขาก็เริ่มแสดงความเป็นอิสระอย่างมาก

ในขั้นตอนนี้ความเข้าใจจะกลายเป็นคําหลัก โลกของเด็กเริ่มขยายตัว และพวกเขาจะมีความชอบ ความคิด และแม้แต่ปริศนาเล็กๆ น้อยๆ ของตัวเอง

เมื่อเด็กไม่เต็มใจที่จะไปโรงเรียนอนุบาล หรือเมื่ออารมณ์ฉุนเฉียวเกิดขึ้น ปฏิกิริยาแรกของผู้ปกครองอาจเป็นการตําหนิหรือข่มขู่ แต่นี่ไม่ใช่วิธีที่ถูกต้องในการแก้ปัญหา

สิ่งที่พ่อแม่ต้องทําคืออดทนฟังและเข้าใจความรู้สึกของลูก

ด้วยวิธีนี้เท่านั้นที่เด็กจะรู้สึกว่าอารมณ์และความคิดของเขามีคุณค่าซึ่งจะช่วยเสริมสร้างความไว้วางใจในพ่อแม่ของเขา

ในโรงเรียนประถมการตระหนักรู้ในตนเองและความนับถือตนเองของเด็กจะเด่นชัดมากขึ้น

นี่คือจุดที่การยอมรับของผู้ปกครองมีความสําคัญ การยอมรับตัวตนที่แท้จริงของบุตรหลานไม่ใช่เรื่องง่าย เด็กอาจเบี่ยงเบนไปจากความคาดหวังของผู้ปกครองในแง่ของวิชาการบุคลิกภาพความสนใจ ฯลฯ แต่การยอมรับที่แท้จริงหมายความว่าผู้ปกครองเต็มใจที่จะชื่นชมและสนับสนุนบุคลิกภาพและทางเลือกของบุตรหลาน

การยอมรับแบบนี้ทําให้เด็กมีอิสระและพื้นที่ในการเติบโต เพื่อให้พวกเขารู้สึกรักและเคารพในกระบวนการสํารวจตนเอง

เด็กวัยรุ่นอยู่ในช่วงเปลี่ยนผ่านของวุฒิภาวะทางจิตใจ

ในเวลานี้ความเคารพกลายเป็นกุญแจสําคัญในการรักษาความสัมพันธ์ระหว่างพ่อแม่และลูก ผู้ปกครองต้องเรียนรู้ที่จะปล่อยวางและปล่อยให้ลูกสํารวจและทําผิดพลาดด้วยตัวเอง ดังที่นักจิตวิทยา Ichiro Kishimi กล่าวว่าเป้าหมายที่ใหญ่ที่สุดของการศึกษาคือการปลูกฝังคนที่ "พึ่งพาตนเอง" ความเคารพและการปล่อยวางของผู้ปกครองไม่เพียงแต่เป็นความไว้วางใจในบุตร แต่ยังเป็นการปลูกฝังความมั่นใจในอนาคตของเด็กและความสามารถในการดํารงชีวิตอย่างอิสระ

ผ่านขั้นตอนของความรัก ความเข้าใจ การยอมรับ และความเคารพ แก่นแท้ของเด็กจะมั่นคง

พวกเขาจะเรียนรู้ที่จะไว้วางใจโลกและเผชิญกับความท้าทายในชีวิตด้วยความมั่นใจและความสุข

เช่นเดียวกับทารกตัวน้อยที่ถูกพ่ออุ้มขึ้นมาอย่างอ่อนโยนความไว้วางใจที่แวบวาบในดวงตาของเขาจะติดตามเขาในทุกช่วงชีวิตและกลายเป็นสมบัติล้ําค่าที่สุดของเขา

02

การทําให้เด็กๆ ไว้วางใจเราไม่ใช่แค่ความคาดหวัง แต่เป็นความรับผิดชอบใช่ไหม

บทบาทของผู้ปกครองมีความสําคัญต่อพัฒนาการของเด็กอย่างไม่ต้องสงสัย จากความรัก 12-to-0 ไปจนถึงความเข้าใจ 0-0 ไปจนถึงการยอมรับ 0-0 แต่ละขั้นตอนเป็นกุญแจสําคัญในการสร้างความไว้วางใจ

อย่างไรก็ตามเมื่อเด็กเข้าสู่กลุ่มอายุ 12 ถึง 0 ปีปัญหาจะเริ่มซับซ้อนมากขึ้น

ในขั้นตอนนี้ เด็ก ๆ เริ่มสร้างค่านิยมของตนเอง และโลกของพวกเขาไม่ได้หมุนรอบพ่อแม่เพียงอย่างเดียวอีกต่อไป พวกเขาเริ่มมีแวดวงเพื่อน ความสนใจ และงานอดิเรกของตนเอง และแม้กระทั่งเริ่มสร้างมุมมองที่เป็นอิสระของโลก

ในเวลานี้บทบาทของผู้ปกครองก็ควรเปลี่ยนไปด้วย มันไม่เกี่ยวกับการตอบสนองความต้องการอีกต่อไป แต่เกี่ยวกับการเรียนรู้ที่จะยอมรับ

การยอมรับง่ายๆ อย่างที่ฟังดูเป็นเรื่องยากที่จะทํา

โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อลูก ๆ ของเราแสดงลักษณะที่ไม่ตรงกับความคาดหวังของเรา อาจเป็นผลการเรียนที่ไม่น่าพอใจ หรืออาจเป็นลักษณะบุคลิกภาพบางอย่าง เช่น การเก็บตัว ความใจร้อน ฯลฯ ...... ปฏิกิริยาแรกของเราต่อสิ่งเหล่านี้มักจะเปลี่ยนแปลงพวกเขาแทนที่จะยอมรับพวกเขา

แต่การยอมรับที่แท้จริงหมายความว่าเราเข้าใจและเคารพทางเลือกและการดํารงอยู่ของเด็กในฐานะปัจเจกบุคคล นี่ไม่ได้หมายถึงการปล่อยวาง แต่ยอมรับตัวตนที่แท้จริงของพวกเขาในขณะที่ให้คําแนะนําและความช่วยเหลือที่เหมาะสม

แน่นอนว่ากระบวนการนี้ไม่ใช่เรื่องง่าย

โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อเราเห็นเด็กคนอื่นทําได้ดี ก็หลีกเลี่ยงไม่ได้ที่จะมีการเปรียบเทียบในใจของเรา แต่เราต้องเข้าใจว่าเด็กทุกคนมีเอกลักษณ์เฉพาะตัว และพวกเขามีจังหวะและทิศทางในการเติบโตของตัวเอง

ในฐานะผู้ปกครอง งานของเราคือสนับสนุนพวกเขา ไม่ใช่เปลี่ยนแปลงพวกเขา

ที่นี่ฉันอยากจะแบ่งปันเรื่องราวเล็ก ๆ น้อย ๆ มีพ่อคนหนึ่งที่ลูกชายไม่เก่งในการศึกษาและเก็บตัวมาก ในตอนแรกพ่อวิตกกังวลมากและพยายามทําให้ลูกชายร่าเริงและเก่งในการเรียนอยู่เสมอ

แต่ต่อมาเขาก็ตระหนักว่าสิ่งที่เขาทําเป็นเพียงการทําให้ลูกชายเครียดเท่านั้น ดังนั้นเขาจึงเริ่มพยายามยอมรับลูกชายของเขาในสิ่งที่เขาเป็นจริง ๆ กระตุ้นให้เขาพัฒนาความสนใจของเขา

ด้วยเหตุนี้ลูกชายไม่เพียง แต่มีความมั่นใจมากขึ้น แต่ยังได้รับผลลัพธ์ที่น่าทึ่งในสาขาที่เขาสนใจ

จากเรื่องนี้เราจะเห็นได้ว่าการยอมรับไม่เพียงแต่ทําให้เด็กรู้สึกรักและปลอดภัย แต่ยังดึงศักยภาพภายในของพวกเขาออกมาอีกด้วย นี่เป็นเพราะเมื่อเด็กรู้สึกได้รับการยอมรับจากพ่อแม่พวกเขาจะเต็มใจที่จะลองสิ่งใหม่ ๆ มากขึ้นและจะไม่กลัวที่จะล้มเหลวแม้ว่าพวกเขาจะล้มเหลวก็ตาม

ไม่ต้องสงสัยเลยว่าความรู้สึกปลอดภัยนี้เป็นพื้นที่อุดมสมบูรณ์สําหรับความมั่นใจในตนเองและความนับถือตนเองของเด็ก ๆ ที่จะเติบโต

03

ในความเป็นจริงความไว้วางใจซึ่งเป็นแนวคิดที่ซับซ้อนและละเอียดอ่อนในโลกของผู้ใหญ่นั้นมีค่าและเปราะบางมากขึ้นในโลกของเด็ก

ดังที่ Erikson กล่าวว่าการสร้างความไว้วางใจเป็นรากฐานที่สําคัญของพัฒนาการของเด็กทุกคน แต่เราไม่ควรหยุดเพียงแค่นั้น สําหรับผู้ปกครองการสร้างความไว้วางใจไม่เพียง แต่เป็นเป้าหมาย แต่ยังเป็นความรับผิดชอบความพยายามอย่างต่อเนื่อง

ประการแรกเราต้องตระหนักว่าความไว้วางใจไม่ได้เกิดขึ้นในชั่วข้ามคืน

เช่นเดียวกับต้นไม้ที่ต้องใช้เวลาในการเจริญเติบโตความไว้วางใจก็ต้องใช้เวลาและความอดทนในการเพาะปลูกเช่นกัน สําหรับผู้ปกครอง นั่นหมายความว่าพวกเขาต้องแสดงความรัก ความเข้าใจ การยอมรับ และความเคารพต่อลูกอย่างสม่ําเสมอและมั่นคง ในกระบวนการนี้ ทุกคําพูดและการกระทําของพ่อแม่กําลังส่งข้อความถึงลูก ๆ ของพวกเขา: "คุณเป็นที่รัก คุณได้รับความเคารพ และคุณน่าเชื่อถือ" ”

มันเป็นความมุ่งมั่นที่ยั่งยืน ไม่ใช่ความสบายใจชั่วคราวที่มาเมื่อเด็กต้องการเท่านั้น

นอกจากนี้ การปลูกฝังความไว้วางใจไม่ใช่ถนนทางเดียว

พ่อแม่แสดงความไว้วางใจต่อลูก และลูกต้องแสดงความไว้วางใจในพ่อแม่ เป็นกระบวนการสองทางที่ต้องใช้เวลาและประสบการณ์ในการสร้างและเสริมสร้างความแข็งแกร่ง

ตัวอย่างเช่นเมื่อผู้ปกครองเคารพการตัดสินใจของบุตรหลานปล่อยให้พวกเขาทําผิดพลาดและเรียนรู้จากพวกเขาพวกเขากําลังสอนลูก ๆ ถึงวิธีไว้วางใจตัวเองและวิธีเข้มแข็งและมั่นใจเมื่อเผชิญกับความท้าทายและความล้มเหลว

นอกจากนี้ การจัดตั้งความไว้วางใจยังหมายถึงการกําหนดขอบเขตอีกด้วย

พ่อแม่ต้องหาสมดุลระหว่างความรักและความรักความเข้าใจและความตามใจ การป้องกันมากเกินไปหรือการตามใจมากเกินไปสามารถบ่อนทําลายความรู้สึกไว้วางใจของเด็กได้ เด็ก ๆ ต้องเข้าใจว่าความไว้วางใจไม่ได้หมายถึงอิสรภาพที่ไร้ขีดจํากัด แต่เติบโตในสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัย รัก และมีระเบียบวินัย

สุดท้ายนี้ เราต้องตระหนักว่าการสร้างความไว้วางใจเป็นกระบวนการแบบไดนามิกที่เปลี่ยนแปลงเมื่อเด็กเติบโตและเปลี่ยนแปลง

ผู้ปกครองจําเป็นต้องปรับพฤติกรรมและกลยุทธ์อย่างต่อเนื่องเพื่อให้เหมาะกับความต้องการของบุตรหลานในระยะต่างๆ สิ่งนี้ต้องการให้ผู้ปกครองมีความเข้าใจอย่างลึกซึ้งและความเห็นอกเห็นใจต่อบุตรหลานของตน ตลอดจนความกล้าหาญที่จะยอมรับการเติบโตและความเป็นอิสระของบุตรหลาน

โดยสรุป การสร้างความไว้วางใจเป็นการเดินทางที่ซับซ้อนแต่ยอดเยี่ยม

นี่ไม่เพียงแต่เป็นรากฐานของการเติบโตของเด็ก แต่ยังเป็นศูนย์รวมของสติปัญญาและความรักของพ่อแม่ด้วย ด้วยความรัก ความเข้าใจ การยอมรับ และความเคารพอย่างต่อเนื่อง ผู้ปกครองสามารถช่วยให้บุตรหลานสร้างความรู้สึกไว้วางใจที่มั่นคงซึ่งจะทําให้พวกเขามีความมั่นใจและความกล้าหาญในชีวิตในอนาคต ในขณะเดียวกันพ่อแม่เองก็จะเติบโตและรู้แจ้งและจะเป็นการเดินทางแบบ win-win

พิสูจน์อักษรโดย Zhuang Wu