孩子在青春期的時候，希望自己能做一個獨立的個體，而孩子要做獨立個體，第1件事就是要反抗自己的父母。

ดังนั้นการกบฏของวัยรุ่นจึงเป็นกระบวนการที่จําเป็นสําหรับเด็กทุกคน แต่การกบฏของเด็กบางคนจะรุนแรงกว่า เช่น การสูบบุหรี่ การดื่มเหล้า และแม้กระทั่งการไม่ไปโรงเรียนและรักในวัยเด็ก ฯลฯ ในขณะที่การกบฏของเด็กบางคนอาจไม่รุนแรงเล็กน้อย แม้ว่าพวกเขาจะพูดคุยกับพ่อแม่และขังตัวเองไว้ในห้อง แต่พวกเขาสามารถไปโรงเรียนได้ตามปกติและใช้ชีวิตตามปกติ

การกบฏของเด็กร้ายแรงกว่าหรือเบากว่า? ขึ้นอยู่กับการศึกษาของผู้ปกครองเป็นหลัก。

Zhang Meiling นักจิตวิทยาชื่อดังจาก Chinese Academy of Sciences กล่าวว่าเมื่อผู้ปกครองให้ความรู้แก่บุตรหลาน การใช้กระจกห้าบานอาจทําให้ลูกดื้อรั้นน้อยลงและพ่อแม่ผ่อนคลายมากขึ้นในช่วงวัยรุ่น

กระจกห้าบานไหน? ผู้ปกครองควรรีบจดและนําไปใช้ในการเลี้ยงดูประจําวัน

กระจก 1: แว่นขยาย

แว่นขยายใช้เพื่อดูความดีในตัวลูกของคุณ!

เด็กหน้าตาเป็นอย่างไรในสายตาคุณเขาจะกลายเป็นอะไรในอนาคตดังนั้นเมื่อเราดูข้อดีของเด็กด้วยแว่นขยายเราสามารถเห็นข้อดีต่างๆของเด็กได้อย่างต่อเนื่องและเด็กจะเติบโตขึ้นตามธรรมชาติตามที่พ่อแม่เห็น

เด็กได้คะแนนคณิตศาสตร์เพียง 80 คะแนน และผู้ปกครองหลายคนรู้สึกว่าลูก ๆ ของตนทํางานหนักไม่พอ แต่เมื่อคุณใช้แว่นขยายเพื่อดูข้อดีของเด็ก คุณจะพบว่าเด็กสอบยากขึ้นในครั้งนี้ และเขาได้สร้างปัญหาใหญ่เหล่านั้น แต่เขาประมาทมากกว่า และมีคําถามคํานวณหรือคําถามง่ายๆ ที่ทําได้ไม่ดี

ในเวลานี้เราสามารถใช้แว่นขยายเพื่อดูข้อดีของเด็กและแม่พบว่าคุณได้เขียนคําถามสําคัญหลายข้อไว้ด้านหลังซึ่งแสดงให้เห็นว่าคุณมีความคิดอย่างจริงจังและความเข้าใจในคณิตศาสตร์ของคุณยังค่อนข้างลึกซึ้ง

ดังนั้นผู้ปกครองควรเรียนรู้การใช้แว่นขยายเพื่อดูจุดแข็งของลูก

กระจก 2: กล้องจุลทรรศน์ที่มองเห็นได้

ถ้าเรานําอาหารชิ้นหนึ่งมาขยายด้วยกล้องจุลทรรศน์นับครั้งไม่ถ้วน เราอาจจะเห็นแบคทีเรียในอาหารได้ นั่นคือกล้องจุลทรรศน์สามารถมองเห็นสาระสําคัญผ่านปรากฏการณ์ได้จริง และเมื่อเราใช้กล้องจุลทรรศน์ เราต้องเรียนรู้ที่จะเห็นเหตุผลเบื้องหลังพฤติกรรมต่างๆ ของเด็ก ๆ

ทําไมเด็กถึงไปโรงเรียนเมื่ออยู่ในโรงเรียนดัลลี่？ เป็นไปได้มากที่ครูจะวิพากษ์วิจารณ์เขาที่โรงเรียน หรือมีความขัดแย้งกับเพื่อนร่วมชั้น ดังนั้นเขาจึงไม่อยากไปโรงเรียนในวันนี้

เหตุผลที่อยู่เบื้องหลังแรงเสียดทานของเด็กคืออารมณ์ไม่ดีค้นหาเหตุผลเบื้องหลังอารมณ์คุณสามารถปลอบโยนเด็กได้มากขึ้นคุณสามารถเข้าใจอารมณ์ของเด็กคุณสามารถบอกเด็กได้ว่าเขาเคยมีสถานการณ์เช่นนี้เมื่อเขาอยู่ในโรงเรียนและเขาเข้ากันได้ไม่ดีกับเพื่อนร่วมชั้นดังนั้นเขาจึงไม่อยากไปโรงเรียนเมื่ออารมณ์ของเด็กเข้าใจและผ่อนคลายเขาจะเต็มใจไปโรงเรียน

เลนส์ 3: กระจกมองข้าง

ในยุคของเรามีเพียงเครื่องรับโทรทัศน์เท่านั้นที่ไม่มีโทรศัพท์มือถือและทีวีมีเพียงละครโทรทัศน์ให้เล่นในช่วงเวลาหนึ่งและไม่มีฟังก์ชั่นตามความต้องการดังนั้นหากเราติดมันในยุคนั้นเราก็ติดการอ่านหนังสือเล่มเล็ก ๆ

ทุกวันนี้เด็ก ๆ มีโทรศัพท์มือถือดังนั้นพวกเขาจึงติดโทรศัพท์มือถือผู้ปกครองหลายคนคิดว่ามันเป็นปัญหาของโทรศัพท์มือถือในความเป็นจริงเด็กในยุคต่างๆจะเผชิญกับความท้าทายที่แตกต่างกันดังนั้นเราจึงต้องเรียนรู้ที่จะใช้กล้องส่องทางไกลเพื่อดูลูก ๆ ของเราจากอนาคตเด็กในอนาคตล้วนเป็นชาวพื้นเมืองของอินเทอร์เน็ตเด็กเกือบทุกคนต้องเรียนรู้การใช้โทรศัพท์มือถืออย่างถูกต้อง และชีวิตขึ้นอยู่กับโทรศัพท์มือถือ ดังนั้นจึงเป็นเรื่องปกติที่เด็ก ๆ จะเล่นกับโทรศัพท์มือถือ ตราบใดที่เราจํากัดเวลา

กระจกด้านข้าง 4: กระจกหลายเหลี่ยม

ในฐานะผู้ปกครองเราต้องเรียนรู้ที่จะสะท้อนสภาวะภายในและความต้องการของเด็กจากภาษาของเด็กพฤติกรรมของเด็กการเคลื่อนไหวของเด็ก

แม่ของจิงซึ่งเป็นเพื่อนของหวู่ฮั่นมินมินเป็นเจ้าหน้าที่รักษาความปลอดภัยสาธารณะพ่อแม่สามีและพ่อแม่สามีของเธอล้วนอยู่ในระบบความมั่นคงสาธารณะฉันหวังว่าลูก ๆ ในอนาคตของฉันจะสามารถสอบวิชาเอกในระบบความมั่นคงสาธารณะได้ และพวกเขาสามารถช่วยให้ลูกๆ หางานทําได้เมื่อออกมา แต่ลูก ๆ ของพวกเขาไม่ชอบมันมากนัก และแม้กระทั่งในชั้นปีที่สามของโรงเรียนมัธยมปลาย

ต่อมาเพื่อนคนนี้พาเด็กไปชายหาดและพบว่าเด็กชอบชายหาดมากและเมื่อเขากลับมาเขาก็ชอบซื้อหนังสือเกี่ยวกับสิ่งมีชีวิตใต้ทะเลและเธอก็ถามเด็กอย่างไม่แน่ใจว่าเขาชอบศึกษาสิ่งมีชีวิตใต้ทะเลหรือไม่ เด็กตอบตกลง แม่ซื้อหนังสือดังกล่าวมาให้ลูกของเธอเป็นจํานวนมาก และถามอย่างไม่แน่ใจว่า: คุณต้องการเรียนวิชาเอกทางทะเลหรือไม่?

เมื่อเด็กได้ยินแม่พูดแบบนี้เขาก็พูดอย่างมีความสุขว่า: แม่ คุณอนุญาตให้ฉันเรียนในมหาสมุทรได้ไหม มินมินกล่าวว่า: แม้ว่าแม่ของฉันหวังว่าคุณจะสามารถสืบทอดธุรกิจของครอบครัวและเส้นทางที่คุณจะใช้ในอนาคตจะไม่ยากนัก แต่คุณก็เป็นบุคคลที่เป็นอิสระและแม่ของคุณไม่จําเป็นต้องถูกต้องดังนั้นแม่ของคุณจึงเลือกที่จะเป็นเจ้านายของคุณในครั้งนี้และคุณเป็นผู้ตัดสินใจ

หลังจากฟังคําพูดของแม่ เด็กก็เริ่มไปโรงเรียนในสัปดาห์ที่ 2 และต่อมาก็เข้าเรียนในวิชาเอกทางทะเล

กระจกเครื่องบิน 5 : กระจกเครื่องบิน

นั่นก็คือในฐานะผู้ปกครองอย่าพยายามควบคุมลูกเสมอไปอย่าอยู่ด้านบนเมื่อคุณปฏิบัติต่อเด็กอย่างเท่าเทียมกันและปฏิบัติต่อเด็กเหมือนเพื่อน ๆ เด็ก ๆ จะบอกคุณทุกอย่าง เพื่อให้คุณเข้าใจการเปลี่ยนแปลงของลูก ๆ ได้ทันเวลาและหลีกเลี่ยงการอ้อม

ผู้ปกครองต้องใช้ประโยชน์จากกระจกห้าบานข้างต้นให้เป็นประโยชน์เพื่อเลี้ยงดูลูก ๆ ให้ดีขึ้นเพื่อให้ลูก ๆ ของพวกเขาดื้อรั้นน้อยลงในวัยรุ่น และแม่จะมั่นใจได้มากขึ้น

(รูปภาพทั้งหมดมาจากอินเทอร์เน็ต และการละเมิดจะถูกลบทันที)