아이들이 자라면서 우리 모두는 아이들이 모든 면에서 발전하고 발전할 수 있기를 바란다. 그러나 일부 부모는 자신도 모르게 자녀를 망치는 습관, 즉 자녀가 풀뿌리 기술을 계속 반복하도록 내버려 두는 습관을 갖게 됩니다. 이러한 행동은 단기적으로는 성취감을 가져다 줄 수 있지만, 장기적으로는 아이의 발달에 장애물이 될 수 있다.

우선, 풀뿌리 기술에 대한 반복적인 자기 홍보는 아이들을 안전지대에 가두게 할 수 있습니다. 컴포트 존은 사람이 익숙하고 안전한 환경에서 작업을 쉽게 완료할 수 있는 상태입니다. 아이가 기초 기술에서 일정 수준의 성공을 거두었을 때, 맹목적으로 성공의 맛을 반복해서 즐기도록 허용한다면, 아이는 이 안전지대에 빠지고 새롭고 약간 도전적인 것을 시도하는 것을 꺼리게 될 것입니다. 이로 인해 아이는 스스로를 돌파할 용기와 동기가 부족하여 성장과 발달이 제한될 수 있다.

둘째, 풀뿌리 기술에 대한 과도한 추구는 아이들을 피상적인 수준에 머물게 할 것이다. 기본 기술은 기억력, 반사 신경, 기계적 기술 등과 같은 몇 가지 기본 기술을 나타냅니다. 이러한 기술은 중요하기는 하지만 아이가 더 높은 수준의 성취를 성취할 수 있도록 지원하기에 충분하지 않습니다. 반면, 사고 능력, 창의성, 비판적 사고와 같은 고차원 능력은 아이들이 실제로 기르고 개발해야 하는 것입니다. 기본 기술에 집중함으로써 아이들은 이러한 고차원 능력을 개발할 기회를 무시하게 되며, 이는 궁극적으로 사고력과 창의성의 발달을 제한하게 됩니다.

또한 풀뿌리 기술에 대한 반복적인 자기 홍보는 아이들이 쉽게 흥미와 동기를 잃게 만들 수 있습니다. 아이들이 맹목적으로 기술 향상을 추구하고 다른 관심사와 취미를 무시하면서 같은 일을 계속하면 지루함과 지루함을 느끼기 쉽습니다. 이러한 상황은 학습과 성장에 대한 열정 상실로 이어질 수 있으며, 심지어 좋은 기술에 대한 피로감으로 이어질 수 있으며, 이는 결국 학습과 발전에 대한 부정적인 태도로 이어질 수 있습니다.

아이를 망치지 않으려면, 아이가 여러 영역에서 실험하고 탐구하도록 격려해야 한다. 다양한 학습과 어린이의 만능 능력 개발을 통해 사고, 창의성 및 사회적 기술과 같은 여러 측면에서 지원과 지도를 받습니다. 동시에 성공은 풀뿌리 기술의 향상에 달려 있을 뿐만 아니라 포괄적인 능력과 전반적인 발달을 필요로 한다는 것을 아이들이 이해하는 것이 중요합니다.

요컨대, 아이들을 풀뿌리 기술에 유지하는 것은 그들이 실제로 성장하기 위해 필요한 방식이 아닙니다. 오히려 이러한 행동은 아이의 발달 공간과 기회를 제한하고, 탐구하고 도전할 용기를 떨어뜨린다. 따라서 부모로서 우리는 자녀를 안전지대에서 벗어나게 하고, 다양한 학습과 활동에 적극적으로 참여하고, 만능 발달 능력을 기르고, 미래를 위한 더 넓은 길을 닦아주어야 합니다.

감수: Zhuang Wu