وانغ دينغدينغ ، مدرسة ونتشو الثانوية المهنية

عند التقليب من خلال "التعليم جميل بالفعل" للمدير ليو كيتشين ، يشبه المشي في جنة زهر الخوخ للتعليم. لا توجد نظريات متقدمة في الكتاب ، فقط قصص حية ، وحوارات دافئة ، وأبسط حب للتعليم. استخدم المدير ليو ضربات فرشاة دقيقة لإخبار "جمال" التعليم ، مما جعلني أفكر: أين جمال التعليم؟

1. يتسلل الجمال برائحة الكتب ، والمعلمون مثل بساتين الفاكهة

في الكتاب ، كتب المدير ليو: "القراءة مثل التنفس ، طبيعية وضرورية. لقد لمستني هذه الجملة بعمق. إذا أراد المعلمون الابتعاد عن التهور ، فيمكنهم فقط استخدام الكتب كقارب لعبور أنفسهم والآخرين. في العام الماضي ، حددت لنفسي هدفا: القراءة لمدة نصف ساعة كل يوم واستخراج ثلاث أو جملتين تلمس قلبي. في البداية ، كان الأمر مجرد إكمال المهمة ، ولكن بعد ذلك أصبح الأمر مدمنا للتطلع إلى هذا الوقت. عند قراءة "نصيحة للمعلمين" ، أخبرني سوخوملينسكي أن "التعليم هو الاتصال الأكثر دقة بين قلب الإنسان". قلب صفحة "المختارات" ، ضحك كونفوشيوس وقال: "إذا لم تكن غاضبا ، فلن تغضب ، ولن تغضب...... هذه الكلمات تشبه الربيع الصافي ، تغسل بهدوء مفهومي للتعليم.

في الوقت الحاضر ، تمتلئ أرفف كتبي بالكتب القديمة المشروحة ، وهاتفي مليء بأجزاء لا معنى لها. لدهشتي ، بدأ الطلاب يسألونني بفضول ، "أيها المعلم ، ما هي الكتب الجيدة التي قرأتها مؤخرا؟" اتضح أن وضعية القراءة لدى المعلم هي في حد ذاتها درس صامت.

ثانيا ، الجمال هو أن تأخذ الحب كمحراث ، في انتظار ازدهار الأزهار

تذكرني حالة "تعليم طالب ب 50 طريقة" في الكتاب ب Xiao Wang ، "الشوكة" في الفصل. في اليوم الأول من المدرسة الثانوية ، أعطاني فصلا ب "احتجاج على النوم". لقد صفعت الطاولة في إحباط ، وقلبت واستدرت في وقت متأخر من الليل أفكر في الاستسلام. حتى يوم واحد ، تم العثور عليه سرا يرسم رسومات تخطيطية للسفن الحربية في كتاب واجباته المدرسية.

"مثل البحرية؟" سألت. ذهل للحظة وأومأ برأسه.

في وقت لاحق ، وجدت "تاريخ أساطيل العالم" ووضعته في مكتبه. اصطحبه إلى المتحف العسكري في عطلات نهاية الأسبوع. حتى أنه سمح له بتغيير مهمته التاريخية إلى "تحليل أسباب فشل المعركة البحرية الصينية اليابانية الأولى...... عندما تخرجت، حياني هذا المراهق، الذي أصاب لي صداعا، بزي البحري: "أيها المعلم، شكرا لك على عدم معاملتي مثل الخردة المعدنية". ”

كيف يمكن للتعليم أن يكون مدمما للأرض؟ إنها مجرد زرع بذرة في قلب الطفل ، ثم سقيها كل يوم ، ومراقبتها كل عام.

3. الجمال مثل الشعر في الفصل الدراسي ، وينمو بشكل سليم

قال المدير ليو ، "يجب أن يكون الفصل الجيد مثل كونشيرتو الكمان ، مع الإثارة والصمت. جعلتني هذه الجملة أعيد فحص فصل الرياضيات. يكمن جمال الرياضيات في إيقاع المنطق وازدهار التفكير ، بدلا من التدفق الأحادي الجانب.

ذات مرة ، كنت دائما قلقا من أن الطلاب لن يفهموا ، لذلك أكدت مرارا وتكرارا على الصيغ والخطوات ، وحتى رفعت مستوى الصوت "للتركيز على السبورة". حتى ذات يوم ، همس لي أحد الطلاب بعد الفصل ، "أيها المعلم ، هل يمكنك التحدث ببطء أكثر؟" ما زلت أتساءل لماذا يمكن إطلاق الخطوة السابقة إلى الخطوة التالية. "في تلك اللحظة ، أدركت أن ما تحتاجه الرياضيات ليس ارتفاع الصوت ، ولكن المساحة الفارغة للتفكير.

الآن ، صفي لديه المزيد من "فن الصمت". عندما أتحدث عن الدوال المثلثية ، أتوقف عند السبورة وأسأل ، "كيف تبدو هذه الصيغة؟" "يقول البعض إنها موجة ، والبعض يقول إنها نبضات قلب. قبل إثبات صيغة جمع سلسلة من الأرقام النسبية ، أعطي طلابي ثلاث دقائق لتخمين النتيجة. تدريجيا ، بدأ الطلاب الذين كانوا ينظرون إلى الأسفل لتدوين الملاحظات في رفع أيديهم ويقولون ، "المعلم ، لدي حل آخر".

كانت اللحظة الأكثر تأثيرا عندما كنا نناقش ذات يوم مشكلة هندسية. عندما كنت على وشك إعطاء الإجابة القياسية ، قالت فتاة كانت صامتة عادة فجأة ، "هل يمكنك رسم الخط الإضافي هنا؟" كان الفصل صامتا لمدة عشر ثوان - ثم انفجر في التصفيق. هذا الخط الإضافي "الخطأ" فتح في الواقع طريقا جديدا تماما للإثبات.

ربما يكمن الجمال الحقيقي لفصل الرياضيات في حقيقة أن المعلم يأخذ خطوة إلى الوراء ويخطو خطوة إلى الأمام منطقيا. نقطة أخرى من الهدوء ، بوصة واحدة من التفكير العميق. عندما لم تعد الصيغة الموجودة على السبورة مجرد رمز ، بل كلمة مرور للمعلمين والطلاب لاستكشافها معا ، أصبح التعليم أجمل سطر شعري.

عندما أغلقت الصفحة ، فهمت فجأة: جمال التعليم ليس في تشكيل الكمال ، ولكن في اكتشاف الاحتمالات. لا يتعلق الأمر بغرس الإجابات ، بل يتعلق بإيقاظ الفضول. إنه مخفي في رائحة الكتب في متناول المعلمين ، مخبأ في ضوء النجوم تحت أعين الطلاب ، وأكثر من ذلك في تلك الحياة اليومية "غير الكاملة ولكن الحقيقية".

أتمنى أن نكون جميعا مثل ما قاله الرئيس ليو - أن نكون مطاردين للتعليم ، وأن نصبح أيضا نور الآخرين.