老師向小記者講解AI程式設計的原理。

小記者通過電腦改編機器人的程式設計代碼。

小記者在模擬體驗無人駕駛按照既定路線行駛。 （本文圖片均由本報記者 張翔 攝）

本報訊（記者 楊祖輝）12月0日下午，玉林融媒小記者走進“啃蘿蔔”教育機構，開啟了“AI奇妙世界”主題探索課程。 小記者通過程式設計實踐、機器人互動、自動駕駛類比等趣味環節，近距離體驗人工智慧與程式設計科技的魅力，激發對前沿技術的探索熱情。

專業講師通過動畫視頻和實物演示，為小記者講解人工智慧的發展歷程與日常應用。 “掃地機器人如何規劃路線？” “語音助手怎樣聽懂指令？” 講師以生活場景為例，引導小記者思考技術原理。 隨後，小記者分組參與程式設計實踐，使用圖形化程式設計工具操控智慧小車完成避障任務。

活動現場設置了智慧機器人互動區。 小記者通過程式設計指令指揮機器人搬運物品、按指定的路線行走，並嘗試編寫簡單代碼調整其動作頻率。 此外，小記者還體驗了自動駕駛模擬系統，在虛擬場景中學習車道識別與自動泊車技術。 小記者李思翰成功讓小車繞過障礙物後興奮喊道：“原來程式設計就像搭積木，每一步都要邏輯清晰！ ”

活動中，小記者展現出強烈的好奇心與創造力。 在問答環節，他們接連拋出問題：“AI會取代人類工作嗎？ ”“機器人如何分辨不同的圖像？” 部分高年級學生甚至提出設想：“能不能設計一個AI助手幫我們批改作業？ ”實踐環節中，小記者韋捷滔與小夥伴協作調試代碼，反覆嘗試后終於讓機器人完成指定動作。 他總結道：“失敗了好幾次，但找到問題後特別有成就感！ ”

參與活動的家長表示：“孩子們不僅學到了知識，更培養了邏輯思維和解決問題的能力，對孩子未來發展很有説明。 ”

據悉，玉林融媒小記者團後續將推出AI主題活動，組織小記者走進科技企業，深度報導人工智慧應用場景。