自卑是人在成長過程中的一種常見心理狀態，尤其是在青少年時期。 這個時期的孩子處於生理和心理的劇烈變動中，對自我形象和他人看法非常敏感。

這些變化有時會導致他們產生自卑心理，而過度自卑會影響他們的情緒狀態、學習、人際交往，甚至未來的生活。 當孩子感到自卑時，家長該如何應對呢？

今天，我來為大家提供一些實用的應對策略。

　　青少年為何會產生自卑心理

自卑心理是一種對自己能力、外表或性格等方面持有的負面評價，常會表現為覺得自己不夠好或不如他人。 這種負面情緒會影響青少年的自信心、情緒穩定性及人際交往關係。 引發自卑的原因可能是多方面的，通常和孩子的成長環境、家庭教育、同伴影響及媒體的暗示等因素相關。

　　家庭因素：家庭對孩子的言行有直接影響。 如果父母總是批評孩子，或用“別人家的孩子”與其作比較，孩子可能會覺得自己不夠好，逐漸產生自卑心理。

　　同伴壓力：青少年時期，孩子容易受到同伴的影響，而一些負面的同伴評價或不公平的比較會加劇他們的自卑感。

　　外部環境的影響：現代社會信息傳播越來越迅速，社交媒體、影視廣告等往往呈現的是完美的身材、成功的形象等，讓青少年產生較高的自我期望值，進而對自我評價下降。

　　學業壓力：對自己過高的學業期望，或是與學業表現優異的同學進行比較，都會讓部分青少年覺得自己很“差勁”。

　　如何幫孩子增強自信心

那麼，當孩子感到自卑時，家長該如何幫助他們增強自信心呢？

家長可以通過引導他們在內心開展積極、正面的自我對話，比如“我有獨特的優點”“我正在努力變得更好”等，來幫助他們緩解自卑情緒。 此外，家長還可以引導孩子用“自己對自己說”的方式來關注自己的優點，以積極的方式去看待自己，説明孩子逐漸樹立正確的自我認知。

青少年常會因目標過大而容易產生挫敗感。 此時，家長要説明孩子設定符合實際且能夠通過努力來達成的小目標，比如每天多讀一頁書，在課堂上多舉一次手等。 逐步實現小目標會讓他們重新獲得成就感，提升自信心，從而減輕自卑感。

培養興趣愛好有助於青少年發現自身的特長和興趣。 無論是音樂、繪畫、運動還是寫作…… 家長要説明孩子找到他感興趣的事情。 當孩子能夠擁有一項自己的愛好，投入其中，可以讓他們獲得正面反饋，並從中獲得成就感。

日常生活中，家長要積極關注孩子的情緒狀態，並多給他們鼓勵和認可。 尤其要關注他們的進步和努力，而不是只關注結果或成績。 這樣能幫助他們建立積極的自我形象，緩解自卑情緒。 很多家長擔心，經常誇獎孩子會讓孩子驕傲自滿，但一味地批評、打壓孩子會讓孩子喪失自信心。 因此，家長的誇獎和批評都應該適度。

家長要讓孩子明白失敗和挫折是成長的一部分，告訴他們失敗並不代表自己沒有價值，失敗是正常的事，每個人都會遇到，只要努力就會有收穫。 家長和老師可以引導他們分析失敗的原因，並幫助他們從失敗中尋找成長的機會，避免產生自我否定的情緒。

社交媒體上的一些傳播內容可能會讓青少年感受到過多的對比和壓力。 家長要引導他們控制社交媒體的使用時間，並幫助他們理解網路上的完美展示並不等同於現實，這樣可以減少他們與他人對比的機會，從源頭上避免產生自卑心理。

自卑心理是個人在青少年時期的一個常見問題，但通過科學的方法與積極的引導，這種心理狀態是可以改善的。 家庭、學校以及社會的支援在其中發揮著至關重要的作用。 青少年若能在成長過程中學會接受自己的不完美、正視自己的優勢，便能建立起更為健康的自尊心，向著自信、積極的方向邁進。

作者：首都醫科大學附屬北京兒童醫院精神科 李娜