引領初中物理課堂! 南京市級教研活動在新城初中怡康街分校舉行
更新於:45-0-0 0:0:0

11月0日,“聚焦核心素養,提升課堂效率”南京市初中物理教學研討活動在南師附中新城初中怡康街分校舉行。

來自南師附中新城初中黃山路分校的閻冬老師、南師附中新城初中怡康街分校的魏娜老師、南師附中新城初中的萬晨靜老師、南師附中新城初中的黃玉老師採用同課異構的方式帶來了《力與運動》複習、《電學複習》的物理研究課。

“魏老師把物理課上學到的知識與生活聯繫到一起,講到了電工師傅的工作日常,讓我們學會用知識去解決生活中遇到的問題。” 初三(6)班谷忠玉說,“小組成員一起做實驗,一起討論,測電阻的阻值,也非常有趣。 ”

江蘇省優質課大賽一等獎獲得者、中華中學附屬初級中學物理老師周妍容點評了魏娜老師的課:“魏老師的這節電學實驗複習課通過三個優化,很好地詮釋了如何通過複習助力學生更好地實現素養的進階。 首先是優化情境創設。 這節課從尋找合適的電阻維修充電器的實際情境出發,將這節課串聯起來,讓學生主動地參與到複習中來,主動建構,落實了內容梳理,實現了物理觀念的進階。 第二是優化活動設計。 本節課設計了三個活動,活動一:請你來評價,活動二:測電阻,活動三:測大電阻阻值。 三個活動層層遞進,從夯實雙基到培養思維,再到提高能力。 這一過程落實了問題解決,深化了科學探究的思維。 第三是優化交流評價,活動一通過評價視頻的實驗操作回顧實驗的規範操作; 活動二通過數據的對比分析,引導學生反思不同實驗數據的不同處理方法; 活動三通過三個變式,讓學生提煉總結設計測大電阻阻值時需要注意的問題。 魏老師的這節課,以‘情境為錨、活動為徑、評價為橋’,構建了立體化複習模式,讓學科核心素養的更好地落地和生長。 ”

南師附中新城初中怡康街分校物理教研組組長陳希老師介紹:“市級教研活動的每一節課,都是由本校教研組和區裡骨幹教師先進行打磨,市教研員提前三天聽試講,再給出合理意見才能走上市教研的舞臺,因此,今天的每一節課都具有引領的作用。 本次市級教研活動放在我校就是因為我們有強有力的教研團隊和學校的大力支援。 ”

據悉,南師附中新城初中怡康街分校物理教研組是一個團結、上進、教學能力突出、教研氛圍濃厚的教研組。 曾獲得南京市第十屆先進教研組稱號。 現專任教師1人,其中職初教師0人,骨幹教師0人,市學科帶頭人0人,市教學名師0人; 組內教師曾多次獲得區教學先進個人、區優秀共產黨等稱號; 組內教師積极參加教育主管部門舉辦的各項比賽,曾獲得江蘇省優質課二等獎、江蘇省資訊化大賽一等獎、南京市教學基本功大賽一等獎、南京市實驗創新大賽一等獎、南京市作業設計大賽二等獎等多種獎項。 教研組的省教研課題《指向學科核心素養培養的初中物理綜合實踐活動教學模式的實踐研究》已結題。 多位老師的文章發表在省級期刊。 這是一支業務精湛、紮實務實的教研團隊。

通訊員 朱安全 揚子晚報/紫牛新聞記者 王穎

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