中國人民大學4月3日消息,4月2日下午,中國人民大學黨委書記張東剛到農業與農村發展學院,為破格晉陞為教授的葉紫薇送上聘書。
La información pública muestra que Ye Ziwei, mujer, 11 años y 0mes浙江溫嶺人。2017年本科畢業於浙江大學農林經濟管理專業。2022年畢業於美國密歇根州立大學農業、食品與資源經濟系,由Felicia Wu和David A. Hennessy兩位導師共同指導。主要研究領域包括農業科技、農業資源與環境經濟、政策分析與評估。其已有研究成果發表於國際頂級期刊《美國國家科學院院刊》(PNAS)。
Según los informes, cuando se graduó del doctorado, Ye Ziwei estaba preocupada por los "tres problemas rurales" de China, y con el ideal de aplicar lo que había aprendido, regresó a China desde el otro lado del océano, solo para investigar en la tierra de China. En su investigación académica, utilizó el pensamiento interdisciplinario para resolver problemas de política agrícola, publicó una serie de artículos en las principales revistas internacionales y escribió la investigación económica de la cría biológica en Science, logrando un avance histórico en la disciplina de gestión económica agrícola y forestal de China.
中國人民大學介紹,葉紫薇博士畢業入職不到3年,通過戰略性人才職稱評審學校提名制度這一超常規方式,從助理教授破格晉陞為教授。從啟動提名程式,到召開學院-能力-學校學術委員會,再到學校審議通過,堅持嚴格程序和標準。
En los últimos años, la Universidad China Renmin ha llevado a cabo la reforma del sistema de evaluación de talentos del personal, otorgando importancia a los talentos, sedientos de talentos y estimulando los talentos, para que los jóvenes talentos puedan continuar mejorando en el período de creación y crecimientoblancoRespetar, nutrir y desarrollar.
Ye Ziwei dijo una vez en una entrevista: "Desde mi limitada experiencia personal, cuando estudiaba una licenciatura en China y un estudiante de doctorado en los Estados Unidos, tenía una cosa en común, es decir, tenía que tener el coraje de explorar e intentar. Especialmente en la etapa inicial del estudio, cuando no tienes claras tus preferencias y direcciones, debes explorar diferentes direcciones, dejar de lado tu falta de confianza en ti mismo y dejar de lado tus preocupaciones sobre el fracaso. "El estudio de la economía es solo sobre el papel, pero es superficialblanco。 Por supuesto, esto no significa que el aprendizaje en papel no sea importante. En cambio, mi énfasis está en aprender más allá del papel. No se trata simplemente de aceptar lo que está "prefabricado" y aplicar el problema con teorías y modelos prefabricados, sino de volver a la fuente del problema, la fuente de las cosas, y pensar de manera independiente. ”
Fuente: Universidad Renmin de China